§ 瀏覽學位論文書目資料
  
系統識別號 U0002-2107201018250600
DOI 10.6846/TKU.2010.00659
論文名稱(中文) 轉換型領導、工作壓力與工作績效關係之研究-以台灣美容產業M公司為例
論文名稱(英文) The Research of the Relationship among Transformational Leadership,Job Stress and Job Performance: A Study of M Company in Taiwan Beauty Industry.
第三語言論文名稱
校院名稱 淡江大學
系所名稱(中文) 管理科學研究所企業經營碩士在職專班
系所名稱(英文) Executive Master's Program of Business Administration in Management Sciences
外國學位學校名稱
外國學位學院名稱
外國學位研究所名稱
學年度 98
學期 2
出版年 99
研究生(中文) 周麗菱
研究生(英文) Li-Ling Chou
學號 797620456
學位類別 碩士
語言別 繁體中文
第二語言別
口試日期 2010-06-23
論文頁數 92頁
口試委員 指導教授 - 陳海鳴(haiming@cm1.hinet.net)
委員 - 梁世安
委員 - 莊忠柱
關鍵字(中) 轉換型領導
工作壓力
工作績效
關鍵字(英) Transformational Leadership
Job Stress
Job Performance
第三語言關鍵字
學科別分類
中文摘要
在面對大環境不斷變動、競爭相形激烈的情況下,整體經濟環境呈現極端M型化
社會,越來越多女性可自由支配所得,故美容服務產業也出現龍爭虎鬥的情況,若比競爭者更能適應快速變遷的環境,將有助於企業成為該產業的龍頭並永續經營。由於轉換型領導強調個別關懷及智力啟發,有助於員工適應快速變遷的環境,並進一步以領導者個人之魅力引導成員投入組織規劃的願景中。本研究發現,透過轉換型領導確實可有效降低員工在工作上之壓力,並進而有效提升員工之工作績效。藉由本研究探討美容服務產業-M公司主管轉換型領導、工作壓力與工作績效之關聯性。     本研究以M公司全省38家門市第一線員工為研究對象,對所有第一線員工採用問卷調查方式,共發出425份問卷,回收有效問卷319 份,有效回收率為75.06%。主要是運用單因子變異數分析、相關分析以及迴歸分析等統計分析方法。
研究結果顯示如下:
  1.主管採轉換型領導程度越高,則員工之工作壓力越小,推論因轉換型領導著重於個別關懷及智力啟發,故可有效降低員工之工作壓力。
2.主管採取轉換型領導對工作績效之行為面及成果面皆有正向影響。因領導者本身之魅力可使成員感受到信任、讚美,進而表現出比預期更多的工作效率;並且透過建立願景,讓成員朝向共同之目標努力,進而提升工作成果方面之績效。
3.員工工作壓力確實對轉換型領導與工作績效間產生中介影響,因此建議企業在採取轉換型領導時,亦應考量員工工作壓力,意即在領導者之魅力及建構未來願景引領下,員工經由適度的壓力,投入組織共同為目標而努力達成工作績效。
研究貢獻:
過去在美容服務產業的相關文獻上,大多著重在整體的競爭策略分析,鮮少提及 細部管理,如領導模式對個別工作壓力及績效之影響,因此本研究應能補足國內在此方面研究之不足,提供給美容服務產業之管理者及主管領導方式之參考。
英文摘要
Faced with the rapidly changing economic society, and increasing competition, the 'M-shape society' is becoming more remarkably obvious than before. More and more women can distribute their income, which makes the competition among relevant beauty industries thrive than ever. Under this circumstance, the ability to be the first one accustomed to economic environment changing from one minute to the next would facilitate the industry to be in the leading position and to operate permanently. Transformational leadership emphasizing on giving individual care and inspiring individual IQ could help employees to fit in the fast changing environment, and furthermore, could lead the members to dedicate themselves to the vision of organization. Through this research, transformational leadership is found to be able to reduce the employee’s job stress, and promote job performance. The research focuses on the relationship among transformational leadership, job stress and job performance of M company, a beauty industry. 
