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系統識別號 U0002-2701201010394300
中文論文名稱 數位學習視覺化平台介面設計研究
英文論文名稱 Design of visual interface for LMS system
校院名稱 淡江大學
系所名稱(中) 教育科技學系碩士班
系所名稱(英) Department of Educational Technology
學年度 98
學期 1
出版年 99
研究生中文姓名 劉哲瑄
研究生英文姓名 Zhe-Hsuan Liu
學號 695730134
學位類別 碩士
語文別 中文
口試日期 2010-01-11
論文頁數 109頁
口試委員 指導教授-李世忠
委員-顧大維
委員-朱則剛
中文關鍵字 數位學習  學習管理平台  介面設計 
英文關鍵字 e-learning  learning management system  interface design 
學科別分類 學科別社會科學教育學
中文摘要 本研究的研究目的在於設計與發展一個以圖像所組成的學習平台介面,並從使用者操作該介面雛形之回饋訊息,探討視覺化圖像式介面在學習平台介面設計發展上的原則。
近年來數位學習的學習方式改變了傳統學習的面貌,學習管理平台成為傳遞數位學習資訊的主要媒介,且從許多研究中發現,以文字形式為主的學習平台介面在使用操作上產生許多問題,因此本研究運用圖像化物件在視覺上的原則進行學習平台介面之設計。
本研究透過分析、設計、發展和評鑑四個部分進行:分析學習平台使用者介面設計原理原則、設計視覺化學習平台介面、發展視覺化學習平台介面、評鑑視覺化學習平台介面。研究結果發現:圖形物件所組成之學習平台介面在視覺上較容易使用、圖形介面可以降低使用者的短期記憶需求、圖像化物件和虛擬空間畫面清楚有助學習者操作學習平台。圖像化物件設計使用適當的隱喻有助於學習者認識學習平台所具備的功能。
英文摘要 In recent years, e-learning approach to learning has changed the face of traditional education, and learning management systems(LMS) were used widely to engage in e-learning courses. However, research on the interface of learning management system revealed many usability problem. Teachers and learners were often confused by the interface structure of the system. Therefore, this research aims to design visual interface for learning management system.

This research went through four stages: analysis of LMS user interface design principles, design the prototype of visual LMS interface, development of the visual-based LMS interface and evaluated visual LMS interface. The results revealed that the graphical user interface of LMS was easier to use, these visual interface can reduce the demand for short-term memory. Users operated the LMS system faster when the appropriate metaphors for image-based object were visualized clearly and objects in visual environment helped users understand the functions of interface.
論文目次 第一章 緒論 1
第一節 研究動機與背景 1
第二節 研究目的 5
第三節 研究範圍與限制 6
第四節 重要名詞釋義 8
第五節 研究預期貢獻 12
第二章 文獻探討 13
第一節 數位學習 13
數位學習的定義 13
數位學習的類型 15
數位學習的特色 17
數位學習的應用現況 17
第二節 學習管理平台 21
網路教學與學習管理平台 21
學習管理平台的類型 23
學習管理平台的功能與架構 26
第三節 圖形化學習管理平台介面設計 32
使用者介面的定義 32
使用者介面基本組成要素 33
圖形化使用者介面的應用演變與現況 36
圖形化使用者介面設計原理原則 40
第三章 研究架構與設計 50
第一節 分析階段 51
第二節 設計與發展階段 52
第三節 評鑑階段 59
第四章 研究結果 64
第一節 視覺化學習平台介面雛形開發成果 64
第二節 專家評鑑結果 77
第三節 使用者測試結果 80
第五章 結論與建議 92
第一節 結論 92
第二節 建議 96
參考文獻 99
中文部分 99
英文部分 101
附件一、專家評鑑問卷 104
附件二、使用者滿意度問卷 107
附件三、使用者訪談大綱 109

表次
表2-2-1 設計良好之教學平台應具備的面向與內容..................22
表2-2-2 內容管理系統CMS 核心價值..............................23
表2-2-3 學習管理系統LMS 八大功能及內容........................25
表2-2-4 學習內容管理系統LCMS 功能及內容.......................26
表2-2-5 智慧大師學習管理平台之功能............................28
表2-2-6 WwbCT 學習管理平台之功能...............................28
表2-2-7 Moodle 學習管理平台之主題架構與功能....................29
表2-2-8 學習管理平台功能內容..................................30
表2-3-1 使用者介面組成要素....................................33
表2-3-2 使用者介面設計之基本元素..............................34
表2-3-3 使用者介面設計應考量之設計要點........................41
表2-3-4 使用介面設計之基本原則................................42
表2-3-5 使用者介面設計的八個黃金定律..........................43
表2-3-6 圖像物件設計的原則....................................45
表2-3-7 圖形化使用者介面具備之特性............................46
表2-3-8 圖形化使用者介設計之原則..............................47
表2-3-9 使用者介面設計之原理原則匯整..........................48
表4-2-1 介面專家評鑑結果......................................77
表4-3-1 使用者操作介面觀察記錄整理............................80
表4-3-2 使用者滿意度問卷評鑑結果..............................87
表4-3-3 使用者訪談評鑑結果....................................88
圖次
圖2-3-1 Mac Ii 作業系統介面...................................37
圖2-3-2 Mac OS 1.1 圖形使用者介面.............................37
圖2-3-3 Mac OS 8 作業系統介面.................................38
圖2-3-4 Mac OS 9 作業系統介面.................................38
圖2-3-5 Rhapsody 作業系統介面.................................39
圖2-3-6 Mac OS X 作業系統介面.................................39
圖3-1-1 視覺化之學習平台介面設計研究流程圖...................50
圖3-2-1 視覺化學習平台介面雛型組織架構圖.....................53
圖3-2-2 課程播放教室簡圖.....................................54
圖3-2-3 課程播放選單功能簡圖.................................55
圖3-2-4 小組討論會議桌功能簡圖...............................56
圖3-2-5 專家演講播放功能簡圖.................................57
圖3-2-6 角色扮演功能簡圖.....................................58
圖3-2-7 教師辦公室功能簡圖...................................59
圖4-1-1 視覺化學習平台介面雛形登入畫面.......................64
圖4-1-2 視覺化學習平台介面雛形學生群組畫面...................65
圖4-1-3 視覺化學習平台介面雛形課程播放教室畫面...............66
圖4-1-4 視覺化學習平台介面雛形課程播放選單畫面...............67
圖4-1-5 視覺化學習平台介面雛形學生群組小組討論教室畫面.......68
圖4-1-6 視覺化學習平台介面雛形學生群組小組討論會議桌畫面.....69
圖4-1-7 視覺化學習平台介面雛形學生群組專家演講教室畫面.......70
圖4-1-8 視覺化學習平台介面雛形學生群組專家演講播放畫面.......71
圖4-1-9 視覺化學習平台介面雛形學生群組角色扮演畫面............72
圖4-1-10 視覺化學習平台介面雛形學生群組角色扮演進行畫面.......73
圖4-1-11 視覺化學習平台介面雛形老師群組教師辦公室畫面.........74
圖4-1-12 視覺化學習平台介面雛形老師群組成績管理畫面...........75
圖4-1-13 視覺化學習平台介面雛形老師群組學生資料管理畫面.......76
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