淡江大學覺生紀念圖書館 (TKU Library)
進階搜尋


下載電子全文限經由淡江IP使用) 
系統識別號 U0002-1407200811474900
中文論文名稱 多元文化下臺灣客語之保存與展現:以行政院客委會推廣之客語生活學校為例
英文論文名稱 The Preservation and Presentation of Hakka Language in Multicultural Taiwan: An Analysis on Council for Hakka Affairs’ Promotion of Hakka Language School
校院名稱 淡江大學
系所名稱(中) 未來學研究所碩士班
系所名稱(英) Graduate Institute of Futures Studies
學年度 96
學期 2
出版年 97
研究生中文姓名 江惠如
研究生英文姓名 Hui-Ju Chiang
電子信箱 hamlet0112@yahoo.com.tw
學號 694140012
學位類別 碩士
語文別 中文
口試日期 2008-06-12
論文頁數 123頁
口試委員 指導教授-紀舜傑
委員-鄧建邦
委員-范盛保
中文關鍵字 多元文化主義;國家語言政策;客語;客語生活學校 
英文關鍵字 multiculturalism  national language policy  Hakka language  Hakka language school 
學科別分類 學科別人文學哲學
中文摘要 感念於筆者母語客語的流失問題,筆者採取從較為宏觀的語言學角度來傳達語言的內涵,彰顯語言不只是語言,它對於一個族群和國家來說是具有重要性的。而語言對於族群來說,是一體兩面,兩者缺一不可;語言對於國家來說,更是可以顯示國家資產豐富與否的重要指標。

再者,從臺灣各階段時期(本論文主要將之區分為四大階段)的國家語言政策,由其相關政策的制定與事件來解析語言政策對於族群發展自族語言的影響。在本土化思潮蓬勃發展下,客家運動也隨之風湧而起,表達出振興客家語言及文化的聲音,除了呼籲自族客家人要團結站出來,也要求政府制定出一套平等的語言政策,讓客語也能在公共場合及學校場域,擁有使用與發展的機制。

客語正式進入教育體系是在九年一貫課程中將鄉土語言納入正式課程,然而一個禮拜一節的鄉土語言課,實屬不足,在此情況下對於客語教學、客家文化的認識或是傳播仍是有侷限性,故藉由2003年行政院客家委員會開始推行之客語生活學校計畫做為研究的標的,筆者利用文件分析與深入訪談的方式,探索客語生活學校的現況、施行的內容、學校實施的問題與困難處,最後為客語生活學校目前之成果及展現。筆者希望經由這些面向了解客語(客家文化)在客語生活學校場域下,對客語保存與展現的表現。
英文摘要 Perceiving the situation of Hakka language shift, I as a researcher attempt to convey meanings and functions of the “language” from macro-language studies. Language is not just a language which is important to each ethnic and country. Language to ethnics is one thing with two sides; that’s to say, without one of them, the other one will never be made whole. And Language to countries can be an indicator to evaluate whether a country’s culture assets are plentiful or not.

Secondly, under different stages of national language policies, the research tries to analyze the influences of language policy to the development of ethnics. Furthermore, with the growth of localization, Hakka movements came up with it to voice Hakka language and Hakka culture out, which not only want to call for the Hakkas’ consciousness, but also ask the Government to make a set of equal language policies and actions.

Hakka language formally enters the education system from the local language as a formal course included in nine-year education plan. However, a course a week is really not enough, and it’s still have many restrictions to have contact or spread of Hakka language/culture teaching and learning. Therefore, researcher want to make an analysis on Council for Hakka Affairs’ promotion of Hakka language school with the approaches of document analysis and interview to explore the present situation, the practice contents, problems or difficulties, and the present positive results and presentations. To sum up, researcher attempts to understand the preservation and presentation of Hakka language(culture) in the field of Hakka language school.
