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查到「課程與教學研究所碩士在職專班」相關論文共55筆 目前顯示第1-20筆
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論文名稱 / 校院名稱 / 系所名稱 / 學年度 / 學位類別 / 頁數
1
王雅貞
一位國中國文老師的學習共同體之旅:以教師學習為核心
淡江大學 / 教育學院 / 課程與教學研究所碩士在職專班 / 109 / 碩士 / 138 頁
DOI:
10.6846/TKU.2021.00076
2
陳怡蓉
三階段學習環融入「分錄與日記簿」的素養導向會計課程之行動研究
淡江大學 / 教育學院 / 課程與教學研究所碩士在職專班 / 109 / 碩士 / 127 頁
DOI:
10.6846/TKU.2021.00343
3
蘇至柔
國小低年級導師使用LINE作為親師溝通管道之研究
淡江大學 / 教育學院 / 課程與教學研究所碩士在職專班 / 109 / 碩士 / 142 頁
DOI:
10.6846/TKU.2021.00345
4
胥薰方
問題導向教學融入高中健康與護理科之行動研究—以新北市一間高中為例
淡江大學 / 教育學院 / 課程與教學研究所碩士在職專班 / 109 / 碩士 / 113 頁
DOI:
10.6846/TKU.2021.00493
5
劉奕萱
新北市公立幼兒園教保服務人員對新型冠狀病毒防疫措施認知及教學實踐
淡江大學 / 教育學院 / 課程與教學研究所碩士在職專班 / 109 / 碩士 / 148 頁
DOI:
10.6846/TKU.2021.00501
6
劉芯妤
素養導向學習單與國中國文課程—以素養導向評量增進九年級閱讀理解之行動研究
淡江大學 / 教育學院 / 課程與教學研究所碩士在職專班 / 109 / 碩士 / 184 頁
DOI:
10.6846/TKU.2021.00392
7
黃明淑
環境倫理融入海洋教育之行動研究
淡江大學 / 教育學院 / 課程與教學研究所碩士在職專班 / 109 / 碩士 / 170 頁
DOI:
10.6846/TKU.2021.00509
8
曾雅婷
新北市公立幼兒園教保服務人員實施融合教育之困境及因應策略
淡江大學 / 教育學院 / 課程與教學研究所碩士在職專班 / 108 / 碩士 / 173 頁
DOI:
10.6846/TKU.2020.00753
9
葉耘竹
班級經營課程對師資生影響之研究
淡江大學 / 教育學院 / 課程與教學研究所碩士在職專班 / 108 / 碩士 / 108 頁
DOI:
10.6846/TKU.2020.00677
10
陳宜鴻
海洋永續主題式課程之教學行動研究
淡江大學 / 教育學院 / 課程與教學研究所碩士在職專班 / 108 / 碩士 / 237 頁
DOI:
10.6846/TKU.2020.00684
11
劉又瑋
台北市公立幼兒園教保服務人員對教保活動課程大綱之實踐與困境
淡江大學 / 教育學院 / 課程與教學研究所碩士在職專班 / 108 / 碩士 / 133 頁
DOI:
10.6846/TKU.2020.00691
12
張恬婕
應用改編之桌上遊戲增進國小五年級學習扶助學生理解數學分配律之行動研究
淡江大學 / 教育學院 / 課程與教學研究所碩士在職專班 / 108 / 碩士 / 126 頁
DOI:
10.6846/TKU.2020.00777
13
鄭淑俐
多元文化音樂教學融入國小五年級藝術與人文領域之行動研究
淡江大學 / 教育學院 / 課程與教學研究所碩士在職專班 / 108 / 碩士 / 187 頁
DOI:
10.6846/TKU.2020.00817
14
柯雅馨
多媒體互動教材對提升國中資源班閱讀困難學生背誦英文單字成效之行動研究
淡江大學 / 教育學院 / 課程與教學研究所碩士在職專班 / 108 / 碩士 / 77 頁
DOI:
10.6846/TKU.2020.00896
15
李雅蕙
不同背景變項對於國小教師教學風格與學生學習態度之研究__以新北市中和區為例
淡江大學 / 教育學院 / 課程與教學研究所碩士在職專班 / 108 / 碩士 / 76 頁
DOI:
10.6846/TKU.2020.00039
16
劉華美
以國際文憑中文A語言與文學課程培養學生文化理解及批判思維之行動研究
淡江大學 / 教育學院 / 課程與教學研究所碩士在職專班 / 108 / 碩士 / 177 頁
DOI:
10.6846/TKU.2020.00180
17
郭貞琪
國際文憑IBDP中文B -聆聽與閱讀理解課程設計與實施之行動研究
淡江大學 / 教育學院 / 課程與教學研究所碩士在職專班 / 107 / 碩士 / 137 頁
DOI:
10.6846/TKU.2019.00201
18
王子夫
高中國文教科書性別意識型態之分析研究
淡江大學 / 教育學院 / 課程與教學研究所碩士在職專班 / 107 / 碩士 / 137 頁
DOI:
10.6846/TKU.2019.00255
19
胡文蓮
運用「學習站」於國小英語補救教學之個案研究
淡江大學 / 教育學院 / 課程與教學研究所碩士在職專班 / 107 / 碩士 / 161 頁
DOI:
10.6846/TKU.2019.00536
20
鍾愛蒨
以5E學習環融入素養導向自然領域課程之行動研究—以力與運動單元為例
淡江大學 / 教育學院 / 課程與教學研究所碩士在職專班 / 107 / 碩士 / 181 頁
DOI:
10.6846/TKU.2019.00161
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