系統識別號 | U0002-1907201214102500 |
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DOI | 10.6846/TKU.2012.00804 |
論文名稱(中文) | 動畫聲音文本的符號與情感探索-以[飛越藍調]為例 |
論文名稱(英文) | Exploring the semiotics and affections of sounds in animation: The case of "Fly Out Blue" |
第三語言論文名稱 | |
校院名稱 | 淡江大學 |
系所名稱(中文) | 資訊傳播學系碩士班 |
系所名稱(英文) | Department of Information and Communication |
外國學位學校名稱 | |
外國學位學院名稱 | |
外國學位研究所名稱 | |
學年度 | 100 |
學期 | 2 |
出版年 | 101 |
研究生(中文) | 侯任祐 |
研究生(英文) | Ren-You Hou |
學號 | 697040144 |
學位類別 | 碩士 |
語言別 | 繁體中文 |
第二語言別 | |
口試日期 | 2012-06-15 |
論文頁數 | 165頁 |
口試委員 |
指導教授
-
劉慧娟
委員 - 魏玓 委員 - 紀慧君 |
關鍵字(中) |
動畫 符號學 意義 情感 音樂 音效 |
關鍵字(英) |
Animation Semiotics Meaning Emotion Music Sound Effect |
第三語言關鍵字 | |
學科別分類 | |
中文摘要 |
本研究欲了解動畫中的聲音在意義與情感表達上所扮演的角色,嘗試探索聲音如何形成並表達意義,以及影響閱聽人的情感。本研究透過(一)聲音創作者深度訪談、(二)針對閱聽人進行動畫聲音文本的實驗以及(三)針對動畫進行聲音文本的分析,以探討動畫中運用的聲音元素對喚起情緒與傳達意義的影響。 研究結果主要有三點:(一)動畫聲音中隱含許多一般人不易察覺的符號象徵意義,這些符號象徵意義與閱聽人的情感感知或是意義理解緊密連結。(二)動畫中的聲音常能補充畫面中不足的資訊,提供閱聽眾理性認知的來源。(三)動畫中的聲音相較於影像更能產生強烈的情緒渲染力。 |
英文摘要 |
The main purpose of the thesis is to investigate the role sounds play in animated films, and to examine the patterns sound elements construct meanings and affect emotions. Research methods include in-depth interview, experimental design and textual analysis. Major findings are three-fold. First, sounds often connote symbolic meanings that are not readily detected, and those symbolic meanings are intimately connected with audience’s emotional and cognitive perceptions. Second, sounds usually may complement information afforded visually in animated films, and provide sources of cognitive understanding for the audience. Finally, sounds affect emotions much more powerfully than videos in animation. |
第三語言摘要 | |
論文目次 |
第一章、緒論 1 第一節、研究背景 1 第二節、研究動機 3 第三節、研究問題 5 第四節、章節安排 5 第二章 文獻探討 6 第一節、符號學 6 第二節、動畫影片與聲音 19 第三節、情感與聲音 31 第三章 研究方法 43 第一節、研究設計 43 第二節、資料蒐集方法 44 第三節、資料分析方法 47 第四章、資料分析 54 第一節、文本分析 54 第二節、閱聽眾情感認知實驗分析 94 第五章、資料討論 125 第一節、喚起閱聽眾感知之因素 125 第二節、聲音基本特質與情感的關連性 129 第三節、聲音與符號 132 第六章、結論 134 第一節、聲音中的符號與意義 134 第二節、動畫中聲音所扮演的角色 135 第三節、動畫中的聲音如何傳達情感 137 第四節、研究限制與建議 138 參考文獻 140 附錄 145 附錄一:整體受訪者基本資料 145 附錄二:專家訪談大綱音樂篇 147 附錄三:專家訪談大綱音效篇 149 附錄四:閱聽眾實驗問卷 150 附錄五:音樂分析總表 154 圖目錄 圖2-1-1:皮爾斯的「意義的元素」 ........................................................................... 7 圖2-1-2: BARTHES符號意義的兩個層次 ................................................................ 10 圖2-3-1:THE CIRCUMPLEX MODEL. .......................................................................... 33 圖2-3-2:PLUTCHIK WHEEL OF EMOTIONS ................................................................ 34 圖2-3-3:六種基礎情緒類別 .................................................................................... 36 圖3-2-1:《飛躍藍調》內容示意圖 ......................................................................... 44 圖4-1-1:工廠場景 .................................................................................................... 54 圖4-1-2:辦公室 ....................................................................................................... 55 圖4-1-3:布穀鳥畫面 ................................................................................................ 55 圖4-1-4:紙飛機墜落 ................................................................................................ 55 圖4-1-5:飛起的鳥群 ................................................................................................ 55 圖4-1-6:紙飛機翱翔 ................................................................................................ 55 圖4-1-7:主角射飛機 ................................................................................................ 55 圖4-1-8:路邊玩耍的小孩 ........................................................................................ 61 圖4-1-9:小孩傷心大哭 ............................................................................................ 61 圖4-1-10:主角戳破泡泡 .......................................................................................... 61 圖4-1-11:主角回頭 .................................................................................................. 61 圖4-1-12:返家路途 .................................................................................................. 61 圖4-1-13:女兒走開 .................................................................................................. 65 圖4-1-13:家人的等待 .............................................................................................. 65 圖4-1-14:飛舞的蒼蠅文字 ...................................................................................... 65 圖4-1-15:太太嘔吐貌 .............................................................................................. 65 圖4-1-16:主角憤怒貌 .............................................................................................. 65 圖4-1-17:太太端茶給主角 ...................................................................................... 65 圖4-1-18:小女孩玩飛機 .......................................................................................... 71 圖4-1-19:主角玩飛機 .............................................................................................. 