論文目次 目 次
第一章 緒論1
第一節 前言1
第二節 研究動機3
第三節 研究目的與問題6
第二章 文獻探討10
第一節 普遍主義下語言相關問題10
第二節 語言與族群的關係17
第三節 由多元文化主義看語言與國家間的關係22
第四節 外國語言政策案例概述25
第五節 研究設計32
第三章 臺灣客語的發展歷程38
第一節 臺灣客家語言的分佈概況38
第二節 臺灣各階段時期的語言政策42
第三節 臺灣客家族群運動55
第四章 客語生活學校之析論61
第一節 客語生活學校現況61
第二節 客語生活學校施行內容68
第三節 客語生活學校實施問題或困難73
第四節 客語生活學校目前之成果與展現86
第五章 結論與建議98
第一節 研究結論98
第二節 研究建議102
參考文獻106
中文部分106
英文部分119


圖 次
圖1•客家研究類別百分比圖〈1966-1998〉7
圖2•客家語言範疇的分類百分比圖〈2000-2005〉8
圖3•環境、語言、國家關係圖之一18
圖4•環境、語言、國家關係圖之二19
圖5•環境、語言、國家關係圖之三19
圖6•研究流程圖37
圖7•日本佔領下的臺灣語言位階圖50
圖8•國民黨政府剛來臺初期語言位階圖51
圖9•全面執行說國語運動後之語言位階圖51
圖10•解嚴後至李登輝執政時期語言位階圖52
圖11•語言規劃階段語言位階圖53
圖12•2003-2008年客語生活學校校數成長百分比圖66
圖13•臺灣客家人口(密度)分布圖單一認定67
圖14•臺灣客語發展的四種未來97


表 次
表1•客諺之言外之意20
表2•世代間失調分級表25
表3•訪談對象名單35
表4•臺灣客家語言分佈概況表40
表5•國中小實施鄉土語言教學校數與各語開課比統計表47
表6•第一年到第六年(2003-2008)申請行政院客委會客語生活學校
的校數統計表65
表7•將客語生活學校計畫或成果報告放於學校網頁或網路上的學校
一覽表68
表8•2002年到2006年2-12歲孩童客語說的能力統計表96


參考文獻 中文部分
小李的特教資訊站。2002。〈相關新聞〉。網址:http://home.kimo.com.tw/je12ffery/connect091all.htm
王俐容。2006。〈多元文化的展示與族群關係:以文化藝術節為例〉,《多元文化與族群關係》。劉阿榮編。臺北縣:揚智文化。頁:83-106。
王甫昌。2002。《當代臺灣社會的族群想像》。台北市:台灣大學。
王麗雲、潘慧玲。2000。〈教師彰權益能的概念與實施策略〉,《教育研究集刊》。第44輯。網址:http://web.ed.ntnu.edu.tw/~panhu/teacherempowerconcept.pdf
〈中國會說滿語的人不到一百〉,《大紀元》。2007。3月9日。網址:http://www.epochtimes.com/b5/7/3/9/n1641119.htm
〈中國語言資源和文化資源流失嚴重〉,《大紀元》。2007。3月9日。網址http://www.epochtimes.com/b5/7/3/9/n1641009.htm
台北縣教育局台北縣補習班資訊管理系統。〈外語類統計〉,《全國各縣市補習班總數統計〉。網址:http://bsb.edu.tw/afterschool/?usercity=21
台灣英語網。2007。〈外語補習班資訊〉。網址:http://www.english.com.tw/modules/xdirectory/
台灣客社網站。2007。〈台灣客社成立大會〉。網址:http://www.taiwansociety.org.tw/newsarticle.jsp?pagename=news&bullid=194&nowPage=&btype=0
申小龍。1993。《文化語言學》。南昌:江西教育。
丘昌泰。2006。〈台灣客家族群的自我隱形化行為:顯性與隱性客家人的語言使用與族群認同〉,《客家研究》。創刊號:45-96。
世界台灣客家聯合會網站。〈簡介〉。網址:http://www.hakkaworld.com.tw/THAW/
自由電子報。2006。〈客語教學危機與展望系列一〉。3月27日。網址:http://www.libertytimes.com.tw/2006/new/mar/27/today-life1.htm
行政院客家委員會網站。〈全國客家人口基礎資料調查研究〉。網址:http://www.hakka.gov.tw/public/Attachment/512722135471.pdf
____________________。〈學術研究館─學術研究機構〉。網址:
http://www.hakka.gov.tw/lp.aspctNode=302&CtUnit=80&BaseDSD=7&mp=298&ps=
