§ 瀏覽學位論文書目資料
  
系統識別號 U0002-2608201509215000
DOI 10.6846/TKU.2015.00925
論文名稱(中文) 間-日本美意識探討環境與人的溝通 -視覺暗示形成的心理空間輪廓為例
論文名稱(英文) The Communication between Environment and People from the Perspective of Ma,One of Japanese Aesthetics -A Case Study on the Psychological Space Outline Formed by Visual Indication
第三語言論文名稱
校院名稱 淡江大學
系所名稱(中文) 建築學系碩士班
系所名稱(英文) Department of Architecture
外國學位學校名稱
外國學位學院名稱
外國學位研究所名稱
學年度 103
學期 2
出版年 104
研究生(中文) 林君威
研究生(英文) Chun-Wei Lin
學號 601360539
學位類別 碩士
語言別 繁體中文
第二語言別
口試日期 2015-06-26
論文頁數 69頁
口試委員 指導教授 - 鄭晃二
委員 - 宋立文
委員 - 朱百鏡
關鍵字(中)
榻榻米
視覺感官空間經驗
侘寂
日本茶道
關鍵字(英) Zen
tatami
visual experience on space
wabi sabi
Japanese tea ceremony
第三語言關鍵字
學科別分類
中文摘要
論文提要內容:

本研究從日本人對於美的共同認知:「間」文化、日本茶道文化所產生的行為與空間為原點,透過認知心理學中「感覺處理過程」與視覺上的「知覺組織律」為基礎,結合上述兩者建立「心理空間輪廓」形成的原則,透過 <1> 形成日本茶道空間的元素 <2> 茶道空間中人的互動行為 <3> 飲茶者進行茶道儀式時的認知如何形成 <4> 認知形成的心理空間輪廓性質等課題,並以重新詮釋日本茶道文化的空間裝置驗證原則,利用認知形成的心理空間輪廓界定人的使用行為。
 在智慧型手機、平板等高科技產品普及之下,人們長時間將注意力聚焦於電子螢幕上,忽略了真實環境中所給予感官上的訊息,也失去與當下環境的聯結,導致空間感變得均質,本研究藉由探討人的行為與空間的關係,來重新審視人與人,人與物之間,看不見的心理空間輪廓。
 論述建立藉由文獻回顧、設計實驗、訪談,歸納出視覺暗示所形成的心理空間輪廓原則之兩大要點:

一、歸納透過視覺於認知上形成的心理空間輪廓有以下特性:
<1> 需透過視覺暗示形成
<2> 非物裡上可視的空間形態
<3> 認知形成的心理空間輪廓為實體的延續(方向、性質、相對位置)
<4> 主觀的空間界定(尚未完成,由自身經驗完成的空間形式)
<5> 動態的/非完全的樣式
二、對於設計者具體可行的心理空間輪廓形式-心理空間輪廓的操作原則:
<1>行為與空間關係的產生 → 接近 Approach 
<2>視覺上吸引力的注意 →  形成之引導
<3>空間感的形成原因 → 空間感操作
<4>空間形體之成形 → 心理空間輪廓形體成形的操作
<5>以使用者為中心形成的心理空間輪廓 → 內外之界定
英文摘要
Starting from the behaviors and space produced from Ma culture and Japanese tea ceremony that are common aesthetics of Japanese, the study established the formation principles of psychological space outline based on the “sensory processing” of cognitive psychology and the “perceptual organization” of vision. Topics including (1) elements of forming the space of Japanese tea ceremony, (2) interactions in the space of tea ceremony, (3) how to form the perception when tea drinkers conduct tea ceremony, and (4) features of the psychological space outline formed by perception were discussed. Then the study re-interpreted the verification rules of spatial installations of Japanese tea ceremony and defined the using behaviors based on the psychological space outline formed by perception.
As high-technology products such as smart phones and pads have been prevalent, people spend more time on screens and neglect the sensory information given from real environment. The connection with current environment has been lost which results the homogeneous sense on space. By discussing the relation between human behaviors and space, the study reviewed the invisible psychological space outline between people and between people and things.
Through literature review, experiment design and interview, it concluded two key points of the psychological space outline formed by visual indication.

1.The psychological space outline formed by visual perception has following features.
 1)It needs to be formed by visual indication.
 2)It is not a physically visible space.
 3)The psychological space outline formed by perception is an extension of entity (direction, character and respective position).
 4)It is a subjective spatial definition (An incomplete space form fulfilled by personal experience)
 5)It is dynamic and incomplete.

