淡江大學覺生紀念圖書館 (TKU Library)
進階搜尋


下載電子全文限經由淡江IP使用) 
系統識別號 U0002-1908201214445600
中文論文名稱 台灣與中國大陸公立大學財務運作機制之比較研究
英文論文名稱 A Comparison Study on the Financial Operation Mechanisms of Public Universities in Taiwan and Mainland China
校院名稱 淡江大學
系所名稱(中) 教育政策與領導研究所碩士班
系所名稱(英) Graduate Institute of Educational Policy and Leadership
學年度 100
學期 2
出版年 101
研究生中文姓名 郭怡婷
研究生英文姓名 Yi-Ting Kuo
學號 698710067
學位類別 碩士
語文別 中文
口試日期 2012-07-21
論文頁數 169頁
口試委員 指導教授-鈕方頤
委員-蓋浙生
委員-楊瑩
中文關鍵字 公立大學  財務運作  校務基金 
英文關鍵字 Public Universities  Financial Operation  Endowment fund 
學科別分類 學科別社會科學教育學
中文摘要 本研究之研究目的為分析台灣與中國大陸公立大學財務運作機制之現況及困境,進而比較台灣與中國大陸公立大學財務運作機制之異同性,並針對分析結果提出相關建議,以供日後教育行政主管機關作為政策決策之參考。
本研究採取文件分析法、半結構式訪談法及G. Z. F. Bereday之四階段比較研究法為研究方法,以台灣與中國大陸各二所公立大學、台灣教育主管機關相關人員為訪談對象,研究工具為自製之「公立大學校院財務運作機制訪談大綱」。根據文件與訪談資料之詮釋與比較分析的結果,本研究歸納結論如下:
一、兩岸公立大學之財務來源均不再完全依賴政府財政撥款,部分收入來源以學校自籌收入為主。
二、兩岸公立大學之財源結構大同小異,惟台灣於政府撥款上僅列出預算編列部分。
三、兩岸公立大學於自籌收入(不含學雜費)部分,均以建教合作收入( 科研事業收入)所占比例最高。
四、兩岸公立大學學雜費目前均處於凍漲之情況,為求經費充裕,均致力於增加捐贈收入及建教合作收入。
五、兩岸公立大學針對校內硬體基礎建設上,多半均有借貸行為,由於台灣有三方監管,較不易產生呆帳,反之,中國大陸高校貸款則為一大問題。
六、兩岸對於公立大學財務績效責任之作法不同,台灣已列入大學校務評鑑之中進行檢視,中國大陸則尚未有相關檢核辦法。
七、兩岸公立大學對目前財務運作機制之共同困擾為學校經費仍嫌不足,且各校自籌收入多寡不一,會依學校學科類型而異。
八、根據受訪者意見,在未來公立大學財務運作機制發展上,皆期許政府對於校方財務運作能更加鬆綁,且將財務透明化,以達到其績效;另中國大陸方面則特別期許能與台灣相同,制定具有全國一致性之財務運作標準。
英文摘要 The purpose of this study is to analyze and further compare current mechanisms and adversities in public universities in Taiwan and Mainland China, so as to make suggestions for future policy making.
This research is based on documentary analysis, semi-structured interview, comparative research methods and data collected from two public universities in Taiwan and two others from Mainland China. Conclusions are as follows:
1. Public universities in Taiwan and Mainland China no longer rely entirely on government subsidy and are increasing their self-raised income.
2. The income structure of Taiwan and Mainland China public universities are similar.
3. Cooperative education programs and scientific research comprise the bulk of self-raised income.
4. With tuition standards intentionally frozen by the administrations, all bi-strait public universities are dedicated to increasing income from personal donations and corporate donations.
5. Bank loans on architectural or land expenditure is a serious problem for public universities in Mainland China because of a lack of strict monitoring.
6. Financial accountability is included in the public university evaluation system in Taiwan, but not in Mainland China.
7. Insufficiency of funding is the major perplex for all bi-strait public universities, and university income differs for different types of university.
8. Financial administrative personnel in Taiwan and Mainland China expect less governmental interference and honest disclosure on financial statements in the future, so as to attain higher efficacy. Furthermore, those who work in Mainland expect a future national financial administrative standard to be enacted in China.
論文目次 目 次

