校園環境於都市中的配置和分佈是廣泛且均勻的，且校園中廣大綠地面積與保水環境對於都市生態環境之影響扮演著重要的角色。因此，校園環境永續之經營足以左右所在都市環境的生態品質，也可由此反映地區使用者對於環境的態度與關係。
為此，本研究以高密度都市地區國民小學作為研究對象，希望藉由現場調查研究之方式，透過詳實的紀錄與訪談實地調查台北市大同區八所公立國小校園環境，再整合目前既有之永續校園理論與技術，以累積都市地區永續校園環境之基礎資料，並進一步對於都市地區校園之環境調查資料進行分析與探討，藉此作為往後都市環境改善與永續校園推動之參考。
校園對於都市環境影響較大分別為綠環境與水環境，所以在調查形式上本研究以校園綠環境與水環境為主；為求深入了解校園永續環境，研究上透過討論既有文獻與相關評估原則，確立研究面向分別為：校園綠環境品質與程度、校園水環境品質與程度、校園用水與用電。最後透過彼此面向相互間之比較分析，探究都市地區校園環境所存在之相關環境資源與影響之因素，進而對分析之內容提出具體建議。

The environment disposition and distribution of the campus in the city are extensive and even, and the vast green area and water environment in the campus to cause the influence on the ecological environment in the city. So, the environment of the sustainable campus influence ecological quality of the enough to be about city environment, and reflect the attitude and relation to the environment of regional user from this area .
For this reason, this research is regarded as the research object with the elementary school in high population urban area, hope to do on-site inspection with visit eight elementary school environments of Da Tong district in Taipei, through the detailed and accurate record in on-the-spot investigations way, combine at present current sustainable campus theory and technology, in order to accumulate urban area basic data of sustainable environment, and carry on analysis and discussion to the environmental survey data of the campus in the city, make use of this to improve of urban environment and promoted sustainable campus later on.
It is green environment and water environment respectively to be of great impact to the city environment in the campus, so formal research mainly on the green and water environment of the campus, in order to understand the the sustainable campus environment, through the research discussion study the current documents and  principle relevantly, establishment study aspect including: Green environmental quality and degree , environmental quality and degree, water and power consumption in campus. Finally, through mutual comparative and analysis each other, probe into the relevant environmental resources and factor that is influenced existing in environment of campus of urban area, and then propose the concrete suggestion on the contents of analysing.

摘    要	I
英文摘要	II
目    錄	III
圖目錄	V
表目錄	IX
第一章  緒論	1
1-1.研究動機與目的	1
1-1-1.研究動機	1
1-1-2.研究目的	3
1-2.研究範圍與內容	4
1-2-1.研究範圍	4
1-2-2.研究內容	5
1-3.研究之限制	6
1-4.研究方法與調查計畫	7
1-4-1.研究方法	7
1-4-2.田野調查計畫	8
1-5.研究流程	9
第二章  文獻回顧	10
2-1.國民小學校園現況規劃文獻回顧	10
2-1-1.校園於都市環境中之角色	10
2-1-2.國民小學校園空間規劃原則	10
2-2.永續校園規劃相關文獻	12
2-2-1.永續校園的涵義	12
2-2-2.永續校園的重要性	12
2-2-3.當前永續校園評估原則	12
2-3.都市環境問題相關文獻	16
2-4.台北市基礎環境資料	18
2-5.小結	23
第三章  調查項目確立與成果呈現	24
3-1.調查項目確立	24
3-2.校園規模現況調查成果	25
3-2-1.校園基本現況	26
3-2-2.校園空地現況	31
3-2-3.校園設施現況	36
3-3.校園綠環境調查成果	41
3-3-1.校園綠地現況	42
3-3-2.校園立體綠化現況	44
3-2-3.校園植栽現況	46
3-4校園水環境調查成果	50
3-4-1.校園表面保水現況	51
3-4-2.校園鋪面現況	53
3-4-3.校園水域現況	56
3-5.校園用水與用電現況調查成果	57
3-5-1.校園用水現況	57
3-5-2.校園用電現況	64
第四章  調查成果分析與討論	71
4-1.分析架構	71
4-2.綠環境項目分析與比較	72
4-2-1.校園綠地面積比	72
4-2-2.植栽種類分析	78
4-3.保水環境項目分析與比較	82
4-3-1.表面透水率	82
4-3-2.透水鋪面面積比例	85
4-3-3.水域水池	88
4-4.用水環境項目分析與比較	89
4-4-1.每年平均用水	89
4-4-2.每生每年平均用水	92
4-4-3.逐月用水與氣候關係	95
4-5.用電環境項目分析與比較	100
4-5-1.每年平均用電	100
4-5-2.每年每生平均用電	102
4-5-3.逐月用電與氣候之關係	104
第五章  結論與建議	109
5-1.結論	109
5-2.建議	111
5-3.後續研究建議	112
參考文獻	113
附錄一.	115

圖目錄
圖 1-1.研究流程圖.......................................................................................9
圖 2-1.台北都會區熱島氣溫分佈圖.........................................................22
圖 3-1.各校平均班級數與學生人數統計圖.............................................27
圖 3-2.各校90-94 年度學生人數統計圖..................................................27
圖 3-3.校地面積與總樓地板面積統計圖.................................................28
圖 3-4.校舍面積與總空地面積統計圖.....................................................29
圖 3-5.各校校地分配比例關係圖.............................................................29
圖 3-6.各校建蔽率與容積率統計圖.........................................................30
圖 3-7.平均每生使用之校地面積、總樓地板面積與總空地面積趨勢圖
..............................................................................................................31
圖 3-8.各校運動空間與其餘空地面積統計圖.........................................32
圖 3-9.各校運動空間與其餘空地空間之比例關係圖.............................32
