§ 瀏覽學位論文書目資料
  
系統識別號 U0002-1607201911342200
DOI 10.6846/TKU.2019.00434
論文名稱(中文) 她「ㄗㄨㄛˋ」的椅子: 女性退休者學習木作工藝培養品味生活個人歷程之相關探討
論文名稱(英文) Making her own chair: A research of Cultivation for Savoring in Woodwork Learning of Female Retirees
第三語言論文名稱
校院名稱 淡江大學
系所名稱(中文) 教育心理與諮商研究所碩士班
系所名稱(英文) Graduate Institute of Educational Psychology and Counseling
外國學位學校名稱
外國學位學院名稱
外國學位研究所名稱
學年度 107
學期 2
出版年 108
研究生(中文) 潘秀宜
研究生(英文) Hsiu-Yi Pan
學號 604690049
學位類別 碩士
語言別 繁體中文
第二語言別
口試日期 2019-06-27
論文頁數 154頁
口試委員 指導教授 - 宋鴻燕
委員 - 蔡芷芬
委員 - 戴佳茹
關鍵字(中) 退休女性
木作工藝
正向心理
品味能力
關鍵字(英) Female retirees
Woodwork
Positive Psychology
Savoring
第三語言關鍵字
學科別分類
中文摘要
本研究旨在探討女性退休者退休經驗與其學習木作工藝培養品味能力的相關元素,以正向心理學中的品味(Savoring)概念,分析女性退休者透過學習木作工藝之創作活動,得以促發或強化品味機制,進而提升關照生活正向經驗之能力,以營造珍視當下、樂盼老年的生命風格。本研究透過質性敘事重點取向之分析架構,採深度訪談,以立意取樣方式,蒐集五位學習木作一年以上,感受木作工藝對自我生活有正面影響之女性退休者訪談資料,進行逐字稿謄寫及相關主題歸納分析。  
    依據研究目的,本研究分析結果主要整理如下:(一) 這群學習木作工藝的女性退休者皆為積極型退休人士,對於退休生涯抱有主見,而取得經濟保障為決定退休之主要因素,對其生涯抉擇,家人多持尊重配合的態度。她們於退休後期盼能關照自我,且會安排特定活動以獲得內在滿足,其學習動機良好,並藉由上課、擔任義工、兼職或旅行遊學獲得生活新知。這群女性退休者們基於愛好木材這項天然特質以及喜歡手作的原因下,開始學習木作工藝,相較於擁有先備經驗,高度學習動機更為其熱衷創作的重要關鍵。(二)這群女性退休者們透過學習木作工藝多能有效促發品味策略,而在生活上專注於美好經驗的連結,同時展現涵容接納、積極溝通的柔韌力與實踐力,並且強化核心信念於主觀認知中,將創作時的美感體驗延伸至日常裡,甚至影響家人獲得幸福共鳴。藉由木藝作品的使用,這群女性退休者得以具體提升家庭生活中的自我賦能感,並且培養正向社交力,拓展具支持性社群資源的人際網絡。(三) 藉由這群女性退休者之創作經驗,推測從事木作創作得啟動多元品味元素:天然素材多元觸發美感體驗,能使女性退休者於感動中得以紓壓;在繁複而持續的專注創作下體驗福樂暢流,而獲得愉悅與成就感;藉由使用機具的高精準需求,培養內在自我監控能力,以提升心智平穩度;透過創思、製作到使用木作工藝作品,有效提升退休生活中的自我賦能感;藉由木作的學習、木作品的分享,培養積極的樂齡社會連結力,強化中老年多元正向的內在價值觀,展現活躍之退休態度。本研究最後針對研究結果提出建議,供未來研究與女性退休者參考。
英文摘要
The purpose of this study was to explore the relevance between the experience of female retirees and how they cultivated their ability of savoring by learning woodworking.
According to the concept of savoring in positive psychology, we analyze how female retirees primed or intensified their savoring mechanism by learning woodworking. This activity could improve their ability to face their daily life with positive thoughts, to create a lifestyle of savoring the moment as well as the future prospectively.
The analytical structure of this study uses qualitative research method focusing on the content of narrative. The in-depth interviews are used, with five female retirees who have learned woodworking over a year and thought it can bring positive influences to one’s life. The interviews will be verbatim and analyze inductively based on the similar theme.
According to the study purpose, the results are as follows:
To begin with, these female retirees who learned woodworking are all active people who have independent opinions to their retirement. When facing their career choices, their family will mostly respect their decisions. They hope they can take good care of themselves by planning some activities to fulfill their inner satisfaction. They have strong motivations in learning and obtaining
knowledge by taking courses, volunteering, having a part-time job, and traveling. They started to learn woodworking due to their nature instincts and also their interests in hand making. Compared with those who had relative experience, strong motivation was the key reasons why they were enthusiastic about creative work.
By the way of learning woodworking, most of the female retirees could prime the use of savoring strategies effectively and found connection between good experiences at life. At the same time, they demonstrated their tolerance and highly-proactive communication which also strengthened cognition in core belief and prolonged their daily life even resonated their family. By using the woodcraft these female retirees could enhance self-identity in the family as well as to develop the positive social ability. Furthermore, they could expand supportive network and social connection.
Finally, with the creative experience of female retirees, we assume that woodworking could prime the diversity elements of savoring. The nature material could trigger aesthetic, and will make the female retirees feel relief. Through the experience of focusing on a creative work could feel delighted and gain a sense of achievement. To develop the ability of self-control by monitoring the machine precisely so as to improve mental steady. Their own woodcrafts could enhance self-improvement to their retire life. By learning woodworking and sharing wood crafts will positively cultivate the connection between senior lives, which will intense the middle-aged people’s positive value as well as their dynamic attitude toward retirement.
Some suggestions are provided at the end of the thesis, which could be reference for future research and female retirees.
第三語言摘要
論文目次
目錄