The 425 questionnaires are sent to the M company’s 38 shops first line employees of Taiwan. The valid questionnaires are 319 and the percentage is 75.06%. Anova analysis、pearson correlation analysis and regression analysis are used to analyze the data..
The research results are as follows: 
1.	The more the manager takes transformational leadership, the less job stress the employees feel. Therefore, it can be inferred that because transformational leadership focus on individual care and IQ inspiration, the stress is lowered as a result. 
2.	Transformational leadership has a positive effect on job performance including the behavior and result dimensions. It is because a transformational leadership has a charm characteristic to make members feel trusted, praised, and make them perform better than expected. Moreover, through making a vision, leaders could motivate members to work for common goals, and working result is elevated naturally. 
3.	It is found that job stress of employees has the intermediate effect on the relationship between transformational leadership and job performance. Therefore, manger should consider job stress of the employees as taking transformational leadership. In other words, guide by the charm of leader and vision, employees dedicate into work and reach the goals with appropriate job stress. 

The contribution of the research:
Researches of beauty industries used to focus on the analysis of competing strategies, and rarely emphasized on management issues such as the model of leadership affecting employees’ job stress and performance. As the research result, this survey should be able to fill in the blank of research and be served as a reference for managers or leaders in beauty industries.
第三語言摘要
論文目次
目錄I
圖目錄II
表目錄III
第一章 緒論1
第一節 研究背景與動機1
第二節 研究目的2
第三節 研究流程2
第二章 文獻探討4
第一節 領導型態4
第二節 工作壓力15
第三節 工作績效21
第四節 變數間之相關實證研究27
第三章 研究設計與方法31
第一節 研究架構31
第二節 研究假設32