圖 3-10.各校田徑場與球場面積之比例關係圖.......................................33
圖 3-11.各校其餘空地面積、運動空間面積與校地面積比例關係圖...35
圖 3-12.各校平均每生使用其餘空地面積與運動空間面積統計圖.......35
圖 3-13.校戶外停車場空間比例趨勢圖...................................................37
圖 3-14.各校綠地規模面積統計圖...........................................................42
圖 3-15.綠地面積與校地面積比例關係圖...............................................43
圖 3-16.各校平均每生綠地面積統計圖...................................................44
圖 3-17.各校立體綠化面積與全校綠地面積比例關係圖.......................45
圖 3-18.各校藤蔓與陽台綠化面積之比例關係圖...................................45
圖 3-19.各校喬木種類、數量與面積趨勢關係圖...................................47
圖 3-20.各校喬木面積與其餘空地面積比例關係圖...............................47
圖 3-21.各校灌木種類與面積之趨勢關係圖...........................................48
圖 3-22.各校灌木面積與綠地面積比例關係圖.......................................49
圖 3-23.各校校園各種植栽分配比例關係圖...........................................49
圖 3-24.各校各區域透水表面面積比例關係圖.......................................51
圖 3-25.各校各區域不透水表面面積比例關係圖...................................52
圖 3-26.各校的表面透水率之比例關係圖...............................................52
圖 3-27.各校鋪面面積統計圖...................................................................53
圖 3-28.各校鋪面面積與校地面積比關係圖...........................................54
圖 3-29.各校鋪面在其他空地與運動空間鋪設之比例關係圖...............55
圖 3-30.各校鋪面透水比例趨勢關係圖...................................................55
圖 3-31.各校每年平均用水度數統計圖...................................................58
圖 3-32.各校每生每年平均用水度數趨勢關係圖...................................59
圖 3-33. A 校90-94 年度逐月用水統計圖................................................60
圖 3-34. B 校88-92 年度逐月用水統計圖................................................60
圖 3-35. C 校93-94 年度逐月用水統計圖................................................61
圖 3-36. D 校90-94 年度逐月用水統計圖................................................61
圖 3-37. E 校94 年度逐月用水統計圖.....................................................62
圖 3-38. F 校90-94 年度逐月用水統計圖................................................62
圖 3-39. G 校90-94 年度逐月用水統計圖................................................63
圖 3-40. H 校91-94 年度逐月用水統計圖................................................63
圖 3-41.各校每年平均用電度數統計圖...................................................65
圖 3-42.各校每生每年平均用電度數趨勢關係圖...................................66
圖 3-43.各校單位樓地板面積用電度數趨勢關係圖...............................66
圖 3-44. A 校88-92 年度逐月用電統計圖................................................67
圖 3-45. B 校89-92 年度逐月用電統計圖................................................67
圖 3-46. C 校93-94 年度逐月用電統計圖................................................68
圖 3-47. D 校90-94 年度逐月用電統計圖................................................68
圖 3-48. E 校94 年度逐月用電統計圖.....................................................69
圖 3-49. F 校90-94 年度逐月用電統計圖................................................69
圖 3-50. G 校90-94 年度逐月用電統計圖................................................70
圖 3-51. H 校91-94 年度逐月用電統計圖................................................70
圖 4-1.成果分析架構圖.............................................................................71
圖 4-2.各校綠地面積比比較圖.................................................................72
圖 4-3.校園空間綠地比例關係圖.............................................................73
圖 4-4. C 校於其餘空地與運動場周圍之綠化情況.................................73
圖 4-5.校園鋪面面積比例關係圖.............................................................74
圖 4-6.校園在非必要性的活動空間大部分以硬鋪面方式塑造.............74
圖 4-7.校園空間鋪面鋪設面積比例關係圖.............................................75
圖 4-8.校園喬木灌木面積比例關係圖.....................................................75
圖 4-9. A 校遊戲空間現況.........................................................................76
圖 4-10.校園平面綠化以草地花圃為主...................................................76
圖 4-11.校園立體植栽比例關係圖...........................................................76
圖 4-12. B 校各樓層陽台全面性綠化.......................................................77
圖 4-13. C 校利用瓜棚塑造壁面植栽.......................................................77
圖 4-14.各校平均每生享有綠地面積比較圖...........................................77
圖 4-15.各校植栽種類數量比較圖...........................................................78
圖 4-16.各校校地面積比較圖...................................................................79
圖 4-17.各校植栽種類面積比例比較圖...................................................79
圖 4-18.疏種喬木增加遮蔭與活動舒適性...............................................80
