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查到「課程與教學研究所碩士在職專班」相關論文共55筆 目前顯示第21-40筆
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選取 序號 研究生 論文名稱 / 校院名稱 / 系所名稱 / 學年度 / 學位類別 / 頁數
21 吉正英 性別平等議題融入技術型高中法律與生活課程之行動研究—以「性別法律伴我行」教學方案為例
淡江大學 / 教育學院 / 課程與教學研究所碩士在職專班 / 107 / 碩士 / 130 頁
22 林庭旭 國中生規律運動習慣及其對體育領域學習表現之研究—以蘆洲區學校為例
淡江大學 / 教育學院 / 課程與教學研究所碩士在職專班 / 107 / 碩士 / 84 頁
23 羅雨潔 鬆散素材融入幼兒教學 以提昇幼兒創造力之行動研究
淡江大學 / 教育學院 / 課程與教學研究所碩士在職專班 / 107 / 碩士 / 115 頁
24 吳惠潔 素養導向「代間同樂共學桌遊」之設計與評估研究
淡江大學 / 教育學院 / 課程與教學研究所碩士在職專班 / 107 / 碩士 / 82 頁
25 謝淑芬 國中數學科問題導向學習之成效
淡江大學 / 教育學院 / 課程與教學研究所碩士在職專班 / 107 / 碩士 / 123 頁
26 黃宇莊 PaGamO遊戲式學習平台融入國中數學課後學習成效之研究
淡江大學 / 教育學院 / 課程與教學研究所碩士在職專班 / 106 / 碩士 / 74 頁
27 李麗華 運用學習共同體的協同學習對七年級學生之學習成效研究─以數學素養為例
淡江大學 / 教育學院 / 課程與教學研究所碩士在職專班 / 106 / 碩士 / 136 頁
28 黃方妤 合作學習與差異化教學研究——以拼圖法實施於八年級國文課程為例
淡江大學 / 教育學院 / 課程與教學研究所碩士在職專班 / 106 / 碩士 / 155 頁
29 湯宇成 引導式探究教學對國中理化「反應速率」學習成效與探究能力之影響
淡江大學 / 教育學院 / 課程與教學研究所碩士在職專班 / 106 / 碩士 / 89 頁
30 阮銀慈 國中英文教師專業學習社群推動課堂教學研究之個案研究
淡江大學 / 教育學院 / 課程與教學研究所碩士在職專班 / 105 / 碩士 / 153 頁
31 廖宏哲 高中地理實察選修課程之學生學習成效研究
淡江大學 / 教育學院 / 課程與教學研究所碩士在職專班 / 105 / 碩士 / 196 頁
32 曹子文 高中風力發電能源議題課程之實施成效研究－以「一起追風去」方案為例
淡江大學 / 教育學院 / 課程與教學研究所碩士在職專班 / 105 / 碩士 / 204 頁
33 呂怡靜 運用提問策略提升閱讀理解力之行動研究－以社會學習領域為例
淡江大學 / 教育學院 / 課程與教學研究所碩士在職專班 / 105 / 碩士 / 294 頁
34 陳新姬 應用體驗學習提升低年級學童環境覺知之研究
淡江大學 / 教育學院 / 課程與教學研究所碩士在職專班 / 105 / 碩士 / 89 頁
35 洪梅芳 融入心智圖教學對國中學生自然科學習成效的影響
淡江大學 / 教育學院 / 課程與教學研究所碩士在職專班 / 105 / 碩士 / 118 頁
36 張志豪 均一教育平台融入小組遊戲競賽進行國中數學補救教學之研究---以等差數列為例
淡江大學 / 教育學院 / 課程與教學研究所碩士在職專班 / 105 / 碩士 / 127 頁
37 柯玟青 運用繪本提升學童情緒智力表現之行動研究—以國小一年級為例
淡江大學 / 教育學院 / 課程與教學研究所碩士在職專班 / 105 / 碩士 / 238 頁
38 周嘉芬 公民行動取向「學習權」議題之課程實施歷程與成效—以「上學礙．愛上學」方案為例
淡江大學 / 教育學院 / 課程與教學研究所碩士在職專班 / 105 / 碩士 / 178 頁
39 楊芳怡 運用探究實驗教學提升問題解決能力之行動研究－以八年級數理資優班為例
淡江大學 / 教育學院 / 課程與教學研究所碩士在職專班 / 105 / 碩士 / 214 頁
40 江明倩 運用交互教學法提升國中學生閱讀理解能力之行動研究
淡江大學 / 教育學院 / 課程與教學研究所碩士在職專班 / 104 / 碩士 / 280 頁
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