____________________。〈大事記〉。網址:
http://www.hakka.gov.tw/ct.aspxItem=10877&ctNode=937&mp=346
____________________。2006。〈桐花落、桐花開 多位藝術家以裝置手法 賦予客家文化新映像〉。網址:http://www.hakka.gov.tw/fp.aspxItem=11788&ctNode=308&mp=307
____________________。2006。〈大事紀〉。網址:http://www.hakka.gov.tw/ct.aspxItem=21410&ctNode=937&mp=346
____________________。〈客語生活學校96年度受補助學校一覽表〉。http://www.hakka.gov.tw/ct.aspxItem=25590&ctNode=240&mp=233
____________________。〈行政院客委會客語生活學校補助要點〉。網址:http://www.hakka.gov.tw/ct.aspxItem=127&CtNode=238&mp=233&ps=
全國碩博士論文資訊網。查詢網址:https://etds.ncl.edu.tw/theabs/service/search_result.jsp
《全球客家文化會議實錄》。2002。台北市:行政院客家委員會。附錄:媒體相關報導。
李勤岸。1996。〈語言政策及台灣獨立〉,《語言政治與政策》。第3冊。施正鋒編。
台北市:前衛出版社。頁113-134。
李亦園。1999。《文化的圖像(下):台灣山地社會問題》。台北:允晨文化實業公司。
何大安。2007。〈語言活力通說〉,《語言政策的多元文化思考》。台北市:中央研究院 語言學研究所。頁:1-6。
何石松。2000。〈論客語之美〉,《多元母語九年一貫教學學術研討會論文集》。臺北市:臺北市立師範學院語文教育學系實習輔導處。頁:183-222。
巫淑蘭、許嘉倪、鄭棋云、羅秀琴。2005。〈客人,你為什麼不來?以臺北市客家文化節之行銷為例〉,《臺北市政府中階管理才能研習班專題報告》。第59期。網址:http://www.pstc.taipei.gov.tw/stReport/5906.doc
奇摩民視新聞網。2007。〈六堆文化園區 客家文化重鎮〉。網址:http://tw.news.yahoo.com/article/url/d/a/070922/11/kyu8.html
林美麗。1989。〈社會語言學資源利用專題〉。網址:http://www.lib.nthu.edu.tw/library/hslib/subject/la/sociling.htm
林偉聯。2002。〈台灣基督長老教會客家宣教方案─客家人口移動趨勢與植堂計劃〉。網址:http://www.pct.org.tw/rnd/hakka02.pdf
林文程。2005。〈方法論─社會科學研究法〉。國立政治大學大陸研究中心工作坊寫真。網址:http://ics.nccu.edu.tw/document/newsletter/05_04.pdf
林金花、嚴嘉楓、陳美花。2005。〈質性研究方法:訪談模式與實施步驟分析〉,《身心障礙研究》。Vol. 3(2): 122-136。
林央敏。1996。《台語文學運動史》。台北:前衛出版社。
林櫻蕙。2004。〈母語文學對母語復興的重要性─以現代客語詩為例〉。網址:http://iug.csie.dahan.edu.tw/giankiu/GTH/2004/LanguageRights/lunbun/2B01-enghui.pdf
邱榮舉。2002。〈二二八事件與臺灣政治發展〉,《財團法人二二八事件紀念基金會─補助專案之研究成果報告書》。網址:http://www.228.org.tw/upload_file/seminar_90_03.pdf
施正鋒。2000。《臺灣人的民族認同》。台北:前衛出版社。
______。2004。《台灣客家族群政治與政策》。台中市:新新台灣文教基金會出版社。
______。2005。〈研訂客家語言發展法草案〉。《政策研究報告》。台北市:行政院客家委員會。見網路電子版網址:
http://mail.tku.edu.tw/cfshih/seminar/20051231.htm
周慶華。1997。《語言文化學》。台北市:生智文化事業有限公司。
周新富。2005。《布爾迪厄論學校教育與文化再製》。台北市:心理出版社。
周雅雯。2006。《台灣客語政策評估之研究─以桃園縣客語生活學校為例》。中央大學客家社會文化研究所 碩士論文。