第三節 變數的操作性定義與衡量33
第四節 研究對象與資料收集方法37
第五節 資料處理與分析方法37
第四章 資料實證分析40
第一節 前測40
第二節 各量表之信、效度分析41
第三節 各研究變項之敘述性統計分析51
第四節 轉換型領導、工作壓力與工作績效各構面相關分析55
第五節 假說檢驗56
第六節 人口統計變項與變數之關係60
第五章 研究結論與建議69
第一節 研究結論69
第二節 研究貢獻與實務建議73
第三節 研究限制與未來研究建議76
參考文獻77
附錄一 正式問卷89
圖目錄
【圖1.3.1】研究流程圖3
【圖2.1.1】俄亥俄州立大學領導行為座標8
【圖2.1.2】Fiedler 之權變理論架構 9
【圖3.1.1】研究架構圖31
表目錄
【表2.1.1】領導定義彙總表 5
【表2.1.2】轉換型領導的理論研究要點13
【表2.2.1】工作壓力的定義18
【表2.2.2】工作壓力來源彙整表19
【表2.3.1】國內外學者對工作績效定義彙整表22
【表2.3.2】國內外學者對工作績效的衡量指標23
【表2.3.3】國內外學者對工作績效的衡量方法26
【表2.4.1】國內學者對領導型態相關研究28
【表2.4.2】國內學者對工作壓力與工作績效相關研究29
【表3.3.1】轉換型領導型態的衡量題項34
【表3.3.2】工作壓力題項35
【表3.3.3】工作績效構面的衡量變項與評量模式36
【表4.1.1】Cronbach' s α數值範圍與意義40
【表4.2.1】轉換型領導-「魅力產生」構面信度分析42
【表4.2.2】轉換型領導-「個別化關懷」構面信度分析43
【表4.2.3】轉換型領導-「智力啟發」構面信度分析44
【表4.2.4】轉換型領導-「願景提出」構面信度分析45
【表4.2.5】工作壓力-「工作特性」構面信度分析46
【表4.2.6】工作壓力-「專業技能」構面信度分析47
【表4.2.7】工作績效-「工作行為」構面信度分析48
【表4.2.8】工作績效-「工作成果」構面信度分析49
【表4.2.9】轉換型領導量表、工作壓力量表及工作績效量表信度分 
           析50
【表4.3.1】各變項敘述性統計分析51
【表4.3.2】樣本描述性統計52
【表4.4.1】轉換型領導、工作壓力與工作績效各構面相關分析55
【表4.5.1】轉換型領導迴歸模型參數表56
【表4.5.2】員工工作壓力迴歸模型參數表57
【表4.5.3】轉換型領導迴歸模型參數表58
【表4.5.4】轉換型領導-工作壓力-工作績效之迴歸模型參數表59
【表4.5.5】 研究假設與驗證結果59
【表4.6.1】人口統計變項與轉換型領導之單因子變異數檢定60
【表4.6.2】人口統計變項與工作壓力之單因子變異數檢定63
【表4.6.3】人口統計變項與工作績效之單因子變異數檢定65
【表4.6.4】人口統計變項之不同對各大變項是否具有差異68
參考文獻
一、中文部分
1.	丁志達(2003),績效管理。台北:揚智文化。
2.	丁珕(2003),「研究資訊主管領導風格與部屬工作壓力之相關性」,國立屏東科技大學資訊管理研究所,碩士論文。
3.	王榮春(2001),「部屬對主管領導行為知覺、相關情境因素二者與部屬對主管反應及工作行為的關係」,國立政治大學心理學系,碩士論文。
4.	王佳玉(2001),「轉換型領導與領導效能關聯之研究─以台北市政府為個案分析」,國立政治大學公共行政學系,碩士論文。
5.	王銘傑(2004),「內部行銷、工作壓力、工作士氣、工作滿足與工作績效關係之研究—以台灣省各縣市警察局為例」,南華大學管理科學研究所,碩士論文。
6.	王淑霞(2004),「組織政治知覺、組織氣候、角色壓力、組織承諾與工作績效關聯性之研究—以嘉義縣稅捐稽徵處為例」,南華大學管理科學研究所,碩士論文。
7.	行政院主計處 (2007),主計處統計專區,工商及服務業普查。取自網站  
 http://www.stat.gov.tw/public/Attachment/94281456371.pdf。
8.	江明修(1994),非營利組織領導行為之研究。台北 國科會科學資料中心。
9.	江文賢(2008),「主管領導型態、員工工作態度、組織承諾與工作績效之關聯研究-以車燈產業為例」,南台科技大學高階主管企管,碩士論文。
10.	江鴻鈞(1995),「台灣省國民小學初任校長工作壓力及其因應方式之研究」,國立台中師範學院國民教育研究所,碩士論文。
