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系統識別號 U0002-1907201523331800
中文論文名稱 IPCC之研究:以知識社群為分析途徑(2007-2014)
英文論文名稱 Case study IPCC: from Epistemic Community (2007-2014)
校院名稱 淡江大學
系所名稱(中) 國際事務與戰略研究所碩士班
系所名稱(英) Graduate Institute of International Affairs and Strategic Studies
學年度 103
學期 2
出版年 104
研究生中文姓名 周若敏
研究生英文姓名 Juo-Min Chou
學號 601330151
學位類別 碩士
語文別 中文
口試日期 2015-06-25
論文頁數 126頁
口試委員 指導教授-李大中
委員-翁明賢
委員-曾怡碩
中文關鍵字 氣候變遷  政府間氣候變遷小組  知識社群 
英文關鍵字 climate change  Intergovernmental Panel on Climate Change  Epistemic Community 
學科別分類 學科別社會科學政治學
學科別社會科學區域研究
中文摘要 聯合國於1988年成立政府間氣候變遷小組(IPCC),其成立宗旨在向全世界提供有關對當前氣候變化及其潛在環境和社會經濟影響認知狀況的科學觀點,並會在每五到六年發布評估報告,報告目的在評估關於氣候變化、影響和未來風險,以及因應措施與減緩方案的科學、技術和社會經濟的文獻報告。
IPCC給國際各國在氣候會議中制定政策時提供了建議,由於具備了科學性與跨政府性,再加上氣候議題的重要性與複雜性,使得各國對IPCC的專業與中立性相當依賴。在這種知識逐漸影響決策的情況中,國際關係學者提出所謂的「知識社群」來討論專業科學對國際政治的影響。知識社群是由「在專業領域議題中,公認具有專業知識和才能的專業人士」所建立的組織,而這種以科學知識為基礎所形成的團體對政策亦有一定影響,特別是環境議題,因為這關係到環境問題的界定、衝擊影響的評估、因應策略的選擇,決策者可藉由專家的專業知識,理解複雜的環境問題,聽取專家的建議並經由討論形成共識或認同,並制定出因應政策或公約。
本研究透過相關文獻的檢視後,歸納出最重要的研究問題「IPCC是否是知識社群?」的結論,即為IPCC是知識社群的代表之一,其原因在於IPCC首先經過整理相關的科學知識、分析資料、出版評估報告、在氣候會議上發表呼籲演說,督促各國政府努力達成共識,以便簽訂相關公約,並在近幾年的會議上開始與民眾接觸,讓民眾了解氣候變遷的嚴重性,由此可看出IPCC的工作與活動是科學性與政治性兩者兼具,是符合知識社群的特色。
身為國際上最具代表性的氣候變遷研究單位,IPCC的行為表現與研究成果是具有指標性的,而未來還會繼續在國際社會中持續活動,本研究希望藉由了解IPCC的組織架構、工作內容、成果報告以及在國際政治中的行為,更加認識這個具備科學性與政治性的知識社群,期待能為後續研究者提供一個參考的方向。
英文摘要 The Intergovernmental Panel on Climate Change (IPCC) was established by the United Nations in 1988. The mandate of the IPCC is to provide the world with a scientific view on the current state of knowledge in climate change and its potential environmental and socio-economic impacts. Every 5-6 years, the IPCC will produce an assessment, or state of climate change report base on its evaluation of the latest scientific, technical and socio-economic information produced worldwide relevant to the understanding of climate change.
The IPCC provides policy advice to the members of the UN Framework Convention on Climate Change. Due to its scientific and intergovernmental nature, along with the significance and complexity of the climate issue, the dependency of the global community on IPCC’s expertise and neutrality extends. With the increasing influence professional knowledge has on policy making, international relations scholars propose the concept of “Epistemic Community” to explain such phenomenon. An epistemic community is formed by “professionals with recognized knowledge and expertise in a specific issue-area.” These science and knowledge based groups have their influence to policy making, especially on environmental issues. The experts from epistemic community are needed by the policy-makers through their decision making process. They will help to define the environmental problems, propose contingent policy solutions, and evaluate the possible effect of the policy they proposed.
The purpose of the research is to determine whether IPCC can be categorized as an epistemic community by examining the pertinent literature. The IPCC initiated as an international body that provides scientific knowledge, data analysis, assessment reports on climate change issues. The organization also delivers speeches on UN Framework Convention on Climate Change, urging for the consensus to be made by global governments on the environmental issues. In recent years, the IPCC starts to reach the general public, hoping to raise the awareness regarding severe climate change. Due to its political and scientific character, the work of IPCC fits the description of an epistemic community.
As the leading international body for the assessment of climate change, the IPCC is iconic for its efforts and research reviews. Since the organization will continue its work on the international society; the research hopes to provide a comprehensive understanding of the organization through its structure, work, publications, and participation of the international politics. The research aims to better understand IPCC as an epistemic community that has both the scientific and political characteristics. Furthermore, the research intends to address a new research direction for the future.
