| 系統識別號 | U0002-1402202515142500 |
|---|---|
| DOI | 10.6846/tku202500077 |
| 論文名稱(中文) | 兩岸文化記憶的建構——以音樂綜藝《聲生不息・寶島季》為例 |
| 論文名稱(英文) | Constructing Cultural Memory Across the Taiwan Straits: A Case Study of the Musical Variety Show “Infinity and Beyond 2023” |
| 第三語言論文名稱 | |
| 校院名稱 | 淡江大學 |
| 系所名稱(中文) | 大眾傳播學系碩士班 |
| 系所名稱(英文) | Department of Mass Communication |
| 外國學位學校名稱 | |
| 外國學位學院名稱 | |
| 外國學位研究所名稱 | |
| 學年度 | 113 |
| 學期 | 1 |
| 出版年 | 114 |
| 研究生(中文) | 朱家宏 |
| 研究生(英文) | Chia-Hung Ju |
| 學號 | 611050021 |
| 學位類別 | 碩士 |
| 語言別 | 繁體中文 |
| 第二語言別 | |
| 口試日期 | 2025-01-08 |
| 論文頁數 | 182頁 |
| 口試委員 |
指導教授
-
馬雨沛(126470@mail.tku.edu.tw)
口試委員 - 王毓莉 口試委員 - 許傳陽 |
| 關鍵字(中) |
文化記憶 兩岸交流 臺灣音樂 綜藝節目 敘事分析 文化認同 |
| 關鍵字(英) |
cultural memory cross-strait exchange Taiwanese music variety show narrative analysis cultural identity |
| 第三語言關鍵字 | |
| 學科別分類 | |
| 中文摘要 |
自2016年民進黨政府上台後,兩岸官方溝通管道中斷,加上2020年大陸停發陸客赴台自由行簽證,以及持續加強對台軍事演習等措施,使兩岸關係持續緊張。在此背景下,2023年由大陸湖南衛視推出的音樂綜藝節目《聲生不息・寶島季》,以臺灣音樂為主題,邀請兩岸歌手重新演繹經典歌曲,究竟要傳達什麼呢?本研究運用Chatman的敘事理論,藉由事件、人物和場景的分析視角,探討該節目如何建構兩岸文化記憶。 研究發現該節目主要透過四個層面建構文化記憶:(1)以臺灣音樂作為喚起記憶共鳴的核心,展現臺灣流行音樂的發展脈絡;(2)透過從日月潭到金門的空間安排,強調兩岸地理和歷史的連結;(3)設計街訪等互動環節,展示兩岸觀眾在流行文化、生活習慣的共通性;(4)運用固定的節目結構創造儀式感,強化文化記憶的建構。然而研究也發現節目的侷限性:在音樂歷史的呈現上,選擇性地迴避具社會政治批判性的作品;在空間場景的運用上,過度強調與大陸的連結;在文化認同的建構上,將臺灣文化簡化為中華文化的延伸。這種選擇性的文化再現雖有助於建構和諧的兩岸關係想像,但也可能簡化了臺灣文化的多元性與主體性。 研究認為,在當前兩岸關係緊張的背景下,《聲生不息・寶島季》試圖透過流行文化作為溝通橋樑,為兩岸文化交流提供了一種途徑。但其過度理想化的兩岸關係詮釋,以及對臺灣文化多元性的簡化處理,可能不利於兩岸民眾對彼此的認識。這項研究對於理解媒體如何建構文化記憶,以及兩岸文化交流的可能性與限制,提供了一種參考。 |
| 英文摘要 |
Since the Democratic Progressive Party (DPP) government came to power in 2016, official communication channels between Taiwan and Mainland China have been suspended. Additionally, in 2020, Mainland China stopped issuing individual travel permits for Chinese tourists to Taiwan and continued to intensify military exercises aimed at Taiwan, leading to ongoing tensions in cross-strait relations. Against this backdrop, in 2023, Hunan TV launched the music variety show "Infinity and Beyond 2023," which focused on Taiwanese music and invited singers from both sides of the strait to reinterpret classic songs. What message was the show trying to convey? This study utilizes Chatman's narrative theory, analyzing the program through the perspectives of