11.	朱明謙(2000),「高科技產業從業人員休閒行為、工作壓力與工作績效之研究」,義守大學管理科學研究所,碩士論文。
12.	何永福、楊國安(1993),人力資源策略管理。台北︰三民書局。
13.	李明寰(1999),轉換型領導於人力資源管理之運用-一個後現代的觀點。人力發展月刊,60。
14.	李淑貞(2000),「我國國稅稽徵人員工作滿足感之研究」,成功大學企業管理系,碩士論文。
15.	李建銘(2007),「美容服務產業研究與事業經營策略分析」,國立中央大學管理學院高階主管企管碩士班,碩士論文。
16.	李炳賢(2005),「中階主管的人格特質、領導風格及情緒智力與工作績效關聯之研究-以汽車零件製造業為例」,國立成功大學高階管理碩士在職專班,碩士論文。
17.	李明席(2009),「農會員工人格特質、主管領導風格、工作壓力與工作績效之關聯研究」,南台科技大學高階主管企管碩士班,碩士論文。
18.	李文娟(1998),「領導型態、工作滿意度與工作績效相關之個案實證研究」,國立中央大學人力資源管理研究所,碩士論文。
19.	汪美香、楊棠堯、吳朝森(2006),資訊系統開發團隊成員之自我效能、團隊互動、團隊信任對團隊效能之影響:知識分享之中介效果。臺大管理論叢。 
20.	林鎂茹(1999),「台灣企業主管領導行為評量之研究」,長榮管理學院經營管理研究所,碩士論文。
21.	林靈宏(1992)譯/Woodman,R.W.著,組織行為學。台北:五南出版。
22.	林秀靜(1998),「國中資優班教師工作壓力與因應方式之調查研究」,國立彰化師範大學特殊教育學系,碩士論文。
23.	林育妃(2005),「國民小學總務主任工作壓力與工作滿意度關係之研究」,國立屏東師範學院教育行政研究所,碩士論文。
24.	林東陽(1999),「直屬上司領導行為、員工工作滿足與人格特質對服務態度之影響-以百貨公司第一線服務人員為例」,國立成功大學企業管理研究所,碩士論文。
25.	林麗娟(2006),「健保局員工工作壓力、領導型態、人格特質與工作績效關係之研究」,國立成功大學企業管理研究所,碩士論文。
26.	卓明元(2005),「郵政壽險業務員人格特質對工作滿足與績效影響之研究-台中郵局為例」,國立政治大學社會科學學院行政管理學程,碩士論文。
27.	吳美連、林俊毅(2002),人力資源管理:理論與實務。台北:智勝文化。
28.	吳明隆、涂金堂(2009),SPSS與統計應用分析。台北:五南出版。
29.	施妤璇(2006),「轉換型領導、交易型領導對工作績效與離職傾向之研究-以組織承諾為中介變項」,國立中央大學人力資源管理研究所,碩士論文。
30.	施惠文(2004),「工作壓力、社會支持與工作績效之相關研究-以高雄市政府員工為例」,國立中山大學人力資源管理研究所,碩士論文。
31.	柯函秀(2004),「員工分紅入股制度對工作績效影響之研究─以新竹科學園區高科技廠商為例」,大同大學事業經營學系(所) ,碩士論文。
32.	洪英正(1987),「主管領導型態、主管和部屬人格類型三者與工作壓力、工作滿足及工作投入的關係研究」,國立政治大學心理學研究所,碩士論文。
33.	孫本初(2001),績效管理的意涵及其未來發展趨勢。台北市政府績效競爭力研討會,台北市。
34.	莊坤穎(2009),「台南縣國小校長領導風格與主任工作壓力關係之研究」,國立臺南大學教管所學校經營與管理教學碩士班,碩士論文。
35.	莊采華(2007),「主管領導風格對工作壓力與離職傾向關係之研究-台灣地區保險業為例」,大同大學事業經營學系所,碩士論文。
36.	許士軍(2000),管理學。台北:東華書局。 
37.	許旭助(2005),「工作壓力、工作滿足與生涯轉換傾向關係之研究—以內政部土地測量局測量人員為例」,國立中山大學人力資源管理研究所碩士在職專班,碩士論文。
38.	許雅棣(2001),「主管領導型態、員工人格特質、組織激勵制度與員工工作績效之相關性--以保險業務員為例」,東華大學企業管理研究所,碩士論文。
39.	陳海鳴(1999),管理概論-理論與台灣實證。台北:華泰出版。
40.	陳重臣、郭茂宏(2001),不同領導型態對部屬之適應性的影響。工業工程學刊,17(4),377-391。
41.	陳玫妃(2007),「轉換型領導與組織承諾、組織公民行為關係之研究-以某民營電信業基礎維運工程單位為例」,國立中山大學人力資源管理研究所,碩士論文。
42.	陳甦彰(1988),「組織成員工作壓迫感之實證研究」,國立交通大學管理科學研究所,碩士論文。