紀舜傑。2004。〈魁北克獨立運動之族群與非族群因素〉,《當代加拿大民主政治》。施正鋒編。臺北市:國家展望文教基金會。頁:233-251。
洪惟仁。2002。〈台灣的語言政策何去何從〉,《各國語言政策─多元文化與族群平等》。施正鋒編。台北市:前衛出版社。頁:501-542。
洪泉湖。2005。《台灣的多元文化》。臺北市:五南出版社。
范盛保。2002。〈澳洲的語言政策─從同化到多元文化〉,《各國語言政策─多元文化與族群平等》。施正鋒編。台北市:前衛出版社。見語言公平網站:http://mail.tku.edu.tw/cfshih/ln/paper14.htm
______。2004。〈從大熔爐到多元文化主義─加拿大成功之移民經驗及其對台灣的意涵〉,《當代加拿大民主政治》。施正鋒編。台北市:國家展望文教基金會。頁289-314。
徐子晴。1999。《客家諺語的取材與修辭研究》。碩士論文。新竹市:國立新竹師範學院。
徐正光、彭欽清、范振乾、賴旭貞、鄭力軒。2002。《臺灣客家族群史─社會篇》。南投市:臺灣省文獻館。
徐瑞珠。2004。碩士論文《苗栗卓蘭客家話研究》。高雄:國立高雄師範大學。
陳運棟。1989。《台灣的客家人》。台北市:臺原出版社。
陳怡如。2004。《紐西蘭毛利大學多元文化課程的實踐之研究》。暨南大學比較教育所 碩士論文。
陳美如。1998。《臺灣語言教育政策之回顧與展望》。高雄市:高雄復文圖書出版社。
______。2001。〈當教師遇見課程評鑑:轉變與成長〉,《師大學報教育類》。第47冊,第1期,頁:17-38。
陳逸君。1998。〈眾裡尋「客」千百度,一個需要重新書寫台灣族群史的時代〉,《第四屆國際客家學研討會:客家與當代世界》。臺北市:中央研究院民族學研究所。頁1354-1355。
陳秀琪。2002。《台灣漳州客家話的研究─以詔安話為代表》。國立新竹師範學院臺灣語言與語文教育研究所 碩士論文。
陳曉雰。2005。《客語生活學校施行客家歌謠教學之個案研究》。國立台灣師範大學音樂學系 碩士論文。
黃宣範。1994。《語言、社會與族群意識》。台北市:文鶴出版有限公司。
黃河。2002。《全國客家認同與客家人口之抽樣調查研究》。台北市:行政院客家委員會。
黃知常、舒解生。2004。〈生態語言學:語言學研究的新視角〉,《南華大學學報(社會科學版)》。第二期,頁:61 - 63。
國立交通大學國際客家研究中心。2003。〈客地尋根〉,《客家台灣》。網址:http://hakkacenter.nctu.edu.tw/item_3/item_3.htm
教育部電子報。2004。〈國民中小學鄉土語言教學─閩南語、客家語、原住民族語校數統計〉,《教育部電子報》。第75期,10月22日。網址: http://epaper.edu.tw/old/075/number.htm
教育部。〈九十三學年度縣市別各級學校校數統計〉,《縣市別校數81~96學年度》,。網址:http://www.edu.tw/files/site_content/b0013/location.xls
曹逢甫。1999。〈臺灣語言的歷史及其目前的狀態與地位〉,《漢學研究》。頁313-343。
張學謙。2002。〈Aotearoa/紐西蘭的語言規劃〉,《各國語言政策學術研討會─多元文話與族群平等》。施正鋒編。台北市:前衛出版社。頁:151-198。
______。2004。〈落勢語言的地位規劃與語言復振:從語言歧視主義到語言公平〉。網址:http://iug.csie.dahan.edu.tw/giankiu/gth/2004/languagerights/lunbun/2A01-hakkhiam.htm
張茂桂。2002。〈台灣是多元文化國家?!〉,《文化研究月報》。第13期。3月15日。網址:http://www.ncu.edu.tw/~eng/csa/journal/journal_park86.htm
______。1993。《多元融合的族群關係與文化》。政策白皮書編纂工作小組主編。台北市:民主進步黨中央黨部。
張維邦。2002。〈瑞士語言政策與實踐〉,《各國語言政策學術研討會─多元文話與族群平等》。施正鋒編。台北市:前衛出版社。見語言公平網站:http://mail.tku.edu.tw/cfshih/ln/paper15.htm
張又千。2005。《都會區客語生活學校之個案研究》。臺北市立師範學院課程與教學研究所 碩士論文。
曾喜城。1999。《臺灣客家文化研究》。臺北市:國立中央圖書館臺灣分館。
曾金玉。2000。《台灣客家運動之研究(1987-2000)》。博士論文。台北市:國立台灣師範大學。
曾玉棻。2004。《2004年全國國小客家語教學現況調查研究》。國立高雄師範大學台灣語言與教學研究所 碩士論文。