2.The practice principles of psychological space outline that can be used by designers are as follows.
 1)The production of the relation between behavior and space → approach
 2)The attention aroused visually → the guide formed
 3)The reasons of forming spatial sense → the operation of spatial sense
 4)The formation of spatial shape → the operation of forming the psychological space outline
 5)The psychological space outline focusing on user → defining internally and externally
第三語言摘要
論文目次
目錄
第一章、緒論 ............................1
1-1、研究動機............................1
1-2、研究目的............................1
1-3、研究流程............................2
1-4、研究問題............................3
A.形成日本茶道空間的元素..................3
B.茶道空間中人的互動行為..................3
C.飲茶者進行茶道儀式時的認知如何形成.......4
D. 認知形成的心理空間輪廓性質.............4
1-5、文獻回顧............................5
A、相關論文回顧..........................5
B、茶道與禪形成的侘寂日式美學.............5
C、日本文化形成之人際關係.................8
1-6、方法論..............................10
A、實驗目的..............................10
B、理論架構..............................10
C、實驗前準備............................11
D、分析方法..............................11
1-7、研究限制............................13
第二章、案例分析:	........................14
2-1、日本文化中認知形成空間輪廓案例........14
A、枯山水...............................14
B、水墨畫-襖繪...........................15
C、日本對神靈的觀念.......................16
D、禪寺建築之緣廊與庭院...................17
E、禪寺與禪庭之呼應......................17
2-2、日本茶道............................18
A、千利休建造之日本茶道空間元素............18
B、小結.................................	22
第三章、設計原則發展.....................	23
3-1、茶道中間合........................	23
茶室中人與榻榻米的關係...................	23
A、茶道儀式中行走的節奏..................	24
B、茶道儀式中主人與客人之距離.............25
C、跪坐時人與人之間的距離對感官之影響......26
D、主人與客人的行為關係..................	27
3-2、飲茶者進行茶道儀式時的認知如何形成....28
3-3、認知形成的心理空間輪廓性質...........30
1.需透過視覺暗示形成.....................	30
2.非物裡上可視的空間形態..................30
3.認知形成的空間輪廓為實體的延續(方向、性質、相對位置).....31
4.主觀的空間界定(尚未完成,由自身經驗完成的空間形式)........31
5.動態的/非完全的樣式....................................	32
第四章、設計操作.........................................	33
4-1、設計試行...........................................	33
A、設計探討內容.........................................	33
B、設計原則.............................................	34
C、設計.................................................	36
4-2、茶空間實驗訪談......................................	37
A、訪談分析..............................................37
第五章、結論.............................................40
5-1、對於設計者具體可行的心理空間輪廓形式-心理空間輪廓的操作原則.....40
5-2、後續研究建議................................................45
附錄1...........................................................	47
附錄2...........................................................	55


圖目錄
圖1:視覺暗示形成心理空間輪廓之研究流程圖/本研究繪製	2
圖2:枯山水照片:本研究攝於日本京都	14
圖3:襖繪水墨畫照片/本研究攝於京都建仁寺	15
圖4:以代圍住的石頭-象徵神明於此/本研究攝於京都	16
圖5:京都建仁寺-緣廊與屋簷暗示心理空間輪廓示意圖	17
圖6:方丈空間中的襖繪/本研究攝於京都	17
圖7:方丈前的庭院-枯山水/本研究攝於京都	17
圖8:茶室中榻榻米尺寸與緣之示意圖	23
圖9:茶室中人的移動腳步與榻榻米之關係圖	24
圖10:茶道儀式中主人與客人的距離示意圖	25
圖11:茶道儀式中物品擺放位置示意圖	        25
圖12:三人跪坐於一帖榻榻米距離示意圖	26
圖13:二人跪坐於一帖榻榻米距離示意圖	26
圖15:茶道儀式中主人與客人互動行為示意圖	27
圖14:茶道儀式中主人與客人行禮距離變化示意圖	27
圖16:茶道儀式時兩人互動行為之軌跡示意圖	28
圖17:行為的痕跡示意圖	28
圖18:IO模式 心理機制運作示意圖	29
圖19:視覺暗示形成之示意圖	30
圖20:非物裡上可視的空間形態之示意圖	30
圖21:認知形成的空間輪廓示意圖	31
圖22:主觀的空間界定形式示意圖	31
圖23:主觀的空間界定形式示意圖	32
圖24:茶空間裝置照片	33
圖25:設計原則流程圖	35
圖26:設計圖說	36
圖27: Diagram-行為與空間關係的產生 → 接近	40
圖28: Diagram-視覺上吸引力的注意 → 形成之引導	41
圖29: Diagram-空間感的形成原因 → 空間感操作	42
圖30: Diagram-空間形體之成形 → 心理空間輪廓形體成形的操作	43
圖31: Diagram-以使用者為基準形成的心理空間輪廓 → 內外之界定	44

表目錄
表1:侘寂美學之形成脈絡表	7
表2:日本茶道空間中元素的機能與形成心理空間輪廓之整理表	20
表3:茶空間訪談歸納表	38
表4:訪談後所得總結對應心理空間操作應用	39
參考文獻
參考書目

Henry Gleitman 著
1995 <心理學> Psychology;洪蘭 譯,台北:遠流出版。
李歐納.柯仁 著
2014  <Wabi-Sabi:給設計者、生活家的日式美學>;蔡美淑 譯,台北:行人文化實驗室。
岡蒼天心 著
2014  <茶之書 >;谷意 譯,台北:五南圖書出版。
枡野俊明 著 
2013 <看不見的設計-禪思、觀心、留白、共生,與當代庭園設計大師的65則對話>;蔡青雯 譯,台北:臉譜出版。 
後藤武 .佐佐木正人.深澤直人 著
2008 <不為設計而設計,就是最好的設計-生態學的設計論>;黃友玫 譯,台北:漫遊者文化。
原研哉 著
2012 <白>;李茶 譯,台北:木馬文化。
鄭姵萱 著
2014 <茶道(茶湯入門):跟著做就上手的第一本日本文化美學解析書,台北:幸福文化。
羅傑.戴維斯、池野 修 著
2013  <頑張:28個關鍵字解讀當代日本文化>;王家軒、劉建宏 譯,台北:遠足文化。

學術論文
張創霖
2007 <城市留白> 碩士論文,淡江大學建築研究所。
游於穎
2008 <日本禪庭與茶庭之特質和比較研究> 碩士論文,淡江大學建築研究所。.廖健承
2005 <輕文化與輕建築> 碩士論文,淡江大學建築研究所。

學術期刊、季刊
趙重生   張瀛洲
2001 <日本傳統茶道文化對安藤忠雄建築案例之影響>,台北,中華民國建築學會
論文全文使用權限
校內
校內紙本論文立即公開
同意電子論文全文授權校園內公開
校內電子論文立即公開
校外
同意授權
校外電子論文立即公開

如有問題,歡迎洽詢!
圖書館數位資訊組 (02)2621-5656 轉 2487 或 來信