第一章	緒論	1
第一節	研究背景與動機	1
第二節	研究目的與待答問題	3
第三節	名詞定義	4
第二章	文獻探討	7
第一節	女人的手藝	7
第二節	女人的位置	16
第三節	女人的品味	23
第三章	研究方法	31
第一節	研究方法取向	31
第二節	研究參與人員	34
第三節	研究程序與步驟	36
第四節	前導研究	39
第五節	研究工具	39
第六節	資料處理分析	41
第七節	研究信效度	44
第八節	研究倫理	45
第四章	研究結果與討論	47
第一節	女性退休者退休前後的身心覺察與規劃	47
第二節	木作經驗呈現的品味能力	70
第三節	木藝洋溢的生活幸福感	91
第四節	品味生命下的回顧與期待	110
第五章	結論與建議	130
第一節	結論	130
第二節	研究限制與建議	136
第三節	研究反思	138
參考文獻	140
附錄		147
附錄一 前導訪談修正表	147
附錄二 研究邀請函	149
附錄三 研究參與同意書	151
附錄四 正式訪談大綱	152
附錄五 訪談紀錄表	153
附錄六 研究參與者檢核回饋函	154


表目錄

表3- 1 受訪者人選基本資料一覽表	35
表3- 2 逐字稿轉錄實例 (以前導研究為例,研究參與者暫稱A)	42
表3- 3 開放編碼實例	42
表3- 4 概念編碼實例	43
表3- 5 主題編碼實例	43