events, characters, and settings to explore how it constructs cross-strait cultural memory. The study finds that the show constructs cultural memory primarily through four aspects: (1) using Taiwanese music as the core to evoke shared memories, showcasing the development of Taiwanese pop music; (2) emphasizing the geographical and historical connections between the two sides of the strait through spatial arrangements from Sun Moon Lake to Kinmen; (3) incorporating interactive segments such as street interviews to highlight commonalities in pop culture and lifestyle between audiences on both sides; and (4) creating a sense of ritual through the consistent structure of the show to reinforce cultural memory construction. However, the study also identifies limitations, such as selectively avoiding politically critical songs in the representation of musical history, overemphasizing connections with Mainland China in the use of settings, and simplifying Taiwanese culture as merely an extension of Chinese culture in constructing cultural identity. While such selective cultural representation may contribute to imagining harmonious cross-strait relations, it risks oversimplifying the diversity and subjectivity of Taiwanese culture. The study suggests that, against the backdrop of current cross-strait tensions, “Infinity and Beyond 2023” attempts to use popular culture as a communication bridge, offering a pathway for cultural exchange between Taiwan and Mainland China. However, its overly idealized interpretation of cross-strait relations and the simplification of Taiwan's cultural diversity may hinder mutual understanding between people on both sides. This research provides a reference for understanding how media constructs cultural memory and explores the possibilities and limitations of cross-strait cultural exchange. |
| 第三語言摘要 | |
| 論文目次 |
目錄 第一章、 緒論 1 第一節、 研究背景 1 第二節、 研究目的與問題 6 第二章、 文獻探討 7 第一節、 兩岸流行文化與交流 7 第二節、 集體的文化記憶建構 11 一、 集體記憶 11 二、 文化記憶 14 三、 文化記憶的運作、再現與認同 18 四、 流行文化的記憶 20 五、 文化記憶的相關研究 21 第三節、 作為媒介的中國電視節目 24 第四節、 敘事理論 26 一、 敘事學 26 二、 電視敘事 28 三、 電視敘事與文化記憶 34 第三章、 研究方法 37 第一節、 文本介紹 37 第二節、 敘事分析 40 第三節、 研究分析架構 41 第四章、 研究分析與發現 43 第一節、 臺灣流行音樂發展的脈絡 43 第二節、 《聲生不息・寶島季》12期敘事結構與內容 50 一、 節目內容分析 50 二、 《聲生不息・寶島季》的製播模式 128 第三節、 