陳宏謀編纂《養正遺規》遠述儒學聖教之道，近承理學教育之法，採錄先賢論說與著作，彙編成冊，流布宣教，完整體現「蒙以養正」教育聖功之義；輯錄之篇章薈萃宋元明以來重要理學家兒童教育思想精華，詳實記載古代童蒙養正思想、訓蒙方式及讀書方法等，是一部重要的傳統教育文獻書籍，於乾隆年間刊行，可視為清代前期蒙學思想論著的代表。
    本文以文本分析、歸納整理為研究方法，首先探討清代前期蒙學發展概況，次述陳宏謀其人及其生平重要纂著《五種遺規》，後以列居《五種遺規》首刊的《養正遺規》為研究核心，探討陳宏謀藉由編輯《養正遺規》傳達的蒙學思想格局，及歸納分析《養正遺規》蒙學教育內容，並嘗試從當代經學復興運動–兒童讀經的推廣與實踐，說明《養正遺規》對兒童讀經的影響，以及童蒙養正思想對現代教育的啟示。

Chen Hongmou compiled Yangzheng Yigui to express the teaching way of Confucianism and passed the education way of Neo-Confucianism. He recorded the former wise men’s comments and works and compiled them into books to spread the education and fully embody the significance of the Yangzheng. The recorded articles consisted of the essence of children education ideas of important Neo-Confucianism educators from Song and Yuan Dynasties which recorded the Yangzheng ideas, enlightenment training methods and reading methods in ancient times in details. Hence, it is an important traditional education document book which was published in the reign of Emperor Qianlong and regarded as the representative of enlightenment ideology in the earlier Qing Dynasty. 
  Taking text analysis and induction and reorganization as the study methods, the article firstly discussed the overview of enlightenment development in the earlier Qing Dynasty; secondly stated the life of Chen Hongmou and his book Wuzhong Yigui and finally; centered on first publication Yangzheng Yigui of Wuzhong Yigui to explore the enlightenment pattern delivered from Yangzheng Yigui of Chen Hongmou; classified and analyzed the enlightenment education content of Yangzheng Yigui; tried to depict the influence of Yangzheng Yigui on children’s classic reciting as well as the inspiration of children enlightenment Yangzheng idea to modern education from modern Confucius classic renaissance – the popularization and exercise of children’s classic reciting.

第一章 緒論	1
第一節 研究動機與目的	1
第二節 文獻回顧與探討	2
一、 大陸廣泛研究	3
二、 臺灣論述有限	6
第三節 研究範圍與架構	9
一、 研究範圍	9
二、 論文架構	10
第二章 清代前期蒙學發展概況	13
第一節 社會文化背景	13
一、 經世致用與私人講學	13
二、 尊孔崇儒與強化理學	17
三、 思想箝制與科舉懷柔	19
第二節 蒙學教育情形	21
一、 蒙學教育設施	21
二、 蒙學教育課程	24
三、 蒙學教材使用	25
第三節 蒙學思想傳播	29
一、 理學教育思想的承繼	30
二、 訓蒙指導方法的擴充	33
三、 童蒙養正教育的主張	35
四、 女訓道德教材的彙編	39
五、 清前期蒙學發展特點	43
