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系統識別號 U0002-1408201216584300
中文論文名稱 少子化對大專院校的衝擊
英文論文名稱 Low Fertility and the Enrollment of Taiwan Colleges and Universities
校院名稱 淡江大學
系所名稱(中) 產業經濟學系碩士班
系所名稱(英) Department of Industrial Economics
學年度 100
學期 2
出版年 101
研究生中文姓名 楊安瑜
研究生英文姓名 An-Yu Yang
學號 699540448
學位類別 碩士
語文別 中文
口試日期 2012-07-19
論文頁數 80頁
口試委員 指導教授-李順發
委員-林佩蒨
委員-黃景沂
中文關鍵字 少子化 
英文關鍵字 Low Fertility 
學科別分類 學科別社會科學經濟學
中文摘要   本文想要預測少子化對大專院校招生的影響,我們將學校的招生人數定義為供給,想要就讀大專院校的學生定義為需求。以100學年度的資料為基礎,預測未來所有年度的行為。結果顯示總供給人數259,101人,到2028年總需求人數141,051人,該年總缺額為118,050人。一般傳統大學日間部供給人數112,612人,需求人數從2015年的107,833人,下滑至2028年的67,649人,該年缺額為44,963人。而技職體系日間部供給人數116,022人,需求人數從2015年的105,282下滑至2028年的65,002人,其缺額為51,020人。整體而言,到2029年時(118學年度)共有101所大學和技術學院受到影響,其中日夜間部共有59所大學超過70%科系停止招生。
英文摘要   This paper focus on predict the low fertility rate of influence institutions enrollment. Our definition of school enrollment for the supply. Based on 100 years data, predict future trends. That the number of total supply is 259,101. If to 2028 year, number of total demand is 141,051. The total shortfall of this year is 118,050. The number of total supply in traditional universities is 112,612. Number of demand 107,833(2015) slipped to 67,649(2028). This year vacancy is 44,963. The number of supply in Universities of science and technology is 116,022. Number of demand 105,282(2015) slipped to 65,002(2028). This year vacancy is 51,020. Overall, total 101 traditional universities and Universities of science & technology will be affect in 2029 year(118academic year). There are 59 of that universities over 70% department to stop the enrollment.
論文目次 目 錄
第一章 緒論……………………………………………………………………………...1
 1-1 研究動機……………………………………………………………………..1
 1-2 研究目標……………………………………………………………………..4
 1-3 研究結果……………………………………………………………………..5
 1-4 論文架構……………………………………………………………………..9
第二章 預測方法………………………………………………………………………10
 2-1 資料來源……………………………………………………………………10
 2-2 預測方法……………………………………………………………………11
第三章 預測結果……………………………………………………………………….30
 3-1 大專院校整體缺額…………………………………………………………30
 3-2 大學日間部預測結果………………………………………………………31
 3-3 大學進修部預測結果………………………………………………………41
 3-4 技職日間部預測結果………………………………………………………46
 3-5 技職進修部預測結果………………………………………………………57
第四章 結論與討論……………………………………………………………………..68
參考文獻……………………………………72
附錄一……………………………………………………………………………………73






圖表目錄
圖1-1 出生人口..............................................2
圖1-2 近十年大專校院學校及學生.................................3
表1-1 研究方法之步驟..……………………………………………………..…………4
表1-2 118學年度大學停止招生校系…………………………….……………………6