43.	陳彰儀(1985),臺北市已婚職業婦女之休閒興趣參與情形與生活型態。教育與心理研究學刊,8。
44.	陳聖芳(1999),「臺東地區國中教師的工作壓力與工作滿意度之研究」,國立臺東師範學院教育研究所,碩士論文。
45.	陳昭儒(2003),「工作動機、工作投入與工作績效之關聯性研究--以某鋼鐵公司KT廠為例」,國立中正大學企業管理研究所,碩士論文。
46.	陳俊良(2009),「工作壓力、工作滿足及情緒管理對工作績效影響之研究─以壽險業銷售人員為例」,長榮大學高階管理碩士在職專班,碩士論文。
47.	郭修旭(1982),「電信話務人員心理變數與工作壓迫感及服務績效之實證研究」,國立交通大學管理科學研究所,碩士論文。
48.	國際SPA 協會台灣分館 (2006)。數據資訊。取自網站http://www.ifantech.com/demo/ispa/data.asp。2008 年10 月26 日。
49.	黃英忠(1993),現代人力資源管理。台北:華泰書局。
50.	黃英忠(2003),現代管理學。台北:華泰書局。
51.	黃彩霖(2003),「醫院行政人員的人格特質、工作壓力、工作投入、專業承諾及工作績效之相關性研究」,南華大學管理研究所,碩士論文。
52.	張金鑑(1982),行政學新論。台北:三民書局
53.	張潤書(1990),行政學。台北:三民書局。
54.	張瑞芬(1989),「特殊教育教師工作壓力及其因應方式之研究」,國立臺灣師範大學特殊教育研究所,碩士論文。
55.	張春興(1991),現代心理學。台北:東華出版。
56.	張錫惠(1997),績效管理-非營利組織經營管理研修精要。台北:洪建全基金會。
57.	張純青(2004),「組織正義、工作壓力與工作績效關係之研究─以金融控股公司為例」,朝陽科技大學保險金融管理系,碩士論文。
58.	張沛文譯(2006)/James . Hunter著,僕人,41-42。台北:商周出版
59.	項賓和(1999),「轉換型領導、內外控取向與工作滿足之關係研究∼以台灣地區電視台新聞記者為例」,國立中山大學傳播管理研究所,碩士論文。
60.	單小琳(1988),「國中導師專業倦怠與工作壓力社會支持調適的相關研究」,台北市立師範學院初等教育研究所,碩士論文。
61.	翁萃芳(2002),臺灣地區警察人員的工作壓力。中央警察大學警學叢刊,5(32),33-66。
62.	楊銘賢(1995),管理概論。台北:中興管理顧問公司。
63.	楊國樞(2001),心理學。台北:三民書局。
64.	葉兆祺(1999),「國民小學實習教師工作壓力與因應方式之研究」,國立台中師範學院國民教育研究所,碩士論文。
65.	趙傑夫(1988),「我國台灣地區國民中學校長工作壓力之研究」,國立政治大學教育研究所,博士論文。
66.	蔣美惠(2004),「探討保全人員生涯管理、人格特質及組織氣候對工作滿足、自我效能與工作績效之關聯性研究-以台北市保全公司為例」,南華大學管理科學研究所,碩士論文。
67.	劉雅菁(1998),「國民小學校長運用轉型領導之研究」,國立台灣師範大學教育學系,碩士論文。
68.	謝一帆(2009),「領導型態、單位績效之關係性分析-以中華電信和威寶電信為例」。淡江大學管理科學研究所,碩士論文。
69.	藍采風(2003),全方位壓力管理。台北:幼獅文化。
70.	羅虞村(1995),領導理論研究(四版)。台北:文景出版。
71.	蘇義祥(1998),「中華電信專戶服務部門領導型態與工作績效關係之研究:服務人員特質及成熟度的調節作用」,國立中山大學企業管理學系,碩士論文。

二、英文部分
1.	Alimo, B. (1998). “Towards the development of a new transformational leadership questionnaire”. Paper presented at the 24th International Congress Assessment Centre Methods, San Francisco.
2.	Arthur, J. (1994). “Effects of human resource systems on manufacturing performance and turnover.” Academy of Management Journal, 37(3): 670-687.