第三章 陳宏謀與《五種遺規》	45
第一節 陳宏謀的生平與思想	45
一、 生平與事功	45
二、 思想與評價	52
第二節 《五種遺規》的編纂與影響	57
一、 《五種遺規》的成書	57
二、 《五種遺規》的內容	59
三、 《五種遺規》的影響	65
第四章 《養正遺規》的編纂	69
第一節 《養正遺規》的價值	69
一、 《養正遺規》在《五種遺規》的地位	69
二、 《養正遺規》在清代前期蒙學思想的價值	70
第二節 《養正遺規》的編輯	71
一、 編輯形式	71
二、 取材來源	71
第三節 《養正遺規》的篇目	73
一、 正心	74
二、 正倫	78
三、 正身	82
四、 正知	86
第五章 《養正遺規》蒙學內涵述析	99
第一節 理論與原則方法	99
一、 蒙學教育的理論	99
二、 蒙教原則與方法	102
第二節 蒙學教育的內容	116
一、 為學立志教育	116
二、 倫理道德教育	118
三、 生活常禮教育	122
四、 知識啟蒙教育	128
第三節 《養正遺規》教育思想體系	132
一、 以養正精神為教育內涵	132
二、 以傳統聖學為思想基礎	134
第六章 結論	139
第一節 《養正遺規》蒙學思想特點	139
第二節 《養正遺規》對當代的價值	141
一、 對兒童讀經的啟發	141
二、 對養正教育的啟示	145
參考文獻	149
附錄	155
附錄一： 《養正遺規》纂輯著述作者小傳	155
附錄二： 《養正遺規》幼儀學規綱目舉要	160
附錄三： 《養正遺規》讀經背誦及讀書方法舉要	161
附錄四： 《養正遺規》為學養正內容舉要	166
附錄五： 百遍讀經法	172

圖目次
圖 1 《遺正遺規》蒙學教育內容  131
圖 2 《養正遺規》教育思想體系  138

表目次
表 1 《五種遺規》成書時間表    57
表 2 《養正遺規》全書篇章、字數及作者  72
表 3 《養正遺規》載錄之蒙學教材舉要    96

一、古籍書目
漢．班固撰、吳榮曾，劉華祝等注譯：《新譯漢書》(臺北市：三民書局，2013年)
宋．朱熹著：《四書章句集注》(臺北市：大安出版社，1999年12月)。
宋．黎靖德：《朱子讀書法：宋儒朱熹讀書心法徹底研究》(臺北市：遠流出版公司，1991年)
元‧程端禮撰、姜漢椿校注：《程氏家塾讀書分年日程》(合肥市：黃山書社，1992年4月)
清．朱駿聲撰：《六十卦經解》(臺北市：漢京文化事業有限公司，1984年7月)
清．唐鑑：《清學案小識》。(臺北市：臺灣商務印書館，1975年)
清．徐世昌等著《清儒學案》（臺北市：世界書局，1966年7月，再版）
清‧陳弘謀編著：《在官法戒錄》(臺南市：和裕出版社，2007年)
清‧陳弘謀編著：《訓俗遺規》(臺南市：和裕出版社，2007年)
清‧陳弘謀編著：《從政遺規》(臺南市：和裕出版社，2007年)
清‧陳弘謀編著：《教女遺規》(臺南市：和裕出版社，2007年)
清‧陳弘謀編著：《養正遺規》(臺南市：和裕出版社，2007年)
清‧陳宏謀：《五種遺規1-2冊》(臺北市：臺灣中華書局，珍仿宋版印)
清．陳宏謀輯、《五種遺規》譯注小組：《養正遺規譯注》(北京市：中國華僑出版社，2012年7月)
清．曾國藩：《曾國藩家書全集》（臺北市：小知堂文化事業有限公司，2001年）
清．趙爾巽等撰：《清史稿校註》(國史館校註)（臺北市：臺灣商務印書館，1999年）
清．衡塘退士編：《唐詩三百首》（臺北市：廣城出版社，1978年）
清．藍鼎元：《女學》(臺北市：文海出版社，1977年)
王財貴編訂：《易經》(臺北市：讀經出版社。2002年3月)
王財貴編訂：《國學啟蒙》(臺北市：讀經教育文化事業，2009年7月)
二、現代專書(依作者姓氏筆劃排列)
    (一)陳宏謀研究專書
朱方棡主編：《陳宏謀研究論文集》(桂林市：廣西師範大學出版社，1998年8月)
吳錫澤選鈔：《五種遺規雜鈔》(臺北市：臺灣商務印書館，1965年7月)
高吉人編著：《陳榕門之生平》(北京市：文化供應社，1947年3月)
郭志高、李達林：《陳宏謀家書》(桂林市：廣西師範大學出版社，1997年)
陳乃宜、李興華、胡玲等譯：《救世：陳宏謀與十八世紀中國的精英意識》（William T. Rowe原著）(北京市：中國人民大學出版社，2013年10月)
陳乃宣、陳乃通等編著：《乾隆名相 盛世重臣：陳宏謀紀實》(武漢市：武漢大學出版社，2013年12月)
陳乃宣輯：《清朝乾隆年間宰相陳宏謀年譜簡編》(武漢市：武漢大學出版社，2005年)
曾文樑編著：《傳家寶典》(臺北市：台視文化公司，1980年，第8版)
黃海英：《嶺南大儒》(廣州市：廣東人民出版社，2010年12月)
黃繼樹：《大清名臣陳宏謀》(南寧市：接力出版社，1994年9月)
盤桂生：《陳宏謀傳》(南寧市：廣西人民出版社，2007年7月)
William T. Rowe, Saving the world : Chen Hongmou and Elite Consciousness in Eighteenth-Century China (Stanford, Calif.:Stanford University Press, 2001).
