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系統識別號 U0002-2801200819474100
中文論文名稱 私立高職學校行銷策略與學生選校因素之研究
英文論文名稱 Marketing Strategies of Private Vocational High Schools and the Factors Affecting Students’Selection of Schools
校院名稱 淡江大學
系所名稱(中) 教育政策與領導研究所碩士班
系所名稱(英) Graduate Institute of Educational Policy and Leadership
學年度 96
學期 1
出版年 97
研究生中文姓名 黃俊堯
研究生英文姓名 Chun-Yau Huang
學號 694120147
學位類別 碩士
語文別 中文
口試日期 2008-01-12
論文頁數 128頁
口試委員 指導教授-陳錫珍
委員-郭昭佑
委員-閻自安
中文關鍵字 學校行銷策略  學生選校因素 
英文關鍵字 School Marketing Strategies  Factors Affecting Strategies 
學科別分類 學科別社會科學教育學
中文摘要 本研究旨在瞭解私立高職學校行銷策略與學生選校因素的關係,首先探討學校行銷策略與學生選校因素的概念及其相關研究,其次分析私立高職學校行銷策略與學生選校因素的現況、差異情形、相關情形及學校行銷策略對學生選校因素的預測力,最後再綜合文獻探討與調查結果,提出具體建議,供學校行政人員與後續研究者作參考。
本研究所採用的方法主要為問卷調查法,根據相關文獻編擬問卷初稿,經專家效度考驗後進行預試,再依據預試結果編製「私立高職學校行銷策略與學生選校因素調查問卷」。本研究的對象是以台北縣市私立高職一年級學生為主,共得有效樣本437人,並以SPSS for Windows 13.0 中文版套裝軟體為資料分析工具,以描述性統計、單因子變異數分析、皮爾遜積差相關、多元逐步迴歸分析等方法進行分析。本研究重要發現為:
一、私立高職學生對學校行銷策略的認知屬中等情形
二、私立高職學生對學校行銷策略的認知會因不同學校所在地而有差異
三、私立高職學生在選校因素中較重視「就業因素」和「聲望因素」
四、私立高職學生選校因素會因學生的學校規模、學校所在地及畢業學校屬性的不同而有差異
五、學校行銷策略與學生選校因素呈正向相關
六、私立高職學校行銷策略對學生選校因素具有預測力
依據上述結論,本研究提出若干建議,以供教育行政機關、學校行政單位以及未來研究者之參考。
英文摘要 The purpose of this study was to investigate the relationship between marketing strategies of private vocational high schools and factors affecting students’ selection of schools. Questionnaires assessing school marketing strategies and factors affecting students’ selection of schools were completed by 437 students from private vocational high schools in Taipei County and Taipei city. Findings of the study were as follow:
1. Private vocational high school students reported an ordinary sense of school marking strategies.
2. There were significant differences in factors affecting students’ selection of schools based on school location.
3. Factors affecting students’selection of private vocational high schools which students emphasized most were “Employment Factor” and “Reputation Factor”
4. There were significant differences in factors affecting students’ selection of schools based on size of the school, school location, and type of the school.
5. School marketing strategies had positive correlation with factors affecting students’selection of private vocational high schools.
6. School marketing strategies was found to be a predictor of factors affecting students’selection of schools.
Finally, suggestions based on the literature reviews andresearch findings were presented for schools administrators and future research.