第一章 緒論...............................................1
 第一節 研究背景與動機...................................1
 第二節 研究目的與待答問題...............................5
 第三節 名詞釋義.........................................6
 第四節 研究方法與步驟...................................9
 第五節 研究範圍與限制..................................12

第二章 文獻探討..........................................15
 第一節 高等教育財務運作相關概念與模式..................15
 第二節 先進國家高等教育財源結構之現況..................27
 第三節 台灣與中國大陸公立大學財務運作機制之概況........41

第三章 研究設計與實施....................................49
 第一節 研究架構........................................49
 第二節 研究對象........................................51
 第三節 研究工具........................................55
 第四節 實施程序........................................56
 第五節 資料處理及分析..................................59

第四章 台灣公立大學校院之財務運作機制....................63
 第一節 歷史沿革........................................63
 第二節 現況研究........................................68
 第三節 個案學校研究....................................82

第五章 中國大陸公立大學校院之財務運作機制................97
 第一節 歷史沿革........................................97
 第二節 現況研究.......................................108
 第三節 個案學校研究...................................120

第六章 台灣與中國大陸公立大學財務運作機制之比較分析.....133
 第一節 台灣與中國大陸公立大學財務運作機制
     歷史沿革之比較.................................133
 第二節 台灣與中國大陸公立大學財務運作機制
     財源結構之比較.................................136
 第三節 台灣與中國大陸公立大學財務運作機制
     財務相關規範之比較.............................139
 第四節 台灣與中國大陸公立大學財務運作機制
     財源籌措與績效之比較...........................141

第七章 結論與建議.......................................143
 第一節 結論...........................................143
 第二節 建議...........................................148

參考文獻.................................................153

附錄一...................................................165
附錄二...................................................167
附錄三...................................................169

表 次

表2-1 美國高等教育財務來源結構...........................31
表2-2 英國高等教育財務來源結構...........................35
表2-3 日本高等教育財務來源結構...........................38
表3-1 2010年台灣國立綜合大學31所一覽表...................51
表3-2 2010年中國大陸教育部直屬高校73所一覽表.............52
表3-3 2011年台灣「邁向頂尖大學計畫」之執行學校...........53
表3-4 2010年中國大陸「985工程」之教育部直屬高校名單......53
表3-5 訪談資料編碼示意...................................54
表4-1 台灣公立大學校院財源結構(不含特別預算)...........73
表4-2 台灣公立大學校院財源結構(不含特別預算)...........73
表4-3 2011年台灣A、B二所公立大學之財源結構...............85
表4-4 2011年台灣A、B二所公立大學之財源結構...............85
表5-1 中國大陸教育部直屬高校財源結構....................112
表5-2 中國大陸教育部直屬高校財源結構....................112
表5-3 中國大陸政府對大學科研的資助體系..................119
表5-4 2010年中國大陸教育部直屬C、D二所高校之財源結構....123
表6-1 台灣與中國大陸公立大學財務運作機制歷史沿革之比較..135
表6-2 台灣與中國大陸公立大學財務運作機制財源結構之比較..137
表6-3 台灣與中國大陸公立大學2009年財源結構之比較........138
表6-4 台灣與中國大陸公立大學財務運作機制財務相關規範之比較.......................................................140
表6-5 台灣與中國大陸公立大學財務運作機制財源籌措與績效之比較.......................................................142

圖 次

圖1-1 研究流程圖.........................................11
圖3-1 研究架構圖.........................................50
圖4-1 教育部對公私立大學教育經費分配系統圖...............75
圖4-2 大學自主治理試辦方案組織架構圖.....................95
參考文獻 中文文獻

