本研究以半結構式訪談進行資料蒐集，並經由「歸類－內容」取向之文本分析來了解影響五位資深職業人士職涯轉換的因素、轉業諮商的歷程，以及轉業諮商後的專業發展狀況和感想等三個核心問題。依據文本分析的結果顯示，家庭因素與個人心理和生理的因素等，是影響五位資深職業人士中年轉業的主要原因。而在整個轉業諮商的過程中，一共歷經了茫然、探詢、接觸與強化，以及抉擇與內化等四個不同的轉業階段。

對於三位已經取得諮商心理師執照的資深職業人士，對於目前轉業諮商後的生活，均感到滿意、自在和快樂。這是由於諮商專業具有社會認同度，同時他們相當肯定自己的專業能力，對於助人工作則感到有意義、成就、價值，和幸福等，至於偏好選擇諮商專業中的自由工作者，主要是因為在無經濟的壓力下，想以工作上的自由度換得生活品質的提升。

Career transition data is collected with semi-structured interviewing method. The ‘Categorical-Content Perspective’ is applied to analyze the data. The affecting factors and the process of career transition of five experienced middle-agers from other professions to psychotherapy as well as their present state are studied. Based on the analysis, family and personal psycho- and physical elements are the main factors for their career transition. Along the course of career transition, wandering, exploration, contact-strengthened, and finally decision-integration are identified to be the four career transition stages of these experienced middle-agers.

At present state, as to the three licensed counselors, the living style is enjoyable and satisfied. The image of being a counselor is reasonably accepted by the society. Besides, these aged novices of psychotherapy are full of self-confidence. Helping people makes them feeling meaningful, achievement, valued and happiness. With less economic pressure, a more free, enjoyable and high-quality life is pursued by choosing to be a free half-time counselor.

目次
第一章　緒論………………………………………………………01
第一節　研究背景與動機…………………………………………01
第二節  研究目的與問題…………………………………………03
第三節  名詞釋義…………………………………………………04

第二章  文獻探討…………………………………………………06
第一節　生涯轉換內涵……………………………………………06
第二節　生涯轉換相關理論………………………………………08
第三節　諮商心理師專業發展階段………………………………11
第四節  諮商心理師生涯轉換的相關研究………………………13

第三章　研究方法…………………………………………………16
第一節　研究方法的選擇…………………………………………16
第二節　研究參與者………………………………………………17
第三節　研究工具…………………………………………………18
第四節　研究程序與步驟…………………………………………21
第五節　資料整理與分析…………………………………………21

第四章　研究結果…………………………………………………24
第一節　職涯轉換的因素…………………………………………24
第二節  職涯轉換的歷程…………………………………………27
第三節  轉業諮商後的專業發展狀況……………………………36

第五章　討論與建議………………………………………………40
第一節　結論………………………………………………………40
第二節　研究心得與建議…………………………………………42

參考文獻……………………………………………………………44
一、中文部份………………………………………………………44
二、英文部份………………………………………………………47

附錄…………………………………………………………………49
附錄ㄧ　訪談大綱…………………………………………………49
附錄二　研究邀請函………………………………………………52
附錄三　參與研究同意書…………………………………………53
附錄四　分析結果檢核回饋函……………………………………54
附錄五  研究者札記………………………………………………55

圖次
圖2-1：Hopson(1981) 中年生涯轉換七階段模式圖……………07
圖3-1：「歸類-內容」取向策略之分析步驟圖…………………22

表次
表2-1：艾瑞克森之成人發展任務表……………………………08
表2-2：舒伯的職業生涯發展階段表……………………………10
表2-3：諮商心理師生涯轉換的相關研究表……………………14
表3-1：受訪者背景摘要表………………………………………17
表3-2：受訪者職涯轉換前和中、後以及訪談之基本資料表…18
表3-3：訪談逐字稿編碼範例表…………………………………22

一、 中文部份
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