圖 4-19.灌木用以區隔草地花園邊界.......................................................80
圖 4-20.各校喬木植栽面積比例比較圖...................................................80
圖 4-21.各校表面透水綠比較圖...............................................................82
圖 4-22.各校建蔽率比較圖.......................................................................83
圖 4-23.各校綠地面積比例比較圖...........................................................83
圖 4-24. C 校校園空間之綠化...................................................................84
圖 4-25.各校鋪面透水比例比較圖...........................................................84
圖 4-26.各校透水鋪面面積比例比較圖...................................................85
圖 4-27.校園空間透水鋪面面積比例比較圖...........................................86
圖 4-28. H 校運動空間周圍於以透水化..................................................86
圖 4-29.操場中闢建球場之情況...............................................................86
圖 4-30.各校停車空間透水率比較圖.......................................................87
圖 4-31. H 校停車空間全面透水化情況..................................................87
圖 4-32. F 校停車空間非透水化情況.......................................................87
圖 4-33.護岸卵石自然堆砌擁有豐富之植生...........................................88
圖 4-34.雨水貯流作為水池之水源...........................................................88
圖 4-35.水域水池採用幫浦循環...............................................................88
圖 4-36.各校每年平均用水比較圖...........................................................89
圖 4-37.各校平均學生人數比較圖...........................................................90
圖 4-38.各校校地面積比較圖...................................................................90
圖 4-39.各校綠地面積比較圖...................................................................91
圖 4-40.各校表面透水率比較圖...............................................................92
圖 4-41.各校每生每年平均用水比較圖...................................................92
圖 4-42.各校平均每生使用校地面積比較圖...........................................93
圖 4-43.各校平均每生使用綠地面積比較圖...........................................94
圖 4-44. A 校各月平均用水統計圖...........................................................95
圖 4-45. B 校各月平均用水統計圖...........................................................95
圖 4-46. C 校各月平均用水統計圖...........................................................96
圖 4-47. D 校各月平均用水統計圖..........................................................96
圖 4-48. E 校各月平均用水統計圖...........................................................96
圖 4-49. F 校各月平均用水統計圖...........................................................97
圖 4-50. G 校各月平均用水統計圖..........................................................97
圖 4-51. H 校各月平均用水統計圖..........................................................97
圖 4-52.區域各月平均雨量統計圖...........................................................98
圖 4-53.區域各月平均降雨天數統計圖...................................................99
圖 4-54.區域各月平均氣溫統計圖...........................................................99
圖 4-55.各校每年平均用電度數比較圖.................................................100
圖 4-56.各校學生人數比較圖.................................................................101
圖 4-57.各校樓地板面積比較圖.............................................................101
圖 4-58.各校每生每年平均用電度數比較圖.........................................102
圖 4-59.各校平均每生使用樓地板面積比較圖.....................................103
圖 4-60. A 校各月平均用電統計圖.........................................................104
圖 4-61.B 校各月平均用電統計圖..........................................................104
圖 4-62. C 校各月平均用電統計圖.........................................................105
圖 4-63. D 校各月平均用電統計圖........................................................105
圖 4-64. E 校各月平均用電統計圖.........................................................105
圖 4-65. F 校各月平均用電統計圖.........................................................106
圖 4-66. G 校各月平均用電統計圖........................................................106
圖 4-67. H 校各月平均用電統計圖........................................................106
圖 4-68.區域各月平均降雨天數統計圖.................................................107
圖 4-69.區域各月平均氣溫統計圖.........................................................108
表目錄
表 1–1. 各區人口密度與土地面積統計表〈民國94 年〉.......................5
表 1–2. 大安、大同、松山、萬華、中正、信義、中山區基礎資料表〈民
國94 年〉..............................................................................................5