丁小浩(2008)。高等教育投資體制改革篇。載於中國高等教育學會(主編),改革開放30年中國高等教育發展經驗專題研究(229-255頁)。北京:教育科學出版社。
丁志權(1999)。中美英三國教育經費財源與分配制度之比較研究。台北市:師大書苑。
人民網(2011)。吉林大學自曝"欠巨債" 向全校徵集方案。取自http://edu.people.com.cn/GB/5512644.html
于紅(2012)。高校基金會投資現狀、問題及對策。煤炭高等教育,30(1),32-35。
中華人民共和國財政部(2012)。財政體制沿革。取自http://yss.mof.gov.cn/zhuantilanmu/zhongguocaizhengtizhi/cztzyg/
中華人民共和國教育部(2011a)。高等教育學校(機構數)。取自http://www.moe.edu.cn/publicfiles/business/htmlfiles/moe/s4960/201012/113595.html
中華人民共和國教育部(2011b)。教育部直屬高等學校。取自http://www.moe.edu.cn/publicfiles/business/htmlfiles/moe/moe_2156/200807/36536.html
中華人民共和國教育部(2011c)。985工程學校名單。取自http://www.moe.gov.cn/publicfiles/business/htmlfiles/moe/s238/201112/xxgk_128833.html
中華人民共和國教育部(2012)。國家中長期教育改革和發展規劃綱要(2010-2020年)。取自http://www.moe.gov.cn/publicfiles/business/htmlfiles/moe/moe_177/201008/93785.html
王永成(2011)。我國公立大學預算分配機制與執行成效之研究(未出版之博士論文)。國立台北教育大學,台北市。
王玉梅(2005)。市場經濟條件下高校籌資多渠道問題研究。北京政法職業學院學報,4,65-70。
王如哲(1999)。比較教育。台北市:五南。
王則閔(2010)。我國教育大學校務基金實施效益之研究(未出版之碩士論文)。國立屏東教育大學,屏東市。
王雪峰(2001)。高等教育的資本運營研究(未出版之博士論文)。中國河海大學,江蘇省南京市。
王善邁(1996)。教育投入與產出研究。河北:河北教育出版社。
王斌斌(2004)。高等教育財政的定位。經濟研究參考,60,1-7。
王蓉(2011)。中國高等教育的投入摸式與改革。載於王蓉(主編),中國教育財政政策咨詢報告(193-200頁)。北京:教育科學出版社。
甘暉(2004)。我國高等教育投資體制與資源配置之淺見。高等理科教育,2,1-3。
成群豪(2001)。我國大學財務經營機制之研究(未出版之碩士論文)。國立高雄師範大學,高雄市。
朱昌發(2004)。高等教育財政撥款體制的國際比較。經濟研究參考,60,7-19。
朱曉剛(2009)。高等教育投資體制的改革與發展。載於張應強(主編),精英與大眾:中國高等教育60年(204-217頁)。杭州:浙江大學出版社。
何卓飛、倪周華、徐玉齡(2009)。近十年高等教育政策與經費探討。主計月刊,648,48-54。
吳忠政(2008)。世界一流大學財源結構與經費支出之分析(未出版之碩士論文)。國立台灣師範大學,台北市。
呂生源(2003)。論地方教育發展基金之型態及其效益。學校行政雙月刊,26,118-127。
呂煒(2004)。高等教育財政:國際經驗與中國道路選擇。大連:東北財經大學出版社。
李文利、劉強(2011)。中國高等教育財政60年概覽:歷史演變、現狀和未來。載於武德昆、曲紹衛(主編),中國教育經濟評論2010(72-98頁)。北京:教育科學出版社。
李巧針(2009)。我國高等教育投資體制改革。載於王英杰、劉寶存(主編),中國教育改革30年:高等教育卷(103-130頁)。北京:北京師範大學出版社。
李吉祥、鄭淑芳(2005)。國立大學校院校務基金固定資產折舊方法之變更及評估。主計月刊,597,48-54。
李秀鳳(2000)。我國教育階段學費補助之研究(未出版之碩士論文)。國立台灣師範大學,台北市。
李建興(2010年8月26日)。陸生三法通過後兩岸教育交流合作芻議。取自http://www.npf.org.tw/post/3/8005
李柏生(2009)。中美高校預算管理比較及啟示。會計之友,22,105-106。
李家宗(2005)。英、紐、澳三國高等教育經費及補助制度之比較研究(未出版之博士論文)。國立暨南國際大學,南投縣。
李然堯(1996)。美國學校募款制度之研究。教育資料與研究,9,36-43。
李福華(2002)。高等學校資源利用效率研究。北京:北京師範大學出版社。
肖昊(2011)。論教育財政的三級本質。當代經濟,2,4-8。
周新富(2007)。教育研究法。台北市:五南。