楊文山。2003。《九十二年度臺灣客家民眾客語使用狀況調查研究》。台北市:行政院客家委員會。
______。2004。《全國客家人口基礎資料調查研究》。台北市:行政院客家委員會。
______。2005。《九十四年度臺灣客家民眾客語使用狀況調查研究》。台北市:行政院客家委員會。
______。2006。《九十五年度臺灣客家民眾客語使用狀況調查研究》。台北市:行政院客家委員會。
葉石濤。2000。《紅鞋子》。高雄:春暉出版社。
臺灣商會聯合資訊網。2004。〈屏東「六堆客家文化園區」第一期展映館開工典禮〉。12月17日。網址:http://www.taiwanchambers.net/newslist/006800/6835.asp
臺灣客家公共事務協會網站。〈簡介〉。網址:http://www.hakkaworld.com.tw/twhapa/introduce.html
維基百科。2007。〈臺灣電視台列表〉,《維基百科全書》。網址:
http://zh.wikipedia.org/wiki/%E8%87%BA%E7%81%A3%E9%9B%BB%E8%A6%96%E5%8F%B0%E5%88%97%E8%A1%A8
新新聞週報。2004。〈透視李登輝的戀日情結〉。4月17日。
劉新圓。2003。〈國語的定位〉,《國政分析》。教文〈析〉092-019號。3月18號。網址:http://old.npf.org.tw/PUBLICATION/EC/092/EC-B-092-019.htm
盧慧真,陳泰安。2004。〈由國家語言政策評估台灣幼兒英語教育之現況發展〉。Pdf檔網址:http://www.lib.tit.edu.tw/lib/scholar/2-lu-2.pdf
鍾肇政。1991。〈我們不是「隱形」人─龍潭鄉客家文化大展後的省思〉,《台灣新个客家人》。客家公共事務協會編。台北市:台原出版社。頁22-25。
鍾榮富。2002。〈台灣語言政策與實際語用的現況〉,《客家公共政策研討會論文集》。台北市:行政院客家委員會。頁:67-77。
______。2004。《臺灣客家語音導論》。台北市:五南出版社。
韓水法。1998。《韋伯》。台北市:東大圖書公司。
韓國棟。2008。〈鄉土教學師資 閩客原語需檢定〉,《中國時報電子報》。網址:http://news.chinatimes.com/2007Cti/2007Cti-News/2007Cti-News-Content/0,4521,110519+112008050800474,00.html
謝劍、郭冠廷。2002。《各國族群政策之比較研究》。台北市:行政院客家委員會。
蕭新煌、黃世明。2005。《臺灣客家族群史政治篇〈上〉:地方社會與族群政治的分析》。南投市:臺灣省文獻委員會。
戴國輝。1988。〈日帝統治下的台灣客家〉,《客家風雲》。第5期,頁:35-39。
羅肇錦。1991。〈客家的語言─台灣客家話的本質與變異〉,《徘徊於族群與現實之間─客家社會與文化》。徐正光編。台北市:正中書局。頁:16-29。
羅榮光。1991。〈從客人到主人〉,《新个客家人》。台灣客家公共事務協會編。台北市:台原出版社。頁:29-30。
羅烈師。1999。〈臺灣地區客家碩博士論文評述〈1966-1998〉〉,《客家文化通訊》。 第2期,頁:117-137。
Edwards, John. 1985. Language, Society, and Identity. 蘇宜青譯。1994。《語言、社會和同一性》。臺北市:桂冠出版社。
Kymlicka, Will. 1995. Politics in the Vernacular: Nationalism, Multiculturalism, and Citizenship. 鄧紅風譯。2004。《少數群體的權利:民族主義、多元文化主義與公民權》。台北縣:左岸文化出版。’
Marshall, Catherine & Rossman, Gretchen B.. 1994. 李政賢譯。2006。《質性研究─設計與計畫撰寫》。台北市:五南出版社。第三版。
Rizer, George. 2000. The MacDonaldization of Society. 林祐聖、葉欣怡譯。2002。《社會的麥當勞化》。台北市:弘智文化事業有限公司。
Sardar, Ziauddin. 1997. 陳貽寶譯。1998。《文化研究》。台北:立緒文化事業有限公司》。
Tomlinson, John. 1999. Globalization and Culture. 陳慧慈、鄭槃元譯。2001。《全球化與文化》。台北市:韋伯文化出版社。