表1-3 118學年度技職體系停止招生校系………………………………..…………...7
表2-1 資料來源…………………………………………….………………………….10
圖2-1 出生人口就學機會率……………………………………….………………….11
圖2-2 國小畢業生修正率…………………………………….……………………….12
圖2-3 國小就學機會率……………………………………………….…………….....13
圖2-4 國中畢業生修正率……………………………………….…………………….13
圖2-5 國中就學機會率……………………………………………………………….14
圖2-6 五專一年級生占高中職學校一年級人數比率……………………………….15
圖2-7 高中職學校修正率…………………………………………………………….15
圖2-8 高中職比率…………………………………………………………………….16
圖2-9 高中職學校就學機會率……………………………………………………….17
表2-2 「市場供給」預測以2011為例 1………………………………………….....18
表2-3 「市場供給」預測以2011為例 2.……………………………………………18
表2-4 「市場供給」預測以2011為例 3.……………………………………………19
表2-5 「市場供給」預測以2011為例 4.……………………………………………20
表2-6 「市場供給」預測以2011為例 5…………………………………………….21
表2-7 大專院校日夜間部人數比率以及實際就讀大學和技職體系計算方法.…….22
表2-8 公式名詞定義…………………………………………………………………..23
圖2-10 國中畢業生選擇技職體系升學管道…………………………………………24
表2-9 大學和技職體系學群分類表…………………………………………………..26
表2-10 中國文化大學日本語文學系指考詳細資料以及加權後總分和平均分數…27
表2-11 100學年度指考各科均標…………………………………………………….27
表2-12 學群科系分群組 以大眾傳播學群第一個群組為例…………………………28
圖3-1 大專院校供給與需求人數……………………………………………………..30
圖3-2 大學日間部供給與需求人數………………………………………………….31
圖3-3 大學日間部停止招生15%以下之學校……………………………………….32
圖3-4 大學日間部停止招生15%~30%之學校……………………………………...34
圖3-5 大學日間部停止招生30%~50%之學校……………………………………..36
圖3-6 大學日間部停止招生50%~99%之學校……………………………………...38
圖3-7 大學日間部停止招生100%之學校…………………………………………...40
圖3-8 大學夜間部供給與需求……………………………………………………….41
圖3-9 大學進修部停止招生50%以下之學校………………………………………43
圖3-10 大學進修部停止招生50%~100%之學校…………………………………...45
圖3-11 技職體系日間部供給需求人數………………………………………………46
圖3-12 技職體系日間部停止招生40%以下之學校………………………………..48
圖3-13 技職體系日間部停止招生40%~60%以下之學校...………………………..50
圖3-14 技職體系日間部停止招生60%~80%以下之學校...………………………..52
圖3-15 技職體系日間部停止招生80%~99%以下之學校...………………………..54
圖3-16 技職體系日間部停止招生100%以下之學校……...………………………..56
圖3-17 技職體系夜間部供給與需求…………………………………………………58
圖3-18 技職體系夜間部停止招生50%以下之學校………………………………..59
圖3-19 技職體系夜間部停止招生50%~80%之學校……………………………….61
圖3-20 技職體系夜間部停止招生80%~99%之學校……………………………….63
圖3-21 技職體系夜間部停止招生100%以下之學校 1 ...……………………….....65
圖3-22 技職體系夜間部停止招生100%以下之學校 2....……………………..…...67
圖4-1 僑生與港澳生實到人數………………………………………………………..71
附錄圖1-1 大學多元入學管道架構圖……………..………………………………...73
附錄圖1-2 技職己系多元入學管道架構圖………..………………………………...76
附錄表1-1 技優保送入學資格表……………………………………………………..77
附錄表1-2 技優甄審入學資格表………………………...………………………….. 78
附錄表1-3 技職體系統一入學測驗各學群考試科目表…………………………….80

參考文獻 參考文獻
1.王建俊(2011),「新設私立大學因應少子化問題的招生策略研究-以中部一所大學為例」,明道大學課程與教學研究所碩士論文
2.王怡文(2009),「日本政府因應少子化對國小衝擊的教育政策研究」,國立台南大學教育經營與管理碩士班碩士論文
3.朱彥章(2011),「少子化趨勢下私立專校招生策略之研究─以高美醫護管理專科學校為例」,國立中山大學高階碩士班碩士論文
4.教育部統計處(2012) ,「國民教育階段學生人數預測分析報告(101~116 學年度)」
5.教育部統計處(2012),「大專校院1年級學生人數預測報告(101~112學年度)」
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