論文目次 目錄
第一章 緒論 1
第一節 研究動機與研究目的 1
第二節 研究範圍與研究限制 6
第三節 研究方法與研究架構 7
第四節 文獻檢閱 9
第五節 預期貢獻與章節安排 17
第二章 氣候變遷與IPCC 20
第一節 IPCC成立前的氣候變遷研究 20
第二節 IPCC的源起、組織與工作 25
第三節 IPCC的工作原則 32
第三章 知識社群途徑的分析 48
第一節 權力、利益與知識國際關係的涵義 48
第二節 國際關係中的知識途徑 53
第三節 知識社群的意涵 59
第四節 不同面向分析知識社群 67
第四章 從知識社群分析IPCC 74
第一節 IPCC在國際上的表現(2007-2014) 74
第二節 IPCC第四次與第五次綜合報告重點 84
第三節 從知識社群分析IPCC 96
第五章 結論 107
第一節 研究回顧 107
第二節 研究心得 109
第三節未來研究方向建議 110
參考書目 112
附件 123
圖目錄
圖1-1:全球自然災害統計圖 2
圖1-2:自然災害財產損失統計圖 3
圖1-3:自然災害影響人口統計圖 3
圖1-4:架構研究圖 9
圖2-1:IPCC組織架構圖 27
圖2-2:IPCC流程圖 40
圖2-3:IPCC處理可能錯誤流程圖 46
圖3-1:弱認知主義模式圖 55
圖3-2:強認知主義模式圖 56
圖3-3:科學、知識社群與決策者關係圖 61
圖3-4:知識社群的糧食援助政策 66
圖3-5:知識社群的捕鯨政策 67
圖3-6:知識社群的功能 69
圖4-1:COP會議及地點圖 75
圖4-2:溫度、海平面和北半球積雪變化圖 85
圖4-3:全球人為溫室氣體排放量 86
圖4-4:全球和大陸的溫度變化圖 87
圖4-5:全球地表平均溫度上升幅度對各區域帶來的影響變化(與1980-1999 年均溫相比) 88
圖4-6:全球溫度與降雨量變化圖 92
圖4-7:大氣與海洋中二氧化碳含量及海洋酸鹼值圖 93
圖4-8:IPCC的運作與知識社群規範原則圖 99
圖4-9:IPCC的知識社群因果信仰圖 100
圖4-10:IPCC的知識社群效度觀念圖 101
圖4-11:IPCC的知識社群共同政策事業圖 103
圖4-12:知識社群功能與IPCC工作之比較 105

表目錄
表1-1:IPCC歷屆評估報告名稱 6
表2-1:IPCC成立前的科學研究與全球狀態 24
表2-2:IPCC活動與出版 41
表3-1:新自由主義與新現實主義的比較 48
表3-2:新現實主義與現實主義的比較 50
表3-3:新自由主義與新現實主義的比較 52
表3-4:知識社群研究途徑與其他理論比較表 62
表3-5:以規範原則信仰與因果信仰做區分 63
表3-6:以利益與知識做區分 63
表4-1:IPCC在COP會議中的表現(2007-2014) 83
表4-2:各產業/部門之減緩技術、政策與措施 89
表4-3:氣候變遷對各大洲影響表 94
參考文獻 參考書目
中文資料
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三、 英文官方文件
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IPCC, “PROCEDURES FOR THE PREPARATION, REVIEW, ACCEPTANCE, ADOPTION, APPROVAL AND PUBLICATION OF IPCC REPORTS Appendix A to the Principles Governing IPCC Work”, 2011/11/18-19.
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四、 網站
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Horbury, R Robin, “CANCUN HOT AIR,” BBC NEWS, 2010/11/29, . 檢索日期:2015年5月31日。
McGrath, Matt. “Lima climate talks: Peru summit continues through night,” BBC NEWS, 2014/12/13, < http://www.bbc.com/news/science-environment-30443919>. 檢索日期:2015年6月1日。
Morgan, Jennifer. “Reflections on COP 18 in Doha: Negotiators Made Only Incremental Progress”, WORLD RESOURCES INSTITUTE, 2012/12/14, < http://www.wri.org/blog/2012/12/reflections-cop-18-doha-negotiators-made-only-incremental-progress>. 檢索日期:2015年6月1日。
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Sullivan, Walter. STUDY FINDS WARMING TREND THAT COULD RAISE SEA LEVELS,” The New York Times, August 22, 1981, < http://www.nytimes.com/1981/08/22/us/study-finds-warming-trend-that-could-raise-sea-levels.html >. 檢索日期:2014年11月2日。
六、 網站文章
Morgan, Jennifer.“From Copenhagen To Cancun: Formalizing Emission Reduction Pledges”, WORLD RESOURCES INSTITUTE, 2010/11/19, < http://www.wri.org/blog/2010/11/copenhagen-cancun-formalizing-emission-reduction-pledges>. 檢索日期:2015年5月31日。
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Weart, Spencer R. Greenhouse Speculations: Arrhenius and Chamberlin. . 檢索日期:2015/1/4。
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法文資料
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Fourier, Joseph. Mémoire Sur Les Températures Du Globe Terrestre Et Des Espaces Planétaires. Mémoires de l'Académie Royale des Sciences. Vol. 7, 1827. . 檢索日期:2014年12月29日。
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