圖目錄

圖3- 1 研究步驟	38
參考文獻
參考文獻

一、中文文獻
丁居倫(2018)。中高齡退休者的服務學習經驗之探究。福祉科技與服務學習管理學刊,6(1),55-74。
王叢桂、羅國英(2013)。嬰兒潮世代退休時期的心理需求與價值:關係主義取向。本土心理學研究,39,3-63。
王美惠、黃佳慧、林東龍 (2017)。應用手工編織設計新生兒賀禮造型創作──以外家頭尾禮尿布、蛋糕為例。東方學報,37,133-142。
丘德亮(2005)。古典時期(1650-1800)品味的問題意識化。文化研究,1,47-72。
白爾雅(2017)。性別主流化架構下的性/別少數醫療政策:加拿大給台灣的啟示。
黃淑玲(主編)性別主流化:台灣經驗與國際比較(頁109-135)。台北市:五南。
瓦歷斯‧拉拜(2013)。當代原住民藝術、工藝、文化創意誌。台北市:桑格文化。
江滿足(1999)。拼貼女性藝術史──衣、布、剪刀與針線情。中外文學,28(5),60-77。
江學瀅(2014)。成年人藝術創作依戀行為之個案研究:以Moya為例。藝術教育研究,28,1-30。
行政院勞委會主計處(2012)。勞工退休年齡分析。 
    https://www.mol.gov.tw/media/2688337
李政賢(譯)(2011)。正向心理學。(原作者:S.R.Baumgardner & M.K. Crothers )台北市:五南。(原出版年:2009)
李新民、張瓊月、莊敏君(2014)。老年人的自我超越與幸福感之相關研究。樹德科技大學學報,16(1),107-132。
李維靈、施建彬、邱翔蘭(2007)。退休老人休閒活動參與及其幸福感之相關研究。人文暨社會科學期刊,3(2),27-35。
李蕙敏、李世昌、李文基(2018)。銀髮族休閒涉入及幸福感之研究。休閒事業研究16(1),30-44。
李君如、陳凱文(2010)。女性休閒體驗與幸福感之研究-以SPA體驗為例。健康管理學刊,8(2),163-182。
金樹人(2011)。生涯諮商與輔導。台北市:東華。
邱茂林、洪育成、陳佩瑜 (2007)。木家具‧台灣新意匠。台北市:積木文化。
洪蘭(譯)(2012)。邁向圓滿:掌握幸福的科學方法&練習計畫(原作 者:M.Seligman)。台北市:遠流
禹尚延(2012)。從零開始學木工。台北市:朱雀文化。
吳明富(2010)。走進希望之門──從藝術治療到藝術育療 台北:張老師。
林欣慈、魏惠娟(2017)。公職人員退休生活與退休規劃之研究。福祉科技與服務管理學刊,5(4),285-298。
林川夫編(1999)。民俗台灣,(3)。台北市:武陵。
周怜利(譯)(2000)。老年研究報告(原作者:Erik H.Erikson Joan M.Erikson Helen Q.kivnick)。台北:張老師。
范銘如(2015)。空間/文本/政治。台北:聯經。
柯嘉豪(1998)。椅子與佛教流傳的關係。中央研究院歷史語言研究所集刊, 69(4),727-763。
奚淞(1998)。訪陳曹倩談中國女紅坊。漢聲雜誌,109,99-120。
胡幼慧(編)(2014)。質性研究理論、方法及本土女性研究實例。台北市:巨流。
徐俊雄、陳載永、蕭仁傑、陳合進 (2004)。振興台灣木材產業之研究──以車埕木之村利用林產文化教學暨休閒推廣中心為例。中華林學季刊, 37(4),417-426。
許義忠(2004)。女性休閒研究近況分析:1997-2003。戶外休憩研究。17(4)1-21。
許義忠、李幸蓉(2004)。三位空巢期女性的工作、休閒與家庭意識形態:自覺與賦能過程。女學學誌,17,159-200。
陳明秀、蔣克衍、許言、陳圳卿(2016)。以服務設計為休閒體驗型態的工藝教室評測服務品質:以懷德居木工實驗學校為例。設計研究學報,9,35-49。
陳其澎(2010)。生活空間中身體與物體互動關係之探討。設計學研究,13(1),1-24。
陳香君、汪雅玲、余珊珊(譯)(1998)。女性主義與藝術歷史 擴充論述 Ⅱ(原編:N.Broude,M.D.Garrard)。台北市:遠流(原出版年:1992)