台北縣大同國小客語生活學校成果報告書。網址:http://72.14.235.104/search?q=cache:_vrWyHk2YGcJ:web.tgtes.tpc.edu.tw/~haka/document/03school.pdf+%E9%A0%AD%E4%BB%BD%E5%9C%8B%E5%B0%8F%E5%AE%A2%E8%AA%9E%E6%88%90%E6%9E%9C%E5%A0%B1%E5%91%8A&hl=zh-TW&ct=clnk&cd=11&gl=tw
台北縣白雲國小94年度客語生活學校成果報告書。網址:http://209.85.175.104/search?q=cache:92KdwREorsQJ:web.tgtes.tpc.edu.tw/~haka/document/13school.pdf+%E7%99%BD%E9%9B%B2%E5%9C%8B%E5%B0%8F%E5%AE%A2%E8%AA%9E%E6%88%90%E6%9E%9C%E5%A0%B1%E5%91%8A&hl=zh-TW&ct=clnk&cd=1&gl=tw
台北縣三峽國小94年度客語生活學校成果報告書。網址:http://209.85.175.104/search?q=cache:uGKw3rtSBrEJ:www.shps.tpc.edu.tw/~officea/Hakka%2520school/94plan%2520class/CP03.doc+%E5%AE%A2%E8%AA%9E%E7%94%9F%E6%B4%BB%E5%AD%B8%E6%A0%A1%E5%AF%A6%E6%96%BD%E8%A8%88%E7%95%AB%E6%88%90%E6%9E%9C%E5%A0%B1%E5%91%8A%E6%9B%B8&hl=zh-TW&ct=clnk&cd=27&gl=tw
台北縣榮富國小95年度客語生活學校成果報告書。網址:http://72.14.235.104/search?q=cache:3GF1R3TwIXoJ:web.tgtes.tpc.edu.tw/~haka/document/05school.pdf+%E8%87%BA%E5%8C%97%E7%B8%A3%E6%A6%AE%E5%AF%8C%E5%9C%8B%E6%B0%91%E5%B0%8F%E5%AD%B8%E6%8E%A8%E5%8B%95%E5%AE%A2%E8%AA%9E%E7%94%9F%E6%B4%BB%E5%AD%B8%E6%A0%A1%E5%AF%A6%E6%96%BD%E8%A8%88%E7%95%AB%E6%88%90%E6%9E%9C%E5%A0%B1%E5%91%8A%E6%9B%B8&hl=zh-TW&ct=clnk&cd=1&gl=tw
台北縣秀山國小95年度客語生活學校計劃書。網址:http://mail.ssps.tpc.edu.tw/~hakka/01/01-4/01-4-4.pdf
台北縣蘆洲國小95年度客語生活學校計劃書。網址:http://72.14.235.104/search?q=cache:KIUJkx3vIMkJ:web.tgtes.tpc.edu.tw/~haka/document/09school.pdf+web.thtes.tpc.edu.tw/~haka/document/05school.pdf&hl=zh-TW&ct=clnk&cd=2
台北縣德音國小96年度客語生活學校成果報告書。網址:http://163.20.119.103/local-lang/p3.html
台北縣中湖國小95年度客語生活學校成果報告書、台北縣菁桐國小附設幼稚園95年度客語生活學校成果報告書。網址:http://209.85.175.104/search?q=cache:-BVO8_l99bQJ:web.tgtes.tpc.edu.tw/~haka/document/14school.pdf+%E4%B8%89%E5%B3%BD%E5%9C%8B%E5%B0%8F%E5%AE%A2%E8%AA%9E%E6%88%90%E6%9E%9C%E5%A0%B1%E5%91%8A&hl=zh-TW&ct=clnk&cd=5&gl=tw
台北縣泰山國中附設幼稚園客語生活學校成果報告書。網址:http://72.14.235.104/search?q=cache:mMTwfjeMsjYJ:web.tgtes.tpc.edu.tw/~haka/document/07school.pdf+web.thtes.tpc.edu.tw/~haka/document/05school.pdf&hl=zh-TW&ct=clnk&cd=1
台北市瑠公國中95年度客語生活學校計劃書及成果報告書。網址:http://210.243.8.7/mothertongue/1--客家語/新資料夾/02.htm;