論文目次 第一章 緒論…………………………………………………………1
第一節 研究動機……………………………………………………1
第二節 研究目的與研究問題………………………………………3
第三節 名詞釋義……………………………………………………4
第四節 研究方法……………………………………………………5
第五節 研究範圍與研究限制………………………………………5
第二章 文獻探討……………………………………………………7
第一節 學校行銷的理論與相關研究………………………………7
第二節 學生選校因素的探討………………………………………21
第二節 學校行銷策略與學生選校因素相關研究之探討…………25
第三章 研究設計與實施……………………………………………31
第一節 研究架構……………………………………………………31
第二節 研究對象與抽樣方法………………………………………35
第三節 研究工具……………………………………………………38
第四節 實施程序……………………………………………………52
第五節 資料處理……………………………………………………54
第四章 研究結果與討論……………………………………………55
第一節 私立高職學校行銷策略與學生選校因素之現況分析……55
第二節 不同背景變項之私立高職學生對學校行銷策略認知與學生
選校因素的差異情形………………………………………62
第三節 私立高職學校行銷策略與學生選校因素之相關情形……73
第四節 私立高職學校行銷策略對學生選校因素之預測力分析…74
第五節 綜合討論……………………………………………………81
第五章 研究結論與建議……………………………………………91
第一節 研究結論……………………………………………………91
第二節 建議…………………………………………………………94
參考文獻………………………………………………………………99
附錄……………………………………………………………………102
附錄一 私立高職學校行銷策略與學生選校因素之研究問卷(專家
校度…………………………………………………………102
附錄二 專家效度修改意見彙整表…………………………………114
附錄三 專家效度修改意見結果分析表……………………………117
附錄四 「私立高職學校行銷策略與學生選校因素之研究」預試問
卷……………………………………………………………119
附錄五 「私立高職學校行銷策略與學生選校因素之研究」調查問
卷……………………………………………………………124
表次
表2-1 學校行銷組合策略的構面彙整表·····························································20
表2-2 學生選校因素的構面彙整表·····································································24
表3-1 預試問卷抽樣校數及比例表······································································36
表3-2 正式問卷抽樣校數及比例表······································································36
表3-3 回收樣本基本資料統計表··········································································37
表3-4 「學校行銷策略量表」初稿內容架構表··················································38
表3-5 「學生選校因素量表」初稿內容架構表··················································41
表3-6 專家效度學者與服務單位表·····································································43
表3-7 「私立高職學校行銷策略預試量表」項目分析結果摘要表··················44
表3-8 「私立高職學生選校因素預試量表」項目分析結果摘要表···················46
表3-9 「私立高職學校行銷策略預試量表」因素分析結果摘要表···················48
表3-10 「私立高職學生選校因素預試量表」因素分析結果摘要表···················49
表3-11 正式問卷之信效度整理表········································································51
表4-1 「私立高職學校行銷策略量表」各題得分情形·······································57
表4-2 學校行銷策略構面之得分排序表······························································58
表4-3 「私立高職學生選校因素量表」各題得分情形·······································60
表4-4 學生選校因素各構面之得分排序表··························································62
表4-5 不同學校規模之私立高職學生對學校行銷策略之差異分析摘要表·······63
表4-6 不同學校所在地之私立高職學生對學校行銷策略之差異分析摘要表···64
表4-7 不同性別之私立高職學生對學校行銷策略之差異分析摘要表···············65
表4-8 不同畢業學校屬性學生對學校行銷策略認知的差異分析摘要表···········65
表4-9 不同入學管道學生對學校行銷策略之差異分析摘要表···························66
表4-10 不同背景變項學生對學校行銷策略認知差異情形一覽表·······················67
表4-11 不同學校規模之私立高職學生選校因素之差異分析摘要表··················68
表4-12 不同學校所在地之私立高職學生選校因素之差異分析摘要表·············69
表4-13 不同性別之私立高職學生選校因素之差異分析摘要表···························70
表4-14 不同畢業學校屬性之私立高職學生選校因素之差異分析摘要表···········71
表4-15 不同入學管道之私立高職學生選校因素之差異分析摘要表···················72
表4-16 不同背景變項之私立高職學生選校因素的差異情形一覽表···················73
表4-17 私立高職學校行銷策略與學生選校因素之相關矩陣表···························74
表4-18 學校行銷策略對聲望因素之多元迴歸分析摘要表··································75
表4-19 學校行銷策略對課程因素之多元迴歸分析摘要表·································76
表4-20 學校行銷策略對經濟因素之多元迴歸分析摘要表···································77
表4-21 學校行銷策略對就業因素之多元迴歸分析摘要表···································78
表4-22 學校行銷策略對設備因素之多元迴歸分析摘要表···································79
表4-23 學校行銷策略對生活因素之多元迴歸分析摘要表···································80
圖次
圖2-1 行銷觀念的發展··························································································11
圖3-1 研究架構圖·································································································32
圖3-2 本研究實施程序··························································································53
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