此研究以台灣發展模式為例，分析高等教育和經濟發展的現存關係，以及2010-2015年間台灣與巴拉圭在教育領域的合作。教育對於國家的經濟和社會發展扮演一個重要的角色，因此從其他國家的成功經驗中，取其當作範例遵循，而台灣的例子隨著時間的變化顯示出，在教育領域是有可能透過適當政策的實施，藉由培訓促進生產力、革新和經濟成長的高度專業競爭人士而獲得改善。

This research analyzes the relationship between the Economic Development and Higher Education with a focus on the development model of Taiwan and the cooperation of that country to Paraguay in this area during the period 2010-2015. Education plays an important role in economic and social development of the countries, hence it is appropriate to look at the success of others that are suitable as a paradigm to follow economies; in this case Taiwan, which has shown with the passing of the years that progress is possible through the implementation of sound policies in education, fostering generations of highly competitive professionals that contribute to productivity, innovation and economic growth.

ÍNDICE

INTRODUCCIÓN	1
CAPÍTULO I	5
MARCO METODOLÓGICO.	5
1.TEMA DE LA INVESTIGACIÓN.	5
1.1.	EL PROBLEMA.	5
1.2.	OBJETIVOS DE LA INVESTIGACIÓN.	8
1.3.	HIPÓTESIS.	8
1.4.	JUSTIFICACIÓN Y USO DE LOS RESULTADOS.	9
1.5.	METODOLOGÍA.	10
CAPÍTULO II	13
MARCO REFERENCIAL.	13
2.1.	Base teórica.	13
2.2.	Base conceptual.	18
2.3.	Base histórica.	19
2.4.	Base normativa.	22
CAPÍTULO III	29
INFLUENCIA DE LA EDUCACIÓN SUPERIOR EN EL DESARROLLO ECONÓMICO DE TAIWÁN. SU PROYECCIÓN COMO PARADIGMA VÁLIDO PARA PAÍSES EN VÍAS DE DESARROLLO.	29
4.1. Reseña histórica.	29
4.2. El sistema taiwanés como paradigma a imitar.	36
CAPITULO IV	43
COOPERACÍÓN DE TAIWÁN CON EL PARAGUAY EN EL ÁMBITO DE LA EDUCACIÓN SUPERIOR DURANTE EL PERIODO 2010-2015.	43
CAPITULO V	51
RESULTADOS DE LA COOPERACÍÓN EN SU DIMENSIÓN PRAGMÁTICA.	51
CAPITULO VI	57
CONCLUSIONES Y RECOMENDACIONES.	57
BIBLIOGRAFÍA DISPONIBLE	61
ANEXOS	67

TABLA DE CUADROS

Cuadro 1- Gastos en Educación, Taiwán	34
Cuadro 2- Posición de Taiwán en el Ranking de Competitividad Mundial 	35
Cuadro 3- Estimaciones del FMI en cuanto a crecimiento económico para el año 2016	40
Cuadro 4- Fragmento de resultados – Índice de competitividad global 2015-2016	44
Cuadro 5- Becas otorgadas por el Gobierno de la República de China (Taiwán).     Periodo 2010-2015 	47
Cuadro 6- Presencia de estudiantes paraguayos en Universidades taiwanesas 2010-2015	48
Cuadro 7- Dimensión pragmática de la Cooperación en Educación Superior.	52


TABLA DE GRÁFICOS

Gráfico 1- Sistema de Administración Educativa de Taiwán	23
Gráfico 2- Políticas del Ministerio de Educación de Taiwán	24
Gráfico 3- Sistema de Administración Educativa del Paraguay	25
Gráfico 4- Actual Sistema Educativo de Taiwán	31
Gráfico 5- 6 Razones para estudiar en Taiwán	37
Gráfico 6- Sistema Educativo Paraguayo	41

BIBLIOGRAFÍA DISPONIBLE
a)	Formato impreso.
Libros:
López Moreira, M. (2011). Historia del Paraguay. Asunción, Paraguay: Servilibro. 334 p.
Lucas, R., 2002. Lectures on Economic Growth. Harvard University Press, Boston, p. 224. ISBN 0674016017.
Publicaciones, revistas:
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MOFA (2013). Educación. Esbozo de la República de China 2013-2014, p.53-56.
OCDE/CAF/CEPAL. Perspectivas Económicas de América Latina 2015. Educación, competencias e innovación para el desarrollo. 200 p. ISBN 978-92-64-22260-1.
Se-Hwa Wu, Minister of Education. (2015). Education Expenditures. Education in Taiwán 2015/2016, p. 49 y 60.
b)	Formato electrónico.
Instituciones Públicas:
Biblioteca y Archivo del Congreso Nacional del Paraguay. Leyes Paraguayas. Recuperado del buscador de leyes en: http://www.bacn.gov. py/
MEC. (2015). Descripción de la política. Recuperado de: http://www.mec. gov.py/cms?ref=296221-descripcion-de-la-politica-institucional#
MOE. Mission and Function. The Excellent Development of University Education. Recuperado de:http://english.moe.gov.tw/ct.asp?xItem=1209 &ctNode=363&mp=1

Periódicos:
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Publicaciones de Organismos, Institutos Internacionales:
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Sitios web, redes sociales.
APET. 
Sitio web: http://apetaiwan.org/index.php/quienes-somos/

Ex becarios paraguayos de ICDF. 
Perfil en Facebook: https://es-la.facebook.com/pages/Ex-Becarios-ICDF- Paraguay/180632205323180

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IMD. World Competitiveness Center.
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