本研究之目的為分析國中生對於金錢價值觀的認知，以及實際的消費行為，並針對分析結果提出相關建議，以供日後學校老師實施金錢教育之參考。

本研究採取半結構式訪談法為研究方法，以新北市一所國民中學有領零用錢的學生為訪談對象，研究工具為自製之「國中生金錢價值觀與消費行為之訪談大綱」。根據訪談資料分析結果，本研究歸納結論如下：

一、國中生的家庭背景多元，金錢消費行為有差異
二、國中生零用錢的使用用途大部分皆在飲食方面
三、國中生的金錢價值觀皆有工作才有收入、先存後花以及不要浪費父母賺錢辛苦的概念
四、國中生實際的金錢消費行為可分為兩種類型，一種為開放花費型，另一種為保守儲蓄型
五、零用錢金額及用途、家人互動關係、家人的消費行為以及金錢價值觀的認知是影響國中生金錢消費行為的因素

The purpose of this study is to examine the monetary values and consumption behaviors of junior high school students. Based on the findings, recommendations are provided to school teachers in terms of implementing monetary education.
This study adopts semi-structured interview as the research method. Based on interviews with students in a New Taipei City junior high school, the study reaches the following conclusions:
1. Family background influences consumption behaviors of junior high school students.
2. Junior high school students spend most of their allowance on food and beverage.
3. Junior high school students understand that work leads to income, that they should save before they spend, and that they should not waste money earned by parents.
4. Consumption behaviors of junior high school students can be categorized as 1) open to spending and 2) conservative and saving. 
5. Allowance amount, interaction with family, consumption behavior of family members, and monetary values are factors affecting student consumption behavior.

目錄
第一章　緒論....................	1
第一節　研究背景與研究動機.......	1
第二節　研究目的與待答問題.......	4
第三節　名詞釋義................	5
第四節　研究範圍與限制...........	6
第二章　文獻探討.................7
第一節　金錢的概念...............	7
第二節　金錢價值觀的概念與研究....	10
第三節　消費行為之概念與研究......	15
第三章　研究設計與實施...........	23
第一節　研究方法與架構...........	23
第二節　研究參與者...............	25
第三節　研究工具................	26
第四節　實施程序................	27
第五節　研究信實度..............	28
第六節　資料分析................	29
第七節　研究倫理................	30
第四章　研究結果................	31
第一節　國中生金錢價值觀之背景.....31
第二節　國中生金錢價值觀的認知看法	38
第三節　國中生實際的金錢消費行為情形...47
第五章　結論與建議................57
第一節　結論.....................57
第二節　建議.....................59
參考文獻.........................61
壹、中文部分......................61
貳、外文部分......................64
附錄一........................... 66
表次
表3-1　訪談日期與時間表………………………………………………………….25
表4-1　國中生領取零用錢情形表………………………………………….36
圖次
圖3-1　研究架構圖………………………………………………………….24

參考文獻
壹、中文部分
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