《聲生不息・寶島季》所串聯的文化記憶 131 一、 音樂作為兩岸文化記憶的連接 131 二、 地理空間的象徵意義與歷史敘事的選擇性呈現 140 三、 互動環節呈現的兩岸文化交流 143 四、 兩岸文化共同體的想像 147 五、 兩岸文化記憶的多層次建構 151 第四節、 《聲生不息・寶島季》敘事的省思與侷限 153 一、 音樂歷史的詮釋 154 二、 地理空間與歷史敘事的侷限 156 三、 文化認同的建構 158 四、 《聲生不息・寶島季》敘事傳遞模式的運作分析 159 第五章、 結論 163 第一節、 回應研究問題 163 第二節、 研究限制與建議 167 參考文獻 168 附錄 182 附錄1:《聲生不息・寶島季》YOUTUBE觀看次數整理表 182 表目錄 表 1:交往記憶與文化記憶的差別 15 表 2:功能記憶與儲存記憶的差別 18 表 3:敘事結構具體內涵 30 表 4:CHATMAN故事結構要素與定義 32 表 5:參與歌手與主題整理 39 表 6:〈聲生不息請回答〉內容整理 39 表 7:臺灣各階段流行音樂比較 44 表 8:《聲生不息・寶島季》第一期(上)節目結構分析表 51 表 9:《聲生不息・寶島季》第一期(下)節目結構分析表 52 表 10:《聲生不息請回答》:大陸和臺灣最受兩岸90後觀眾歡迎的對方歌曲榜單 57 表 11:《聲生不息請回答》:千禧年至今,大陸和臺灣最受歡迎的對方電視劇集榜單 57 表 12:《聲生不息・寶島季》第二期節目結構分析表 58 表 13:《聲生不息請回答》:兩岸觀眾最喜愛的對方綜藝節目 64 表 14:《聲生不息・寶島季》第三期節目結構分析表 65 表 15:《聲生不息請回答》:在兩岸觀眾心中印象最深刻的MV 69 表 16:《聲生不息・寶島季》第四期節目結構分析表 70 表 17:《聲生不息請回答》:在兩岸觀眾心中印象最深刻的華語歌手演唱會TOP5 75 表 18:《聲生不息・寶島季》第五期節目結構分析表 77 表 19:《聲生不息請回答》:在兩岸觀眾心中印象最深刻的土味情話 82 表 20:《聲生不息・寶島季》第六期節目結構分析表 83 表 21:《聲生不息請回答》:兩岸青年想推薦給對方的特色美食 88 表 22:《聲生不息・寶島季》第七期節目結構分析表 89 表 23:《聲生不息請回答》:兩岸觀眾的人生BGM 94 表 24:《聲生不息・寶島季》第八期節目結構分析表 95 表 25:最受微博網友期待的7組限定組合 97 表 26:兩岸知識搶答賽題目 101 表 27:《聲生不息・寶島季》第九期節目結構分析表 102 表 28:最受兩岸觀眾期待的合作金曲 104 表 29:歌手猜測奇聞趣事真假題目 108 表 30:《聲生不息・寶島季》第十期節目結構分析表 110 表 31:《聲生不息・寶島季》第十一期節目結構分析表 115 表 32:《聲生不息・寶島季》第十二期(上)節目結構分析表 120 表 33:《聲生不息・寶島季》第十二期(下)節目結構分析表 122 圖目錄 圖 1:前總統馬英九連線《聲生不息·寶島季》與主持人互動 3 圖 2:CHATMAN敘事結構 31 圖 3:CHATMAN故事結構 32 圖 4:CHATMAN敘事傳遞模式 33 圖 5:研究分析架構 42 圖 6:動力火車於日月潭演唱《那魯灣情歌》 53 圖 7:何炅介紹且連線臺灣分會場-日月潭 54 圖 8:胡德夫與那英連線合作演唱《橄欖樹》 54 圖 9:在大陸工作七年的台北人與何炅互動 56 圖 10:全體大合唱《我的未來不是夢》 57 圖 11:節目展現臺灣與大陸、中華文化相關的路牌 60 圖 12:王偉忠說明臺灣與大陸歷史背景 60 圖 13:連線臺灣分會場 61 圖 14:周杰倫與林志玲在大陸央視春晚表演《蘭亭序》 63 圖 15:節目介紹《康熙來了》 63 圖 16:臺灣媒體報導《歌手》 64 圖 17:趙傳演唱《我是一只小小鳥》 68 圖 18:那英全場大合唱《後來》 69 圖 19:聲生不息(SSBX)突擊報導 72 圖 20:主持人連線臺灣分會場,並與阿雅分別介紹陽明山 73 圖 21:節目回顧鄧麗君的幽默風趣 74 圖 22:王偉忠帶領大家逛永樂市場 79 圖 23:第五期第一回合幕後故事 80 圖 24:介紹展示蔡榮祐大師的陶藝作品 87 圖 25:霧峰林家三代民族英雄,林文察、林朝棟、林祖密 91 圖 26:霧峰林家後人林光輝接受廈門衛視採訪 91 圖 27:兩隊揭曉微博網友投票 97 圖 28:范逸臣與王偉忠談《海角七號》 99 圖 29:魏如萱與竇靖童的幕後採訪與互動 100 圖 30:回顧張惠妹的經歷 105 圖 31:節目介紹臺灣青春電影《聽說》、《翻滾吧!阿信》、《我的少女時代》 106 圖 32:節目回顧沈春華採訪李宗盛 107 圖 33:臺灣1987年開放大陸探親 108 圖 34:就讀湖南中南大學的臺灣學生 109 圖 35:潘越雲、彭佳慧演唱《飄洋過海來看你》 112 圖 36:任賢齊與五月天 113 圖 37:金曲盛典特別嘉賓 124 圖 38:那英隊主題表演:《我們》 125 圖 39:《聲生不息・寶島季》的製播模式 128 |
| 參考文獻 |
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