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系統識別號 U0002-1907201112330700
中文論文名稱 我國大學文化創意產業課程實施現況之研究
英文論文名稱 A Study on the Cultural and Creative Industries Curriculums in Taiwan’s Universities
校院名稱 淡江大學
系所名稱(中) 教育政策與領導研究所碩士班
系所名稱(英) Graduate Institute of Educational Policy and Leadership
學年度 99
學期 2
出版年 100
研究生中文姓名 曾郁茹
研究生英文姓名 Yu-Ju Tseng
學號 698710109
學位類別 碩士
語文別 中文
口試日期 2011-06-17
論文頁數 140頁
口試委員 指導教授-楊瑩
委員-楊國賜
委員-薛雅慈
中文關鍵字 大學  文化創意產業  文化創意產業課程 
英文關鍵字 Universities  Cultural and Creative Industries  Cultural and Creative Industries Curriculums 
學科別分類 學科別社會科學教育學
中文摘要 我國於2009年將文化創意產業列為六大新興產業之一,因此,本研究之目的主要在於:
一、瞭解文化創意產業意涵及文創課程在我國大學的實施現況
二、探討影響文化創意產業課程在我國大學發展的因素
三、探討我國大學文化創意產業課程未來的發展趨勢
四、檢視文化創意產業的整體課程對我國大學及社會的影響
本研究的研究方法為文件分析法及個案訪談法,先藉由文件分析暸解目前文化創意產業相關課程在我國大學的實施概況,再採用自行設計之訪談大綱為研究工具,實地訪談文化創意產業相關政策主管機關人員、學者專家、以及我國大學已開設文化創意產業相關課程的主管。
  本研究的主要結論可歸納如下:
一、各國對文化創意產業的定義未有統一定論,致文化創意產業的發展配合各國國情,因地制宜而有所不同
二、受訪者大多數均支持我國大學文化創意產業課程之開設,並認為以跨領域學分學程之方式開設及將實習納入課程較為理想
三、影響我國大學文化創意產業課程發展的因素眾多
四、我國開設文化創意產業課程的大學有漸增之趨勢,各校除了對內塑造學校自身的品牌特色外,也會對外整合各界文創資源
五、文化創意產業整體課程對我國大學及社會均有正面之作用
英文摘要 This study mainly aims to explore the development and current provisions of the cultural and creative industries curriculums in Taiwan’s universities, via adopting the methods of document analysis and field interview, for which a self-designed semi-structured interview schedule was used as the tool.
The main conclusions of this study can be summarized as follows:
1. There is no world-wide unified definition for the concept of the cultural and creative industries curriculum.
2. Majority of the interviewees of this study support the creation and provision of cultural and creative industries curriculums in universities, and it is expected that the design of cultural and creative industries programs had better to be on the interdisciplinary basis, and including the field practice.
3. Factors affecting the development and performance of cultural and creative industries curriculum have been various, including the adequacy of resources, the quality of teaching faculty, the employability of students, as well as the focus of the government’s policies related.
4.The number of universities offering cultural and creative industries programs has been growing in recent years, and each university has tried to, via cooperating with its community, establish its own unique characteristics while designing the related programs.
5. Cultural and creative industries curriculums or programs has positive contributions to the universities, as well as the society in Taiwan.
