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系統識別號 U0002-2606200823411400
中文論文名稱 台灣棒球維基館網站之計量分析
英文論文名稱 Webometric Analysis of TaiwanBaseBallWiki Website
校院名稱 淡江大學
系所名稱(中) 資訊與圖書館學系碩士班
系所名稱(英) Department of Information and Library Science
學年度 96
學期 2
出版年 97
研究生中文姓名 林瑜嫻
研究生英文姓名 Yu-Shyen Lin
學號 695000330
學位類別 碩士
語文別 中文
口試日期 2008-06-17
論文頁數 133頁
口試委員 指導教授-林信成
委員-蔡明月
委員-歐陽崇榮
中文關鍵字 台灣棒球維基館  wiki  網路計量學 
英文關鍵字 TaiwanBaseBallWiki  wiki  Webometric 
學科別分類 學科別人文學圖書資訊學
中文摘要 論文提要內容:
本研究主要探討「台灣棒球維基館」網站三年多來之發展狀況,目的在於瞭解網站內容頁面之特性,以及藉由理論驗證取得較客觀之網站核心頁面,並利用不同評估方式評鑑網站頁面以供作未來參考準則。台灣棒球發展已超過百年的歷史,而「台灣棒球維基館」乃基於保存台灣棒球文化資產的理念而創建,網站創站至今已滿三年,累積許多豐富的內容,值得從中挖採與利用。因此,本研究利用書目計量學之相關定律來驗證網站之內容頁面指標與網站指標,並利用不同評估標準界定網站之核心頁面。本研究經由擷取後端之紀錄檔進行分析,並以「台灣棒球維基館」為研究對象,針對網站三年多來的相關資料,進行內容頁面指標分佈現象與網站指標成長現象分析,以瞭解網站之發展歷程。

本研究之結論如下:
一、 內容頁面類型以人物頁面居多,賽事次之。
二、 網站內容頁面指標分佈呈現少量指標滿足大部分需求之現象。
三、 頁面指標部份符合布萊德福定律。
四、 可藉由書目計量學之方法以及研究者提出之五指標作為網站評估指標。
五、 網站指標正處於穩定成長時期。

根據研究結果,本研究提出以下三點建議:
一、 採用五個指標之評估方式或以網路計量學之方法作為網站核心頁面之評估參考依據。
二、 推展內容高豐富性但低瀏覽量頁面。
三、 由系統自動推薦熱門頁面給使用者。
英文摘要 This study aims to evaluate the effectiveness of TaiwanBaseBallWiki, established in 2005. The propose for understanding the characteristics of web pages, obtains more objective website core pages by the theory, and use different assessment methods to evlauate the website. The history of baseball in Taiwan is more than hundred years old, the development of "TaiwanBaseballWiki" is based on preservation of Taiwan's baseball cultural assets. This website has accumulated a variety of rich content in past three years, and it is worth mining and using it. Therefore, the research use Bibliometrics laws to verify indicators of pages and web indicators, and use different assessment indicators to define the core pages of website. The research analysis TaiwanBaseBallWiki website logs by capturing back-end data, the distribution of page indicators and the growth of web indicators, for understanding website development.

The conclusions are as following:
1. The majority of the category of pages is people,the sports event is next.
2. The distribution of page indactors shows a small number of indicators to satisfy the most of demands.
3. The indactors of page conforms Bradford`s law.
4. According Bibliometrics methods and five indacotors to evaluation website.
5. The site is in a stable growth period.