71 圖4-1-20:想像的世界 .............................................................................................. 71 圖4-1-21:爭奪玩具飛機 .......................................................................................... 71 圖4-1-22:女孩拿到飛機開心跳躍機開心 ................................................................ 72 圖4-1-23:主角接住飛機 .......................................................................................... 72 圖4-1-24:太太安慰女孩 .......................................................................................... 72 圖4-1-25:把鳥捧出窗外 .......................................................................................... 80 圖4-1-26:鳥驚慌貌 .................................................................................................. 80 圖4-1-27:主角緊張貌 .............................................................................................. 80 圖4-1-28:主角獨自彈琴孩 ...................................................................................... 80 圖4-1-29:主角開窗 .................................................................................................. 80 圖4-1-30:高歌的小鳥 .............................................................................................. 80 圖4-1-31:主角發現精靈 .......................................................................................... 84 圖4-1-32:車票特寫 .................................................................................................. 84 圖4-1-33:車子抓走上班族們 ................................................................................... 84 圖4-1-34:等車的上班族 .......................................................................................... 84 圖4-1-35:卡車前的追逐 .......................................................................................... 85 圖4-1-36:建築內的追逐 .......................................................................................... 85 圖4-1-37:空中與精靈相遇 ...................................................................................... 85 圖4-1-38:主角墜落 .................................................................................................. 85 圖4-1-39:樓頂的抉擇 .............................................................................................. 85 圖4-1-40:路邊玩耍的孩子 ...................................................................................... 92 圖4-1-41:主角特寫 .................................................................................................. 93 圖4-1-42:主角微笑的看著泡泡 ............................................................................... 93 圖4-1-43:除泡泡外畫面轉為黑白 ........................................................................... 93 圖4-2-1:段落一情感總分布圖 ................................................................................. 95 圖4-2-2:段落一男主角微笑畫面 ............................................................................. 96 圖4-2-3:段落一男主角寫字畫面 ............................................................................. 98 圖4-2-4:段落一紙飛機墜落畫面 ............................................................................. 99 圖4-2-5:段落二情感總分布圖 ............................................................................... 101 圖4-2-6:段落二男主角回家路程 ........................................................................... 101 圖4-2-7:段落二男主角與小孩相遇畫面 ................................................................ 103 圖4-2-8:段落二小孩哭泣畫面 ............................................................................... 104 圖4-2-9:段落三情感總分布圖 ............................................................................... 105 圖4-2-10:段落三父親的微笑 ................................................................................. 105 圖4-2-11:段落三小女孩與父親的表情畫面 .......................................................... 106 圖4-2-12:段落三中太太的表情 ............................................................................. 107 圖4-2-13:段落四情感總分布圖 ............................................................................. 109 圖4-2-14:段落四小女孩笑容 ................................................................................. 109 圖4-2-18 :段落四小女孩哭鬧貌 ............................................................................ 112 圖4-2-19:段落五情感總分布圖 ............................................................................. 113 圖4-2-20:段落五主角彈琴畫面 ............................................................................. 113 圖4-2-21:段落五主角微笑與傷心的表情 .............................................................. 114 圖4-2-22:段落五鳥的表情 .................................................................................... 116 圖4-2-23:段落六情感總分布圖 ............................................................................. 118 圖4-2-24:段落六主角表情 .................................................................................... 119 圖4-2-25:段落六主角表情二 ................................................................................. 120 圖4-2-26:段落七情感總分布圖 ............................................................................. 122 圖4-2-27:段落七主角表情畫面 ............................................................................. 