林天祐(2002)。認識研究倫理。載於台北市立師範學院學生輔導中心主編,研究論文與報告撰寫手冊(73-80頁)。台北市:台北市立師範學院。
林佑倫(2002)。我國國立大學校務基金營運績效之評估分析(未出版之碩士論文)。世新大學,台北市。
林基煌(2008年12月)。國立大學校務基金的投資運用。侯崇文(主持人),國立大學校務基金的管理與運用,公共政策論壇-高等教育系列11:國立大學校務基金的管理與運用,國立政治大學。
林傑聖(2003)。美國高等教育財政問題與因應之道對我國的啟示。學校行政雙月刊,24,94-109。
林慰慈(2002)。我國國立大學校院校務基金實施成效之研究(未出版之碩士論文)。國立政治大學,台北市。
林麗芹、呂乾星(2011)。新中國以來的教育財政體制變革與反思。當代教育論壇(綜合研究),8,10-12。
侯自新(2005)。論高等教育經費來源多元化趨勢。載於范文曜、閆國華(主編),高等教育發展的財政政策-OECD與中國(80-87頁)。北京:教育科學出版社。
俞傑著(2006)。高等教育財政問題研究(未出版之博士論文)。中國中南財經政法大學,湖北省武漢市。
孫嘉鴻(2001)。國立大學校院校務基金運作評估研究(未出版之碩士論文)。國立政治大學,台北市。
徐光壽(2005)。新時期高等教育投資體制改革的歷史進程與基本經驗。教育史研究,1,61-66。
財政部高等學校財務制度應用研究課題組(2001)。高等學校財務制度應用研究。北京:經濟科學出版社。
財團法人李國鼎科技發展基金會(2007)。中國大陸科技發展資訊現況報告-中國大陸高等學校科研經費的來源及管理。台北市:財團法人李國鼎科技發展基金會。
高敬文(2002)。質化研究方法論。台北市:師大書苑。
商麗浩、田正平(2003)。中國教育財政近代化研究。教育研究,10,56-61。
康小明(2011)。中國政府對大學科研的資助體系研究。載於王蓉(主編),中國教育財政政策咨詢報告(201-216頁)。北京:教育科學出版社。
張小萍、譚章祿(2005)。高等教育學費定價的國際比較研究。中國物價,7,24-27。
張芳(2004)。高等教育經費籌措的國際比較。經濟研究參考,60,20-30。
張家宜(2010)。台灣高等教育之財務經營-邁向一流大學的關鍵。教育資料與研究雙月刊,94,41-66。
張蕊(2008)。日本高等教育的經費籌措。高等教育信息參考,9,8。
教育部(2001)。大學教育政策白皮書。台北市:教育部。
教育部(2003)。國語辭典修訂本。台北市:教育部。
教育部(2011a)。中華民國高等教育簡介2011。台北市:教育部。
教育部(2011b)。邁向頂尖大學計畫。取自http://140.113.40.88/edutop/index_3.php
教育部(2011c)。獎勵大學教學卓越計畫。取自http://www.csal.fcu.edu.tw/Edu/program_index.asp
教育部(2012)。「學費調漲及高等教育資源分配原則與方式之檢討」報告。取自http://www.edu.tw/files/bulletin/B0068/1010402-教育文化委員會專案報告(定稿).pdf
教育部直屬高校年度事業發展報告編寫組(2011)。教育部直屬高校2010年度事業發展報告。北京:教育部直屬高校工作司。
教育部教育研究委員會(2011)。中華民國教育報告書:黃金十年、百年樹人。台北市:教育部。
盛煥燁(2005)。大學經費來源多元化趨勢。載於范文曜、閆國華(主編),高等教育發展的財政政策-OECD與中國(88-101頁)。北京:教育科學出版社。
莫家豪、羅浩俊(2001)。市場化與大學治理模式變遷:香港與台灣比較研究。教育研究集刊,47,329-361。
許添明(2003)。教育財政制度新論。台北市:高等教育。
陳永明(2006)。教育經費的國際比較。天津:天津教育出版社。
陳松根(1995)。大學機構經營成本與會計表達之研究(未出版之碩士論文)。國立台灣大學,台北市。
陳敏(2001)。國立大學校務基金實施現況之調查研究(未出版之碩士論文)。國立高雄師範大學,高雄市。
陳雅惠(2005)。國立大學校院校務基金管理及監督辦法修訂之探討。主計月刊,600,23-29。
陳敬良(2001)。高等教育成本管理論。上海:上海科技教育出版社。
陳蓮櫻(2006)。英美兩國大學學費制定及其相關因素對我國大學學費之啟示。彰化師大教育學報,9,143-170。
陳曉宇(2004)。中國高等教育成本分擔的理論與實踐。「中國教育經濟學學術研討會」發表之論文,中國北京大學。
陳興述、馮琳(2007)。論企業財務機制的系統構建。中國流通經濟,3,42-44。
陳麗珠(2001)。國立大學校務基金政策實施成效之檢討。教育政策論壇,4(1),118-166。
陳麗珠(2002)。國民教育經費基本需求之探討。教育學刊,18,185-211。
彭宏志(1999)。我國大學校院實施「校務基金」政策之研究(未出版之碩士論文)。國立暨南國際大學,南投縣。