論文目次 目 次
第一章 緒論………………………………………………………………………...1
第一節 研究背景與動機…………………………………………………....1
第二節 研究目的與待答問題………………………………………………4
第三節 研究方法與步驟……………………………………………………5
第四節 名詞釋義、研究範圍對象與研究限制……………………………7
第二章 文獻探討…………………………………………………………………11
第一節 文化創意產業意涵、主要國家文創產業及文創課程發展情形..11
第二節 我國文創產業及文創課程發展情形……………………………..25
第三節 既有文獻分析……………………………………………………..45
第三章 研究設計與實施………………………………………………………...53
第一節 研究架構…………………………………………………………..53
第二節 訪談對象…………………………………………………………..54
第三節 研究工具…………………………………………………………..56
第四節 實施程序…………………………………………………………..57
第五節 資料處理…………………………………………………………..58
第四章 我國大學文化創意產業課程之發展沿革與實施現況……………..61
第一節 國立台北教育大學文化創意產業經營學系……………………..61
第二節 國立台中教育大學文化創意產業發展學位學程………………..70
第三節 淡江大學文化創意產業學分學程………………………………..79
第五章 我國大學開設文化創意產業課程之分析……………………………89
第一節 受訪者對我國大學開設文化創意產業課程之整體回應………..89
第二節 受訪者對影響我國大學文化創意產業課程發展因素之整體回應…………………………………………………………………101
第三節 受訪者對我國大學文化創意產業課程未來發展趨勢及影響之整體回應……………………………………………………………110
第六章 主要研究發現、結論與建議………………………………………...117
第一節 主要研究發現……………………………………………………117
第二節 結論………………………………………………………………122
第三節 建議………………………………………………………………126
參考文獻…………………………………………………………………………...131
目 次
附 錄…………………………………………………………………………...137
附錄一 訪談大綱(實施文創課程學校主管版本)…………………...137
附錄二 訪談大綱(政策單位主管人員版本)…………………………138
附錄三 訪談大綱(學者專家版本)……………………………………139
附錄四 訪談大綱(文化創意產業主管人員版本)……………………140
表 次
表1-1 文化創意產業相關學系/學程……………………………………………...8
表2-1 各國文化創意產業之定義………………………………………………..12
表2-2 各國文化創意產業之分類………………………………………………..13
表2-3 BIAD必修課程……………………………………………………………22
表2-4 ACCD必修課程…………………………………………………………..23
表2-5 文化創意產業相關學系…………………………………………………..27
表2-6 國立台北教育大學文化創意產業經營學系必修課程…………………..28
表2-7 國立屏東教育大學文化創意產業學系必修課程………………………..29
表2-8 佛光大學文化資產與創意學系必修課程………………………………..30
表2-9 康寧大學文化創意學系必修課程………………………………………..32
表2-10 文化創意產業學位學程…………………………………………………..33
表2-11 國立台中教育大學文化創意產業發展學位學程必修課程……………..33
表2-12 台灣首府大學文化創意產業學位學程必修課程………………………..35
表2-13 文化創意產業學分學程…………………………………………………..36
表2-14 國立台灣師範大學文化創意產業學分學程必修課程…………………..37
表2-15 國立交通大學文化產業學分學程課程…………………………………..38
表2-16 國立嘉義大學文化創意產業學分學程課程……………………………..38
表2-17 國立高雄師範大學文化創意產業學分學程課程………………………..39
表2-18 東吳大學創意人文學分學程課程………………………………………..40
表2-19 淡江大學文化創意產業學分學程課程…………………………………..41
表2-20 華梵大學文化創意產業學分學程課程…………………………………..42
表2-21 元智大學文創產業與管理學程課程……………………………………..43
表2-22 東海大學文化創意產業學分學程課程…………………………………..44
表2-23 靜宜大學文化創意產能育成學程必修課程……………………………..44
表2-24 使用「大學文化創意產業」、「高等教育文化創意產業」、「文化創意產業課程」、「文化創意產業教育」等關鍵字搜尋之學位論文……………….46
表2-25 使用「大學文化創意產業」、「高等教育文化創意產業」、「文化創意產業課程」、「文化創意產業教育」等關鍵字搜尋之期刊論文……………….48
表2-26 其他相關文獻蒐集………………………………………………………..49
表3-1 第一階段個案學校訪談之對象…………………………………………..55
表3-2 第二階段訪談之對象……………………………………………………..56
表3-3 訪談對象之編碼資料……………………………………………………..58
表4-1 國立台北教育大學文化創意產業經營學系課程一覽表………………..63
表4-2 國立台中教育大學文化創意產業發展學位學程課程一覽表…………..73
表4-3 淡江大學文化創意產業學分學程課程一覽表…………………………..82
圖 次
圖1-1 研究步驟圖…………………………………………………………………..6
圖3-1 研究架構圖…………………………………………………………………53
參考文獻 參考文獻
中文部份
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