3.	Avolio, B. J. & Bass, B. M. (1986). “Transformational leadership, charisma, and beyond” (Tech. Rep. No. 85-90). Binghamton State University of New York, School of Management.
4.	Bass, B. M. (1985a). Leadership and Performance Beyond Expectations. N Y:Free Press.
5.	Bass, B. M. (1985b). Multifactor Leadership Questionnaire (Form 5). Binghamton, N Y:State University of New York University Center.Buck (1989).
6.	Bass, B. M., & Avolio, B. J. (1989). “Potential biases in leadership measures: how Prototypes, leniency, and general satisfaction relate to ratings and rankings of transformational and transactional leadership constructs. Educational and Psychological Measurement, 49, 509-527.
7.	Baron, R. M., & Kenny, A. A. (1986). “The moderator-mediator distinction in social psychological research: Conceptual, strategic, and statistical considerations. ” Journal of Personality and Social Psychology, 51, 1173-1182.
8.	Beehr, T. A & Newman, J.E. (1978). “Job stress, employee health, and organizational effectiveness.  A facet analysis, model and literature review.” Personnel Psychology. 31:665-699.
9.	Bennis, W. C., & Nanus, B. (1985). Leaders: The Strategies for Taking Charge. New York: Harper & Row.
10.	Bowers, D.G., & Seashore, S. E. (1969). Predicting Organizational Effectiveness with a Four-Factor Theory of Leadership.  Edited by C.A.Gibb Baltimore, Maryland:Penguin Books, Inc.
11.	Borman, W. C., & Motowidlo, S. J. (1993). “Expanding the criterion domain to include elements of contextual performance.” In N. Schmitt, W. C. Borman, & Associates (Eds.), Personnel Selection in Organization: 71-98. San Francisco: Jossey-Bass.
12.	Burns, J. M. (1978). Leadership. N Y:Harper & Row.
13.	Canon, W. (1914). “The interrelations of emotions as suggested by re-cent physiological researchers.” American Journal of Psychology, 25(2), 256-282.
14.	Cascio(1991). Applied Psychology in Management. 2nd, Pentice Hall Inc Editions.
15.	Campell, J.P. (1977). On the nature of Organizational Effectiveness:New Perspective on Organization. San Francisco: Jossey-Bass.
16.	Campbell, J. P., McHenry, J. J., & Wise, L. L. (1990). “Modeling job performance in a population of jobs.” Personnel Psychology, 43, 313-333.
17.	Campbell, J. P., Gasser, M. B. & Oswald F. L.(1996). “The substantive nature of job performance variability.” In K. R. Murphy(Ed.), Individual Differences and Behavior in Organization(258-299). San Francisco: Jossey-Bass.
18.	Compas, B.E. (1987). “Stress and life events during childhood and adolescence.“ Clinical Psychology Review, 7, 275-302.
19.	Cooper, C.L. & J. Marshall (1976). “Occupational Sources of Stress: A Review of the Literature Relating to Coronary Heart Disease and Mental Health,” Journal of Occupational Psychology, 49(1)
20.	Downton, J. (1973). Rebel Leadership. New York:Free Press.
21.	Farh, J. L., Werbel, J. D., & Bedeian, A. G. (1988). “An empirical investigation of self-appraisal-based performance evaluation.” Personnel Psychology, 41, 141-156.
22.	Fiedler (1967). A Theory of Leadership Effectiveness. New York:McGraw-Hill
23.	Fleming, R., Baum, A., & Singer, J. E. (1984). “Toward an integrative approach to the study of stress.” Journal of Personality & Social Psychology, 46, 939-949.
24.	French, J. R. P., et al. (1974). Adjustment as a Person-Environment Fit, Coping and Adaption,  New York: Basic Books.
25.	Gatewood R. D. & H. S. Feild. (1998). Human Resource Selection (4th ed.)  Forth Worth, TX, The Dryden Press.
26.	Guielford, J. P. (1965). Fundamental Statistics in Psychology and Education , 4th Edition, New York: McGraw-Hill International Edition.