湯堯(2001)。學校經營管理策略:大學經費分配、募款與行銷。台北市:五南。
湯堯(2005)。大學財務制度之變革與因應研究-以探究內部控制制度為核心。教育研究與發展期刊,1(2),61-82。
黃佩玉(1996)。我國國立大學校院校務基金實施績效之探討(未出版之碩士論文)。國立中山大學,高雄市。
黃翊智(2005)。高等教育成本分擔理論對台灣學生就學貸款制度關聯性之研究(未出版之碩士論文)。國立台南大學,台南市。
楊永慈(2008)。我國國立大學校院校務基金政策之研究:歷史制度論的觀點(未出版之碩士論文)。國立台灣師範大學,台北市。
楊思偉(2003年12月)。台灣大學法人法政策之初步分析。「中華高等教育改革國際學術研討會」發表之論文,中國廈門大學。
楊泉明(2009)。中國高等教育改革發展研究。北京:中國人民大學出版社。
楊朝祥(2009)。台灣高等教育的挑戰、超越與卓越。教育資料集刊,44,1-28。
楊瑩(1997)。我國大學教育的檢討與改革建議。理論與政策,42,96-110。
楊瑩(2008)。英國2008年以後研究成果評量方式改革。評鑑雙月刊,12,13-18。
楊瑩(2011)。英國2011年高等教育白皮書-以學生為制度之心。教育研究月刊,212,117-129。
葉至誠(2002)。高等教育發展的策略與願景。台北市:揚智文化。
詹盛如(2008)。台灣教育經費的現況分析。教育資料集刊,40,1-25。
鄒瓊貞(2005)。大學校務基金績效評估之探討-以某國立大學為例(未出版之碩士論文)。國立成功大學,台南市。
靳希斌(2003)。教育資本:規範與動作。四川:四川教育出版社。
翟志華(2008)。我國高等育投資多元化探析。理論與現代化,6,120-125。
蓋浙生(1982)。教育經濟學。台北市:三民。
蓋浙生(1986)。教育財政學。台北市:東華。
蓋浙生(2005)。學費政策與大學經營。載於陳伯璋、蓋浙生(主編),新世紀高等教育政策與行政(371-392頁)。台北市:高等教育出版社。
蓋浙生(2006)。大學商機:台灣大學校院財源籌措的新策略。教育研究集刊,52(2),67-93。
蓋浙生、張鈿富、陳麗珠、王如哲、王保進、吳政達(2001)。教育經費計算基準之研究。教育部委託專題研究期末報告(編號:F0036402)。台北市:教育部教育研究委員會。
蓋浙生、劉秀曦(2005)。英美高等教育財政改革的啟示。教育資料與研究雙月刊,63,1-18。
趙中建(1996)。高等學校的學生貸款。四川:四川教育出版社。
趙黎娜(2009)。高等教育財政政策的國際比較。華中師範大學學報(人文社會科學版),48(5),135-140。
劉三錡(1996)。教育財務制度之檢討與調整。教育資料與研究,9,30-35。
劉平(2006)。當前我國高等教育投資體制多元化改革問題的探討。贛南師範學院學報,4,47-49。
劉秀曦(2002)。我國大學教育財政改革之研究(未出版之碩士論文)。國立台灣師範大學,台北市。
劉金山(2008)。英國高等教育學費與助學政策變革與啟示。研習資訊,25(6),91-100。
劉勝驥(2007)。兩岸教育交流的法令與發展。研習資訊,24(6),23-29。
劉慧玲(2004)。兩岸高校財務制度之比較研究(未出版之博士論文)。天津財經大學,天津市。
審計部(2012)。中華民國96-99年度中央政府總決算審核報告(含附屬單位決算及綜計表)。取自http://www.audit.gov.tw/Doc/DocList.aspx?MenuId=Annual
歐用生(1989)。質的研究。台北市:師大書苑。
潘淑滿(2003)。質性研究:理論與應用。台北市:心理。
線聯平(2007)。我國高等教育投資體制改革探討。中國市場,26,51-53。
鄧建華(2011)。高校財務績效評價研究。會計之友,4,114-116。
鄭光甫、童甲春(1996)。教育資源分配現況檢討。台北市:行政院教育改革審議委員會。
蕭群(1996)。中國大陸教育概況介紹。比較教育通訊,42,1-5。
錢一呈(2008)。改革開放中高校財務的沿革和探索。載於中國高等教育學會(主編),改革開放30年中國高等教育改革親歷者口述紀實(199-213頁)。北京:教育科學出版社。
鮑桂英(2008)。高校財務預算績效管理的實施。讀與寫:教育教學刊,5(8),72-75。
戴曉霞(1999)。市場導向及其對高等教育之影響。教育研究集刊,42,233-254。
謝文全(2009)。教育行政學:理論與案例。台北市:五南。
藍玉華(2000)。高等教育預算編列模式之探討(未出版之碩士論文)。中華大學,新竹市。
魏駿吉(2002)。財務自主性對學校經營效率影響之研究-以我國國立大學校院校務基金為例(未出版之碩士論文)。東吳大學,台北市。
蘇進棻(2007a)。台灣高等教育發展與未來挑戰。研習資訊,24 (1),125-132。
蘇進棻(2007b)。兩岸中等學校教育概況之比較。研習資訊,24(6),39-46。