陳向明(2002)。社會科學質的研究。台北市:五南。
曹筱月、沈羽婕、吳可久(2016)。以她者觀點結合原住民族女性身份轉換的心境 之互動藝術創作—以「與她之間」為例。高應科大人文社會科學學報,11(1),111-130。
黃莉婷(2011)。中年女性的生涯轉換及其因應。諮商與輔導,306,21-24。
張芬芬(2010)。質性資料分析的五個步驟:在抽象階梯上爬升。初等教育學刊,35,87-120。
張菽萱、王志蓮、李金泉(2015)。品味能力對個人創意之影響:創意自我效能的 中介效果與學校創意支持的調節式中介效果之探討。科學教育學刊,23(4), 397-419。
張道一(1998)。圖序──一萬八千年來的女紅。漢聲雜誌,109,1-16。
張道一(1998a)。中國的女紅文化──母親的藝術。漢聲雜誌,109,17-60。
張軒瑄、林家葆(2015)。台灣地區退休族群之再學習動機、消費行為與學習阻礙關係之研究。觀光旅遊研究學刊,10(1),35-55。
張魯、徐藝乙(譯)(2013)。柳宗悅 日本民藝之旅(原作者:柳宗悅)。台北市:遠足文化。(原著出版年:1964)
張柏如(1998)。揹帶寄託慈母情。漢聲雜誌,109,61-64。
張春興(1991)。普通心理學。台北市:東華。
張詠捷(2005)。食物戀。台北市:野人文化。
曾郁嫻、程瑞福(2014)。中高齡女性休閒性身體活動經驗與生命歷程轉移之研究。    臺大體育學報,26,43-58。
畢恆達(1996)。找尋空間的女人。台北市:張老師。
畢恆達(2001)。空間就是權力。台北市:心靈工坊。
聞人軍(1980)。考工記導讀圖譯。台北市:明文。
游明珠(2012)。高齡女性生涯轉換之內涵論析。性別平等教育季刊,59,46-53。
游惠貞(譯)(1995)。女性,藝術與權力。(原作者:L.Nochlin)。台北市:遠流。
楊久穎(譯)(2002)。拉岡與後女性主義。(原作者:E.Wright)。台北市:城邦。
潘慧玲(2016)。女性觀點之存在主義思辨輪迴系列 1-5。書畫藝術學刊,23,117- 148。潘秀宜(2018)。中年女性木工創作品味生活之個案研究。台灣與諮商輔導學會60週年年會暨學術研討會。
趙廣超 (2000)。不只中國木建築。香港:三聯。
趙廣超、馬建聰、陳漢威(2007)。國家藝術:一章木椅。台北:聯合。
蔡宏進(2004)。休閒社會學。臺北:三民。
歐陽靖(2015)。活躍老化:高齡者老化經驗與其積極參與之研究。淡江大學,新北市。
劉千美 (2001)。差異與實踐:當代藝術哲學研究。台北:立緒。
賴念華(譯)(2013) 。藝術治療與團體工作實例與活動。(原作者:M.Liebmann ) 台北:張老師。(原出版年:2004)
鍾枚(1998)。姥姥的虎。漢聲雜誌,109,64-69。
鍾政偉、商家瑜、王盛文、蔡宜婷(2014)。認真性休閒、遊憩專門化、心流體驗    與幸福感關係之研究。運動休閒管理學報,12(1),1-20。
戴偉傑、張華英、陳令嫻譯 (2013)。(原作者:柳宗悅)。工藝之道──日本百    年生活美學之濫觴。台北:大鴻藝術。(原出版年:1927)
薛名秀(2017)。研讀近二十年來(1991-2011)明清時期婦女紡紗研究札記 。史耘,18,1111-1134。
薛承秦、曾敏傑(2002)。中高齡退休生涯規劃與影響因素之研究。勞資關係論叢,    11,33-67。
謝鴻均等(譯)(1998)。女性主義與藝術歷史。(原編:N.Broude & M.D Garrard )。    台北:遠流。(原出版年:1992 )
簡瑛瑛(1997)。囡仔歌、羅仔胗與織布機:尋找台灣阿媽的故事。中外文學,26(2),    6-22。
簡瑛瑛、謝慧青(2009)。邊緣與重生—─當代臺灣原住民女性心靈與藝術再現。 美育雙月刊,172,60-69。
謝宗璋 (2015)。新社噶瑪蘭族工藝列文資保存。環境資訊中心。
    https://e-info.org.tw/node/111569
傅鳳琴(2004)。布農族。《臺灣原YOUNG》原住民青少年雜誌,5。