123 表目錄 表2-1-1:符號的三個層面 .......................................................................................... 8 表2-1-2:迷思的構成 ................................................................................................ 11 表2-1-3:NATTIEZ音樂活動之三層次模型 ............................................................... 14 表2-1-4 音樂的象徵符號 ........................................................................................... 15 表2-2-1:音樂要素與其所表現之情感特徵 .............................................................. 20 表2-3-1:調性與情感知關聯 .................................................................................... 38 表2-3-2 情感與音樂之關聯範例 ............................................................................... 40 表2-3-3 恐懼結構之間的關聯範例 ........................................................................... 40 表3-2-1:受測者分組依據 ........................................................................................ 46 表3-3-1:音效分析類目與單位 ................................................................................. 48 表3-3-2:音樂分析類目表 ........................................................................................ 49 表3-3-3:專家訪談基本資料 .................................................................................... 50 表3-3-4:各組受訪者特質比較表 ............................................................................. 51 表4-1-1:段落一音效分析總表 ................................................................................. 56 表4-1-2:段落二音效分析總表 ................................................................................. 63 表4-1-3:段落三音效分析總表 ................................................................................. 67 表4-1-4:段落四音效分析總表 ................................................................................. 72 表4-1-5:段落五音效分析總表 ................................................................................. 81 表4-1-6:段落六音效分析總表 ................................................................................. 87 表4-2-1:段落一中各組對喜悅情感的反應 .............................................................. 96 表4-2-2:段落一中各組對喜悅情感的反應 .............................................................. 97 表4-2-3:段落一中各組對驚訝情感的反應 .............................................................. 97 表4 2-4:段落一中各組對驚訝以及憤怒情感的反應 ............................................... 98 表4-2-5:段落一中各組對恐懼情感的反應 .............................................................. 99 表4-2-6:段落一中各組對悲傷情感的反應 ............................................................ 100 表4-2-7:段落二中0-10秒各組的情感反應 ........................................................... 102 表4-2-8:段落二中各組對驚訝情感的反應 ............................................................ 103 表4-2-9:段落二中各組對喜悅情感的反應 ............................................................ 103 表4-2-10:段落二中各組對悲傷情感的反應 .......................................................... 104 表4-2-11:段落三中各組對喜悅情感的反應 .......................................................... 107 表4-2-12:段落三中15-20秒各組對憤怒情感的反應 ........................................... 107 表4-2-13:段落三中40-45秒各組對憤怒情感的反應 ........................................... 107 表4-2-14:段落三中各組對悲傷情感的反應 .......................................................... 107 表4-2-15:段落三中各組的愛的情感反應 .............................................................. 108 表4-2-16:段落三中40-60秒各組的悲傷的情感反應 ........................................... 108 表4-2-17:段落四各組對喜悅情感的反應 .............................................................. 110 表4-2-18:段落四50-60秒各組對喜悅情感的反應 ............................................... 111 表4-2-19:段落四各組對驚訝情感的反應 .............................................................. 112 表4-2-20:段落四各組對悲傷情感的反應 .............................................................. 112 表4-2-21:段落五30-35秒/55-60秒各組對喜悅的反應........................................ 114 表4-2-22:段落五1:35-1:45秒各組對悲傷情感的反應 ......................................... 115 表4-2-23:段落五0-40秒各組對喜悅和悲傷情感的反應 ...................................... 115 表4-2-24:段落五50-55秒各組對喜悅情感的反應 ............................................... 116 表4-2-25:段落五1:20-1:25各組隊恐懼情感的反應 ............................................. 116 表4-2-26:段落五1:30-1:35秒各組對恐懼情感的反應 ......................................... 117 表4-2-27:段落五1:25-1:30各組對驚訝情感的反應 ............................................. 117 表4-2-28:段落六1:05-1:10秒各組對恐懼情感的反應 ......................................... 119 表4-2-29:段落六1:25-1:40秒各組對驚訝與恐懼情感的反應 .............................. 120 表4-2-30:段落六2:15-2:20秒各組對驚訝與恐懼情感的反應 .............................. 120 表4-2-31:段落六2:45-2:50秒各組對悲傷與喜悅情感的反應 .............................. 121 表4-2-32:段落七 5-10秒 及 1-35到1:50秒各組對喜悅情感的反應 .................... 123 表4-2-33:段落七 5-30秒各組喜悅情感的反應 ..................................................... 124 圖4-2-34:段落七50-55秒各組對恐懼情感的反應 ............................................... 124 圖4-2-35:段落七10-20秒各組對驚訝情感的反應 ............................................... 124 表5-2-1:音效與音樂特質與情感的關聯性 ............................................................ 130 |
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