本研究旨在探討台灣高等教育擴充後私立技職院校招生組織現況及將招生策略應用於招生之實際符合情形，期使我國私立技職院校可以充分瞭解招生現況，並且提供各學校和相關單位之參考。
    本研究主要採用問卷調查法，根據相關文獻編擬問卷初稿和專家效度，依據預試結果編製「台灣高等教育擴充後私立技職院校招生策略之調查問卷」。問卷共發放61份，得有效樣本50份。資料處理部分以SPSS for Windows 14.0中文套裝軟體為主，採用描述統計、t考驗、單因子變異數分析等方法進行統計。研究的結論為：
一、目前私立技職院校招生組織大致完備
二、目前私立技職院校學校區域分佈仍以北部為多
三、目前私立技職院校招生在市場區隔策略上已然顯現
四、學生對選校考慮多重因素
五、私立技職院校已將4P﹙產品、價格、通路、推廣﹚策略應用於招生上
    本研究最後根據研究結果，對我國私立技職院校及相關單位提出各項建議，供各校相關人員及未來研究之參考為：
一、私立技職院校應強化市場區隔，以提升其競爭力
二、私立技職院校應塑造學校特色，吸引學生入學
三、藉社區、業界合作互動，籌募資源及支援，加強學校環境設施
四、透過活動與成果展現，推廣學校良好形象
五、評鑑學校公佈時機相當重要
六、政府應對招生不足學校協助其轉型
七、政府應加強學校資訊來源，強化網路博覽會之功能

The purpose of this study is to examine the present situations of the admission Strategics and to apply for recruitment in Taiwan Private Technological and Vocational Institute. The result of this study tries to help every schools realizes their recruitment admission Strategics and will be better.
    The research uses the questionnaire survey procedure, the grand total provides 61 questionnaire, recycling effective questionnaire 50.The results are as following：
1. Admission organization of the Private Technological and 
   Vocational Institutes is approximately to complete.
2. Private Technological and Vocational Institute in North 
   still more than other area.
3. Marketing strategies for admission is obvious in  
   Private Technological and VocationalInstitute.
4.Students have various reasons to chooses Private 
  Technological and Vocational Institute.
5. Private Technological and Vocational Institute uses 4P 
   strategics on the recruitment of students.
    According to the findings﹐this thesis makes some suggestions to Private 
Technological and Vocational Institute also administrative organizations in Taiwan.
1.Private Technological and Vocational Institute should 
  help Marketing strategies , promotes its competition.
2.Private Technological and Vocational Institute should to 
  make characteristic of school,attracts the students.
3.Everybody to help each other strengthens the school 
  environment facility.
4.By the activity and the achievement development, promote 
  the school positive image.
5.Times of evaluation the school is very important.
6.The government should to help school change and progress.
7.The government should to strengthens the school 
  information source and to strengthens Internet 
  exposition.

目  次
目次                                                         i
表次                                                         iii
圖次                                                          v
第一章	緒論                                             1
第一節	研究背景與動機                                1
第二節	研究目的與研究問題                            4
第三節	名詞釋義                                      5
第四節	研究方法與步驟                                7
第五節	研究範圍與限制                               10
第二章	文獻探討                                      11
第一節	高等教育發展歷程之探討                       11
第二節	技職院校擴充後面臨問題之探討                 16
第三節	技職院校招生現況之探討                       24
第四節	影響私立技職院校招生因素之探討               40
第三章	研究設計與實施                               49
第一節	研究架構                                     49
第二節	研究對象                                     50
第三節	研究工具                                     51
第四節	實施程序                                     55
第五節	資料處理                                     56
第四章	研究結果分析與討論                              59
第一節  基本資料分析                                 59
第二節	私立技職院校招生組織現況及對招生重要性認知程度分析                                           61
第三節	私立技職院校將招生策略應用在招生上之實際情況分析                                                    63  
第四節	不同背景變項之私立技職院校將招生策略應用於招生差異程度分析                                   67
第五節	綜合討論                                     73
第五章	結論與建議                                      79
第一節  結論                                         79
第二節  建議                                         82
參考書目                                                87
附錄                                                    95
附錄一 我國各私立技職院校之名單                       95
附錄二「台灣高等教育擴充後私立技職院校招生策略之研究」問卷
        ﹙專家效度﹚                                    97
附錄三 專家效度名單                                  103
附錄四 專家意見                                      104
附錄五「台灣高等教育擴充後私立技職院校招生策略之研究」問
        卷                                           105
表  次
表2-1  97學年度各私立技職院校學校人數                          21
表2-2  93至97學年度最低錄取標準                                  23
表2-3  高雄第一科技大學96學年度各項招生試務經費收支統計表        26
表2-4  技職院校新生註冊人數增減比較                               30
表2-5  技職院校新生註冊概況－按公私立別分                         31
表2-6  技職院校新生註冊率分布                                     33
表2-7  大專校院新生註冊率變動                                     34
表4-1  有效樣本之基本資料分析表                                   60
表4-2  推廣學校招生工作較佳的方式                                 61
表4-3  學校負責招生的單位                                         61
表4-4  招生單位負責工作                                           62
表4-5  招生重要性認知                                             63
表4-6  各項產品策略實際符合程度                                   64
表4-7  各項價格策略實際符合程度                                   65
表4-8  各項通路策略實際符合程度                                   66
表4-9  各項推廣策略實際符合程度                                   67
表4-10  不同性別行政人員之學校將招生策略應用於招生實際符合差異程度t
         檢定分析摘要表                                            68
表4-11  不同任教﹙職﹚年資之學校將招生策略應用於招生差異程度變異數分析摘要表                                          69
表4-12  不同學校區域之學校將招生策略應用於招生差異程度變異數分析摘要
         表                                                        70
表4-13  不同校齡之學校將招生策略應用於招生差異程度變異數分析摘要表71                                                
表4-14  不同新生報到率之學校將招生策略應用於招生實際符合差異程度t檢
         定分析摘要表                                             72
表4-15  不同學校人數之學校將招生策略應用於招生差異程度變異數分析摘要表                                                       73
 
圖  次
圖1  研究流程                                                     9 
圖3  研究架構圖                                                  50

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