This study proposes some suggestions:
1. Using five indicators t or Webometric method to evaluting website core page.
2. To promote low viewing but rich content pages.
3. System automatically recommend popular pages to the users.
論文目次 目次
目次 I
表目錄 III
圖目錄 IV
第一章 緒論 1
第一節 研究背景與動機 1
第二節 研究目的 3
第三節 研究問題 4
第四節 研究範圍與限制 5
第五節 名詞解釋 6
第二章 文獻探討 13
第一節 Wiki之發展 13
第二節 台灣棒球維基館 20
第三節 網路計量學 24
第四節 文獻成長與分佈 37
第三章 研究設計與實施 45
第一節 研究樣本與研究施行方式 45
第二節 資料處理與分析工具 53
第三節 研究步驟與流程 54
第四章 內容頁面指標分佈現象 57
第一節 內容頁面類型分佈 57
第二節 內容頁面指標生產力分佈 58
第三節 布萊德福定律與布萊德福—齊夫定律驗證 64
第四節 各指標評估方式之綜合比較 76
第五節 小結 79
第五章 網站指標成長現象 81
第一節 頁面量成長 81
第二節 瀏覽量成長 84
第三節 使用者量成長 87
第四節 編輯量成長 90
第五節 檢索量成長 93
第六節 小結 97
第六章 結論與建議 99
第一節 結論 99
第二節 建議 104
第三節 未來研究 105
參考書目 107
附錄一 網站內容組織架構圖 113
附錄二 重點頁面列表 115
附錄三 核心頁面列表 118
附錄四 布萊德福分區頁面列表 120
附錄六 相關係數 127
附錄七 2005至2008年Top10檢索關鍵字 130
表目錄
表1- 1 名字空間列表......................................................................................................7
表2- 1 內容組織架構表................................................................................................21
表2- 2 網路計量學發展歷程........................................................................................28
表3- 1 後端資料庫結構................................................................................................46
表 3- 2 操作型名詞對應表............................................................................................55
表4- 1 內容頁面類別分佈表........................................................................................58
表4- 2 頁面每日平均瀏覽量分佈表............................................................................59
表4- 3 平均瀏覽量前十名之內容頁面........................................................................60
表4- 4 編輯量分佈表....................................................................................................60
表4- 5 編輯量前十名之內容頁面................................................................................61
表4- 6 連入頁面量分佈表............................................................................................61
表4- 7 連入頁面量前十名之內容頁面........................................................................62
表4- 8 被關注次數分佈表............................................................................................62
表4- 9 關注次數前十名之內容頁面............................................................................63
表4- 10 字元數之分佈表..............................................................................................63
表4- 11 字元數前十名之內容頁面..............................................................................64
表4- 12 頁面每日平均瀏覽量布萊德福分區..............................................................65
表4- 13 頁面每日平均瀏覽量核心區類型分部..........................................................66
表4- 14 編輯量之布萊德福分區..................................................................................68
表4- 15 編輯量核心區類型分部..................................................................................69
表4- 16 連入頁面量之布萊德福分區..........................................................................70
表4- 17 被關注次數分佈圖..........................................................................................72
表4- 18 字元數之萊德福分區......................................................................................73
表4- 19 字元數核心區類型分佈..................................................................................74
表4- 20 各係數相關係數表..........................................................................................77
表4- 21 綜合比較表......................................................................................................80
表5- 1 頁面成長率分佈表............................................................................................83
表5- 2 瀏覽量月成長率分佈表....................................................................................85
表5- 3 使用者月成長率分佈表....................................................................................88
表5- 4 使用者參與編輯量分佈....................................................................................90
表5- 5 編輯量分佈........................................................................................................92
表5- 6 檢索量月成長率分佈表....................................................................................95

圖2- 1Wiki 協作環境金三角模式................................................................................17
圖2- 2 指數成長曲線與邏輯斯第曲線........................................................................39
圖2- 3 布萊德福定律圖形............................................................................................40
圖2- 4 布萊德福—齊夫定律曲線................................................................................42
圖3- 1phpMyAdmin......................................................................................................46
圖3- 2 每日頁面平均瀏覽量........................................................................................48
圖3- 3 頁面編輯量........................................................................................................49
圖3- 4 連入頁面量........................................................................................................49
圖3- 5 關注頁面............................................................................................................50
圖3- 6 頁面字元數........................................................................................................50
圖3- 7 頁面量................................................................................................................51
圖3- 8 瀏覽量................................................................................................................51
圖3- 9 使用者量............................................................................................................52
圖3- 10 編輯量..............................................................................................................52
圖3- 11 每月網站檢索量..............................................................................................53
圖3- 12 研究流程與步驟圖..........................................................................................56
圖4- 1 頁面每日平均瀏覽量布萊德福—齊夫分佈圖................................................65
圖4- 2 頁面每日平均瀏覽量頁面排名分佈圖............................................................67
圖4- 3 編輯量布萊德福—齊夫分佈圖........................................................................68
圖4- 4 編輯量排名分佈圖............................................................................................69
圖4- 5 連入頁面量布萊德福—齊夫分佈圖................................................................71
圖4- 6 連入頁面量分佈圖............................................................................................71
圖4- 7 字元數布萊德福—齊夫分佈圖........................................................................73
圖4- 8 字元數分佈圖....................................................................................................75
圖4- 9 交集圖................................................................................................................78
圖5- 1 頁面分佈圖........................................................................................................82
圖5- 2 頁面累積圖........................................................................................................84
圖5- 3 瀏覽量分佈圖....................................................................................................85
圖5- 4 瀏覽量累計成長趨勢圖....................................................................................87
圖5- 5 使用者分佈圖....................................................................................................88
圖5- 6 使用者累計成長趨勢圖....................................................................................89
圖5- 7 編輯量分佈圖....................................................................................................91
圖5- 8 編輯量累計成長趨勢圖....................................................................................93
圖5- 9 檢索量分佈圖....................................................................................................94
圖5- 10 檢索量累積趨勢圖..........................................................................................96

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