表 2–1.國民小學校園現況規劃文獻彙整表.............................................11
表 2–2.永續校園規劃文獻彙整表.............................................................13
表 2–3.永續校園相關評估文獻彙整表.....................................................14
表 2–4.都市環境問題文獻彙整表.............................................................17
表 2–5.台北市氣候資料統計表.................................................................18
表 2–6.台北市大同區國小氣象站氣象資料統計表.................................19
表 2–7.台北市大同區蓬萊、大龍國小測點氣象資料表.........................20
表 2–8.台北市大同區延平、太平國小測點氣象資料表.........................20
表 2–9.台北市大同區明倫國小測點氣象資料表.....................................21
表 3–1.校園規模現況調查成果架構表.....................................................25
表 3–2. 90-94 年度學校班級數統計表......................................................26
表 3–3. 90-94 年度學校人數統計表..........................................................26
表 3–4.各校校地規模統計資料彙整表.....................................................28
表 3–5.各校校地密度統計資料彙整表.....................................................30
表 3–6.各校空地規模統計資料彙整表.....................................................31
表 3–7.各校田徑場現況照片.....................................................................33
表 3–8.各校球場現況照片.........................................................................34
表 3–9.各校校園空地密度統計表.............................................................34
表 3–10.校園設施現況調查資料彙整表...................................................36
表 3–11.校戶外停車場空間統計表...........................................................36
表 3–12.各校戶外汽機車停車場現況照片...............................................37
表 3–13.各校校園圍籬系統照片...............................................................38
表 3–14.各校校園堆肥規模照片...............................................................39
表 3–15.各校教學農園規模照片...............................................................40
表 3–16.校園綠環境調查項目分類架構表...............................................41
表 3–17.各校綠地規模統計資料彙整表...................................................42
表 3–18.各校綠地密度統計資料彙整表...................................................43
表 3–19.各校立體綠化規模統計資料彙整表...........................................44
表 3–20.校園喬木植栽現況規模彙整表...................................................46
表 3–21.校園灌木木植栽現況規模彙整表...............................................48
表 3–22.校園水環境調查項目分類架構表...............................................50
表 3–23.校園表面保水規模統計資料彙整表...........................................51
表 3–24.各校校園表面保水密度統計資料彙整表...................................52
表 3–25.各校鋪面規模統計資料彙整表...................................................53
表 3–26.各校鋪面密度統計資料彙整表...................................................54
表 3–27.各校校園水域水池統計資料彙整表...........................................56
表 3–28.校園綠用水與用電調查項目分類架構表...................................57
表 3–29.各校用水規模統計資料彙整表...................................................58
表 3–30.各校每生每年平均用水度數彙整表...........................................59
表 3–31.各校用電規模統計資料彙整表...................................................64
表 3–32.各校用電密度彙整表...................................................................65

內政部建築研究所
　　2005	　《綠建築解說與評估手冊2005年更新版》內政部建築研究所。
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王微淑	
1999　＜綠建築學校設計技術手法之研究 : 以國民小學為例＞文化大學碩士論文。
王秀芳
　　1999　＜永續都市建築物理環境因子之研究 : 以亞熱帶氣侯臺灣地區為例＞國立成功大學碩士論文。
台灣省政府教育廳	
1991　《國民中小學校園規劃》初版，台中縣：台灣省政府教育廳。
江哲銘
　　2004　《永續建築導論》初版，臺北市：建築情報季刊。
　　2001　＜未來百年的「臺灣．永續．建築」發展趨勢--利用自然營建策略與萬物共生互利＞《建築師》27（8）：98-105。
江哲銘 李彥頤
　　2003　＜臺灣永續建築的新發展哲學＞《建築師》29（1）：100-103。
江哲銘 周伯丞
　　2001　＜惡地中綻放的花朵--淺談北歐生態建築＞《建築師》27（8）：124-127。
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1982　《學校教育設施與環境計畫》初版，李政隆 譯，台北市：大佳出版　　　　　　社。
何晨瑛	
　　2004	　＜台灣綠色小學校園生態環境現況解析之研究＞成功大學碩士論文。
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　　2004　《永續發展策略》初版，臺北市：詹氏書局。
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　　2004　《永續校園的生態與節能計畫》初版，台北市：詹氏書局。
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　　2002　＜國民中小學生態環境基礎研究—綠化、基地保水、用水、用電之　　解析＞成功大學碩士論文。
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　　2001　＜建立永續生態的觀念--以生命週期的觀點思考建築的對策＞《建築師》27（8）：121-123
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　　2004  ＜永續大學校園規劃設計準則及台灣33所大學現況調查研究＞	東海大學碩士論文。
葉茂森	
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2002	＜「綠建築」中「綠化」及「基地保水」評估指標於國民小學校園　之應用─以新竹市為例＞逢甲大學碩士論文
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