(二)蒙學專書
王雪梅編注：《中國傳統訓誨勸誡輯要 蒙學—啟蒙的課本》(北京市：中央民族大學出版社，1996年6月)
林文寶：《歷代啟蒙教材初探》(臺北市：萬卷樓圖書公司，1995年4月)
徐梓、王雪梅編：《蒙學要義》(太原市：山西教育出版社，1992年)
徐梓、王雪梅編：《蒙學須知》(太原市：山西教育出版社，1991年)
徐梓、王雪梅編：《蒙學輯要》(太原市：山西教育出版社，1991年)
徐梓：《蒙學讀物的歷史透視》(武漢市：湖北教育出版社，1996年)
張志公：《傳統語文教育初探》(上海市：上海教育出版社，1962年)
張志公：《傳統語文教育教材論---暨蒙學書目和書影》(上海市：上海教育出版社，1992年)
張倩儀：《另一個童年的告別》(臺北市：臺灣商務出版社，1997年10月)
陳秀絨：《活水探源：傳統蒙學與經典教育的蛻變與傳播》(臺中市：光慧文化，2009年11月)
馮克誠總主編：《歷代訓蒙教育與訓蒙要籍選讀》(北京市：中國環境科學出版社，2006年5月)
熊秉真：《童年憶往-中國孩子的歷史》(臺北市：麥田出版社，2000年)
錢文忠：《錢文忠解讀弟子規》 (臺北市：大塊文化出版，2011年7月)
謝勵武：《中國蒙學精華研究》(開封市：河南大學出版社，1993年3月)

  (三)教育及思想
王建軍：《中國教育史新編》(廣州市：廣東高等教育出版社，2003年12月)
   王財貴、馬行誼、周碧香、施枝芳、李芝瑩、陳珧華：《讀經教育理論與實務》(臺北市：洪葉文化出版社，2011年)
王財貴：《兒童讀經教育說明手冊》(臺北市：華山書院讀經推廣中心，2005年1月，第33版)
王雲五：《中國歷代教學思想綜合研究》(臺北市：臺灣商務印書館，1971年11月) 
王雲五：《明清教學思想》(臺北市：台灣商務印書館，1971年5月)
伍振鷟：《中國教育史要略》(臺北市：五南圖書公司，2008年8月) 
任時先：《中國教育思想史》(臺北市：臺灣商務印書館，1987年6月，臺八版)
地球出版社編輯部：《清代前期》中冊(臺北市：地球出版社，1997年9月，第二版)
    黃俊傑編：《中日《四書》詮釋傳統初探》（臺北市：國立臺灣出版中心，2008年1月）
朱葵菊：《中國歷代思想史》（臺北市：文津出版社，1993年12月）
池小芳：《中國古代小學教育研究》(上海市：上海教育出版社，1998年12月)
李弘祺：《學以為己  傳統中國的教育》(香港：香港中文大學，2012年)
李兵：《書院教育與科舉關係研究》(臺北市：國立臺灣大學出版中心，2005年4月)
李國鈞、金林祥主編：《中國教育思想通史》 (長沙市：湖南教育出版社，1994年6月)
李國鈞主編：《清代前期教育論著選》(北京市：人民出版社，1990年2月)
周愚文、洪仁進主編：《中國傳統婦女與家庭教育》(臺北市：師大書苑，2005年10月)
周愚文：《中國教育史綱》(臺北市：正中書局，2001年12月)
孟憲承編：《中國古代教育文選》(臺北市：五南圖書出版公司，1989年)
高明士：《中國教育史》(臺北市：國立臺灣大學共同教育委員會，2004年9月) 
梁啟超：《清代學術概論》(臺北市：台灣商務印書館，2008年10月)
畢誠：《中國古代家庭教育》(臺北市：臺灣商務印書館，1994年5月)
郭齊家、畢誠、崔相錄主編：《中外教育名著評介》(濟南市：山東教育出版社，1992年9月)
郭齊家：《中國古代學校》(臺北市：臺灣商務印書館，1994年5月)
陳東原：《中國婦女生活史》(臺北市：臺灣商印書館，1956年)
陳東原：《中國教育史》(臺北市：臺灣商務印書館，1976年9月，臺三版)
陳捷先、盛清沂主編：《中國家訓》（臺北市：行政院文化建設委員會，1987年）
劉秀生、楊雨青：《中國清代教育史》（北京市：人民出版社，1994年4月）
樊克政：《中國書院史》(臺北市：文津出版社，1995年9月)