http://210.243.8.7/mothertongue/1--客家語/新資料夾/03.htm
桃園縣社子國小客語生活學校計劃書。網址:http://www.szes.tyc.edu.tw/hakka/m0.htm
桃園縣龍潭國小客語生活學校實施方式。網址:http://163.30.181.2/school/ltesken/jobs.htm
桃園市中山國小96年度客語生活學校計劃書及成果報告書。網址:http://www.chses.tyc.edu.tw/WebAdmin/各處室網頁.aspx?TheUnits=教務處
新竹縣清水國小95年度客語生活學校成果報告書。網址:http://163.19.46.129/dyna/data/user/school02/files/200611021543510.doc

新竹縣竹東國小客語生活學校。網址:http://dyna.hcc.edu.tw/dyna/menu/index.php?account=hs5817
苗栗縣卓蘭國小95年度客語生活學校計劃書。網址:http://163.19.165.119/root2/dialects/%A8%F4%C4%F5%B0%EA%A4p95%AB%C8%BBy%A5%CD%AC%A1%BE%C7%AE%D5%A6%A8%AAG%B3%F8%A7i%AE%D1.htm
苗栗縣五穀國小96年度客語生活學校計劃書及成果報告書。網址:http://woa.mlc.edu.tw/index.jsp?unitid=000319
苗栗縣照南國中95年度客語生活學校學校計劃書及成果報告書。網址:http://163.19.170.248/dyna/data/user/jn11/files/200704231338400.doc;
http://163.19.170.248/dyna/data/user/jn11/files/200704231339020.doc
苗栗縣蟠桃國小92年度客語生活學校成果報告書。網址:http://woa.mlc.edu.tw/files/000333/92/report.pdf
苗栗縣田美國小95年度客語生活學校計劃書及成果報告書。網址:http://pub.mlc.edu.tw/files/fedora/95plan.pdf;
http://pub.mlc.edu.tw/files/fedora/one.pdf
苗栗縣頭份國小95年度客語生活學校計劃書及成果報告書。網址:http://woa.mlc.edu.tw/index.jsp?unitid=000282
苗栗縣山腳國小96年度客語生活學校計劃書。網址:http://163.19.206.55/DataFiles/admin/308/山腳國小96客語生活學校實施計畫.doc
苗栗縣造橋國小95年度客語生活學校計劃書。網址:http://www.zcher.mlc.edu.tw/~lifeuser/theme_1.html
苗栗縣錦水國小96年度客語生活學校計劃書。網址:http://woa.mlc.edu.tw/index.jsp?unitid=000459
苗栗縣豐林國小95年度客語生活學校成果報告書及96年度客語生活學校計劃書。網址:
http://www.fl.mlc.edu.tw/instpage.php?r=&w=100%&h=900&url=www.fl.mlc.edu.tw/old/hakka/95report.doc;
http://www.fl.mlc.edu.tw/instpage.php?r=&w=100%&h=900&url=www.fl.mlc.edu.tw/old/hakka/plan.doc
苗栗縣雙連國小96年度客語生活學校計劃書及成果報告書。網址:http://woa.mlc.edu.tw/index.jsp?unitid=000435
苗栗縣景山國小96年度客語生活學校計劃書及成果報告書。網址:http://woa.mlc.edu.tw/index.jsp?unitid=000420
苗栗縣六合國小95年度客語生活學校計劃書。網址:http://pub.mlc.edu.tw/index.jsp?unitid=000058
苗栗縣建國國小客語生活學校。網址:http://haka.goes.mlc.edu.tw/howto.html
台中縣土牛國小96年度客語生活學校計劃書。網址:http://mail02.tnps.tcc.edu.tw/MonLanguage/96LocalLanguage.html