二、英文文獻
Bryant,F.B.(2003).Savoring Beliefs Inventory(SBI):A scale for measuring beliefs about savouring.Journal of Mental Health,12,175-196.
Bryant,F.B.,Veroff,J.(2007).Savoring:A new model of positive experience.Mahwah,NJ:
    Erlbaum Associates. 
Carolyne.A,& Bernarda.S(2007).Crafts and generative expression:a qualitative study of the meaning of creativity in women who make jewelry in midlife. Aging and human development,Vol. 65(4) 315-333.
Carney,T.F.(1990).Collaborative inquiry methodology.Windsor,Ontario,
Canada:University of Windser,Division for Instructional Development.
Csikszentmihalyi,M.(1997).Finding flow.New York:Basic Books.
Davies,c.(1996).The Sociology of Professions and The Profession of Gender.,Sociology,30,661-78.
Enza G.,& Marty G.(2010).Women doing it forever :The everyday creativity of women craftmakers.Australian and New Zealand Journal of Art.5(1),29-43.
Gerlicher,C.(2002).Older women and their career decisions and compromise. ERIC(ED 465 866). Retrieved December 28, 2006, from http://www.eric.ed.gov/ERICDocs/data/ericdocs2/content_storage_01/0000000b/80/27/8b/c7.pdf Lachman, M. E. (2004). Development in, from    http://www. 
Krishnaraj M.(1992).Women craft workers as security for family subsistence. Economic and Political Weekly, 27(17), WS7-17.
Levinson,d.j.,Darrow,c.n.,E.B.Levinson,M.H.& Mckee.b.(1978).The seesons of a man’s life.New York:Pengin Books.
Rowe,J.W.,& kahn,R.L.(1997).Successful aging.The Gerontologist,37(4),433-440.
Super,D.E.(1980).A life-span,life-space approach to careerdevelopment.Journal of Vocational Behavior,16,282-298.
Super,D.E.,& Sverko,B.(2011).Life role, values, and careers:International findings of the work importance study. San Francisco, California: Jossey-Bass.
Sales,E.(1978).Women’s adult development. In Frieze,I.H.,Katz,R., Ruble,D.,& Sales,E.(Eds.),Women and sex roles: A social psychological perspective.New York:Norton.
Simmons,B.L.(2002).Positive psychology at work: Savoring challenge and engagement.In R.Burke & D.L.Nelson (Eds.),Advancing women’s careers: Research and practice (pp.273286). Oxford, UK:Blackwell.
Smith,J.L.,& Hollinger-Smith,L.(2015).Savoring,resilience,and psychological well-being in older adults.Aging and Mental Health, 19,192-200.
Smith,J.L.,& Bryanit F.B.(2017)Savoring and well-Being:Mapping the Cognitive-Emotional Terrain of the Happy Mind In M.D.Robinson & M.E.Editors.The Happy Mind:Cognitive Contributions to Well-Being,139-156.
論文全文使用權限
校內
校內紙本論文立即公開
同意電子論文全文授權校園內公開
校內電子論文立即公開
校外
同意授權
校外電子論文立即公開

如有問題,歡迎洽詢!
圖書館數位資訊組 (02)2621-5656 轉 2487 或 來信