27.	Halpin, A.W. & Winer, B.J. (1957), “A factorial study of the leaser behavior of descriptions.” In R.M. Stogdill & A.E. Coons (Eds.), Leader Behavior: Its Description and Measurement, Columbus: Ohio State University, Bureau of Business Research 
28.	Hemphill, J. K., & Coons, A. E. (1957), “Development of the leader behavior description questionnaire.” In R. M. Stogdill and A. E. Coons (Eds.), Leader Behavior: Its Description and Measurement, Ohio: Bureau of Business Research, Ohio State University.
29.	House, R. J. & Mitchell, T. R. (1974). “Path-goal theory of leadership.” Journal of Contemporary Business, 3, 81-97.
30.	Hochwarter, Wayne, A. & Kacmar, K. M. (2004). “Research reports perceptions of organizational politics as a moderator of the relationship between conscientiousness and job performance,” Journal of Applied Psychology, 85(3): 472-478.
31.	Huselid, A. M., Jackson, E. S., & Shuler, S. R. (1997). “Technical and strategic human resource management effectiveness as determinants of firm performance.” Academy of Management Journal, 40(1): 171-188. 
32.	Huber, G. P. (1991). “Organizational learning: The contributing processes and the literatures,” Organization Science ,  2,(1), 88-115.
33.	Ivancevich, J.M. & Matteson M.T. (1980). Stress and Work: A managerial Perspective, Glenview, IL: Scott, Foresman & Company.
34.	Jamal, M. (1997). “Job stress, satisfaction, and mental health: An empirical examination of self-employed and non-self-employed canadians,” Journal of Small Business Management, 35(4), 48-57.
35.	Jex, S. M., & Gudanowski, D. M. (1992). “Efficacy beliefs and work stress: An exploratory study.” Journal of Organizational Behavior, 13: 509-517.
36.	Kane, V. E. (1976). “Process capability indices.” Journal of Quality Technology, 18, 41-52.
37.	Katz & Kahn (1978). The social Psychology of Organization, New York: Wliey.
38.	Kellerman, B. (1984). Leadership: Multidisciplinary Perspectives. Englewood Cliffs, NJ: Prentice-Hall.
39.	Koontz, H. & O’ Donnell, C. (1979), Management: A Systems and Contingency Analysis of Managerial Functions (6th Edition), New York: McGraw-Hill.
40.	Koontz, J. L. (1990), Taking a Lesson from McDonald’s Production, 29-31.
41.	Konovsky, M. A. & Pugh S. D. (1994), “Citizenship behavior and social exchange.” Academy of Management Journal, 37: 656-669.
42.	Lazarus, R.S. & S. Folkman (1984). “Coping and adaptation,” in Handbook of Behavioral Medicine, ed W.D. Gentry, New York: The Guilford Press.
43.	Lee, Y. D., Lain, J. W. & Chen, C. Y. (1999). “A study on the measurement of productivity for white-collar employees: a case of electronic industry in Taiwan.” The Chinese Military Academy Journal, 345-361.
44.	Luthans, F. (1982). Organization Behavior, New York: McGraw-Hill Book Co.
45.	Margolis. B. K. & W. H. Kroes (1974). “Occupational stress and strain,” In A. McLean (Ed). Occupational Stress, Springfield, Illinois: Thomas.
46.	Martin, T. N. & Schermerhorn J. R. (1983). “Work and nonwork inference on health: A research agenda using inability to leave as a critical variable,” Academy of Management Review, 8(4), 650-659.
47.	Megllno, B.M. (1977). “Stress and performance: Are they always in compatible.”  Supervisory Management, 22, 2-12。
48.	Neddle, R. H., Griffin, T., Sevndesn, R., & Berney, C. (1980). “Teacher stress: Sources and consequenced.” The Journal of School Health, 50(2), 96-99.