英文文獻

Goldstein, L., & Richard J. M. (2005). College & university budgeting: An introduction for faculty and academic administrators. Washington, DC: NACUBO/National Association of College & University Business Officers.
Hauptman, A. M. (2006). Higher education finance: Trends and issues. In J. J. Forest & P. G. Altbach (Eds), International handbook of higher education (pp.83-106). Doi:10.1007/978-1-4020-4012-2_6
HESA (2011, December 19). Finance data tables. Retrieved from http://www.hesa.ac.uk/
Johnstone, D. B. (2011). Financing higher education: Who should pay? In P. G. Altbach, R. O. Berdhal, & P. J. Gumport (Eds.), American higher education in the twenty-first century: Social, political and economic challenges (3rd ed.) (pp. 315-340). Baltimore, MD: Johns Hopkins University Press.
Kaiser, F., Vossensteyn, H., & Koelman, J. (2002). Public funding of higher education: A comparative study of funding mechanisms in ten countries (Report 45235). Retrieved from Center for Higher education Policy Studies website: http://doc.utwente.nl/45235/
Lunenburg, F. C., & Ornstein, A. C. (2008). Education administration concepts and practices (5th ed.). Belmont, CA: Thomas Higher Education.
Massy, W. F. (1996). Resource allocation in higher education. Ann Arbor, MI: University of Michigan Press.
Mooney, P. (2006, May 19). The long road ahead for China's Universities. The Chronicle of Higher Education. Retrieved from http://chronicle.com/article/The-Long-Road-Ahead-for/16822/
NCES (2011, December 20). List of 2010 digest tables. Retrieved from http://nces.ed.gov/programs/digest/
Trow, M. A. (1984). The analysis of status. In B. R. Clark (Ed.), Perspectives on higher education: Eight disciplinary and comparative views (pp. 132-164). Berkeley, CA: University of California Press.
Twight, C. (1996). Federal control over Education: Crisis, deception, and institutional change. Journal of Economic Behavior and Organization, 31(3), 299-333.
Wildavsky, A. (1992). Political implications of budgetary reform: A retrospective. Public Administration Review, 52(6), 594-599.
World Bank (1994). Higher education: The lessons of experience. Washington, DC: World Bank.
Ziderman, A., & Albrecht, D. (1995). Financing universities in developing countries. Washington, DC: Falmer Press.
論文使用權限
  • 同意紙本無償授權給館內讀者為學術之目的重製使用,於2012-08-21公開。
  • 同意授權瀏覽/列印電子全文服務,於2012-08-21起公開。


  • 若您有任何疑問,請與我們聯絡!
    圖書館: 請來電 (02)2621-5656 轉 2281 或 來信