餘書麟：《中國教育史》(臺北市：國立臺灣師範大學出版組，1971年10月，三版) 
閰愛民：《中國古代家教》(臺北市：臺灣商務印書館，1998年9月)
(四)其他專書
吳江、袁敏琴編著：《曾國藩成功人生33個楷模》(北京市：中國華僑出版社，2002年12月)
李雄揮編譯：《倫理學》（William K. Frankena原著）(臺北市：五南圖書出版，1990年6月)
林克光：《清代宰相趣聞軼事圖文本》(鄭州市：河南人民出版社，2007年2月)
郭成偉、關志國：《清代官箴理念對州縣司法的影響》(北京市：中國人民大學出版社，2009年2月)
三、期刊論文(依作者姓氏筆劃排列)
王元湖：〈陳宏謀的社會教育思想〉，《廣西師範大學學報》哲學社會科學版第1期，1985年1月，頁64-72。
王笛：〈羅威廉著《救世：陳宏謀與十八世紀中國的精英意識》〉，《歷史研究》01，2002年，頁183-185。
朱其現：〈論陳宏謀的教育思想》，《廣西梧州師範高等專科學校學報》，04，1995年，頁48-52。
吳小瑋：〈中國古代學校的三種〝學規傳統〞〉，《大學教育科學》，總137期，2013年1月，頁79-84。
李銳清：〈《中國叢書綜錄‧子部》訂補〉，《國家圖書館館刊》九十六年第二期，2007年12月，頁91-159。
張運宗：〈羅威廉：《救世：陳宏謀與十八世紀中國的精英意識》〉，《臺灣師大歷史學報》第32期，2004年6月，頁191-198。
陳逢源：〈朱熹注四書之轉折-以《學庸章句》、《或問》為對比範圍〉，《東吳中文學報》，第15期，2008年5月，頁17-40。
黃繼樹：〈世界的陳宏謀〉，當代廣西，上半月號第23期，2007年12月，頁51-52。
葛荃：〈官箴論略〉，《華僑大學學報(哲學社會科學版)》一九九八年第一期，1998年1月，頁106-130。
齊致翔、楊戈平、王志梧：〈大儒還鄉：一條路與一條河的故事〉，《劇本》總第479期，2005年4月，頁2-21。
錢宗範：〈淺論陳宏謀和《陳宏謀家書》〉，《學術論壇》05，1998年，頁88-92。
羅威廉、伍艷萍、鐘國仕：〈陳宏謀的一種重要經濟思想〉，《社會科學家》03，1997年，頁79-83。
四、學位論文(依作者姓氏筆劃排列)
王有英：《清前期社會教化研究》(華東師範大學博士論文，2005年)
甘彩蓉：《衛三畏與《女學》英譯研究》(國立臺灣師範大學國際與僑教學院國際漢學研究所碩士論文，2011年2月)
李永順：《推廣弟子規對工作滿意度影響之相關研究》(環球科技大學中小企業經營策略管理研究所碩士論文，2012年)
林錦香：《清代家訓研究》(東吳大學中國文學系碩士論文，2012年)
侯俊雲：《陳宏謀胥吏管理思想研究》(廣西師範大學社會文化與旅遊學院碩士論文，2004年)
張心愷：《明清時代蒙學施教所啟導之文化典範與應世智能》(國立臺灣師範大學歷史研究所碩士論文，1998年)
陳秀絨：《傳統啟蒙教材對國小學童識字能力與國語文學業成就效應之研究》(國立臺北師範學院教育政策與管理研究所碩士論文，2005年)
陳涵邡：《晚明至清中葉訓蒙理念的探討》(國立臺灣師範大學教育學系碩士論文，2011年)
陳進德：《明清啟蒙教材研究》(臺北市立師範學院應用語言文學研究所碩士論文，2005年)
陳雅琳：《藍鼎元《女學》研究》(國立中正大學中國文學研究所碩士論文，2009年7月)
黃永有：《培遠堂手札節要校注》(廣西大學碩士論文，2008年)
黃瓊真：《明清家訓中家庭教育方法之研究》(淡江大學中國文學系碩士在職專班碩士論文，2013年)
黃麗玲：《《女四書》研究》(南華大學文學研究所碩士論文，2003年)
董強：《陳宏謀荒政思想與實踐研究》(蘇州大學碩士論文，2009年)
鄭超：《陳宏謀教化思想初探》(曲阜師範大學碩士論文，2010年)
五、會議論文
翟本瑞：〈讀經運動對當前教育理論與教育制度的反省意義〉，發表於《第一屆讀經教育國際論壇》(臺中：國立臺中教育大學，2010年11月28日)。