49.	Morgan, G. (1989). Creative Organization Theory: Resource Book (3rd Ed.). London: New Delhi.
50.	Robbins, S. P. (1998). Organizational Behavior: Concepts, Controversie, and Applications (8th Edition).  NJ: Prentice-Hall International.
51.	Schermerhorn, J. R. (1989). Management for Productivity. (3rd Ed.). New York: John Wiley & Sons., Inc.
52.	Schultz, T. W. (1977). “Economics, agriculture, and the political economy,” In Agricultural and Economic Development of Poor Nations, 254-265. Edited by Paris Anderou. Nairobi: East African Literature Bureau.
53.	Selye, H. (1956). The Stress of Life, New York: McGraw-Hill.
54.	Sergiovanni, T. J. (2000). Leadership as stewardship: Who’s serving who? (The J-B Reader). San Francisco, Jossey-Bass.
55.	Shrauger, S.J. & Osberg, T.M. (1981). ”The relative accuracy of self-prediction and judgments by others in psychological assessment.” Psychological Bulletin, 90, 322-351.
56.	Shore, L. M., & Thornton, G. C. (1986). “Effects of gender on self and supervisory ratings”, Academy of Management Journal, 115-129.
57.	Siegel, A. F. (1982). Robust Regression Using Repeated Medians, Biometrika, 69, 242-244.
58.	Steers, R.M. (1988). “Work and stress introduction to organization behavior,” Human Performance, 32, 160-177.
59.	Stogdill, R. M. (1963). “Manual for the LBDQ-Form XII.” Columbus, Ohio: The Bureau of Business Research. The Ohio State University.
60.	Stogdill, R. M. & Coons, A. E. (1957). “Leadership behavior, description and measurement.”Columbus, Ohio: Ohio State University, Bureru of Business Research. (Research monograph no. 88).
61.	Selye, H. (1956). The Stress of Life. N. Y.: McGraw-Hill.
62.	Selye, H. (1983) “The Stress Concept:Past, Present, and he Future,” Stress Research, Ed. C. L. Cooper, NY:John Wiley & Sons, 1-20.
63.	Tannenbaum, R., Weshler, I. R. & Massarik, F. (1961). Leadership and Organization, New York: McGraw-Hill.
64.	Tichy, N. M. & Devnna, M.A. (1994). “The transformational leader,” in G.A. Yukl, ed, Leadership in Organizations, 4th, Englewood Cliffs, N.J.:Prentice-Hall.
65.	Tubre, T. C., & Collins, J. M. (2000). Jackson and Schuler (1985) revisited: “A meta-analysis of the relationships between role ambiguity, role conflict, and job performance.” Journal of Management, 26(1), 155-169.
66.	Venkatraman, N. & Ramanunjam, V. (1986). “Measurement of business performance in strategy research: A comparison of approaches”, Academy of Management Review, 11(4), 801-814.
67.	Vroom, V. & Yetton, P. W. (1973). Leadership and Decision-making. Pittsburgh: University of Pittsburgh Press.
68.	Wright, P. M. & Boswell, W. R. (2002). “Desegregating HRM: A review and synthesis of micro and macro human resource management research”, Journal of Management, 28(3), 247-276.
69.	Yerkes, R. M., and Dodson, J. D. (1908). “The relation of strength of stimulus to rapidity of habit formation.” Journal of Comparative Neurology of Psychology, 18, 459-482.
70.	Yukl, G. A. (1989). Leadership in Organizations, Englewood Cliffs, New Jersey:Prentice-Hall.
71.	Yukl, G. A. (1994). Leadership in Organizations (3 rd Edition). Englewood Cliffs, NJ: Prentice-Hall.
論文全文使用權限
校內
校內紙本論文立即公開
同意電子論文全文授權校園內公開
校內電子論文立即公開
校外
同意授權
校外電子論文立即公開

如有問題,歡迎洽詢!
圖書館數位資訊組 (02)2621-5656 轉 2487 或 來信