彰化縣大湖國小96年度客語生活學校計劃書。網址:http://163.23.106.1/Students%20of%20Affair/%E5%AE%A2%E8%AA%9E%E7%94%9F%E6%B4%BB%E5%AD%B8%E6%A0%A1%E5%AF%A6%E6%96%BD%E8%A8%88%E5%8A%8396%E5%B9%B4%E5%BA%A6.doc
彰化縣成功國小西畔分校94年度客語生活學校。網址:http://163.23.107.65/~hakka94/
雲林縣三和國小96年度客語生活學校計劃書及成果報告書。網址:http://163.27.211.178/dyna/data/user/shoes014/files/200803111610310.doc;
http://163.27.211.178/dyna/data/user/shoes014/files/200803111611450.doc
雲林縣東興國小95年度客語生活學校計劃書及成果報告書。網址:http://163.27.202.129/life/95life/plan/plan.doc
嘉義縣嘉大附小96年度客語生活學校成果集。網址:http://tw.myblog.yahoo.com/jw!Zh1JU0WCRU92oGV3nVcZ/article?mid=352&prev=354&next=351&l=d&fid=51
高雄縣美濃國小96年度客語生活學校計劃書。網址:http://www.mnp.ks.edu.tw/dialects/index.htm
高雄縣東門國小95年度客語生活學校計劃書。網址:http://www.dmp.ks.edu.tw/082.htm
高雄市加昌國小95年度客語生活學校計劃書。網址:http://www.jcps.kh.edu.tw/web/lrn_hakka/1.swf
高雄市前金國中95年度客語生活學校成果報告書。網址:http://163.32.131.20/ccjh-t/product_5.html
高雄市前金國小95年度客語生活學校計劃書及成果報告書。網址:http://www.chejps.kh.edu.tw/index.htm
高雄市瑞祥國小94年度客語生活學校成果報告書。網址:http://www.ezhakka.com/ezhakka.com/ezhakkaxoops2/modules/newbb/viewtopic.php?topic_id=201&forum=18
高雄市小港國中96年度客語生活學校計劃書。網址:http://www.hkjh.kh.edu.tw/hakka/%E5%AF%A6%E6%96%BD%E8%A8%88%E7%95%AB/96%E5%B0%8F%E6%B8%AF%E5%9C%8B%E4%B8%AD%E5%AE%A2%E8%AA%9E%E7%94%9F%E6%B4%BB%E5%AD%B8%E6%A0%A1%E8%A8%88%E7%95%AB%E6%9B%B8.doc
屏東縣內埔國小96年度客語生活學校計劃書及成果報告書。網址:http://www.npes.ptc.edu.tw/~jack/school/haka/3.htm;
http://www.npes.ptc.edu.tw/~jack/school/haka/6.htm
宜蘭縣蓬萊國小96年度客語生活學校計劃書。網址:http://tw.classf0001.urlifelinks.com/css000000028265/cm4k-1203168899-4961-4847.doc
花蓮縣豐山國小96年度客語生活學校計劃書。網址:http://www.fsnps.hlc.edu.tw/paper/haca/HACAschoolplan.htm





英文部分
Barnard, F. M. 1969. J. G. Herder on Social and Political Culture. London: Cambridge University Press.
Brown, Roger Langham. 1967. Wilhelm von Humboldt’s Conception of Linguistic Relativity. Mouton: The Hague.
Council of Europe. 1992. “European Charter for Regional or Minority Languages.” Available at http://conventions.coe.int/Treaty/EN/Treaties/Html/148.htm .______. 1995. “Framework Convention for the Protection of National Minorities.” Available at http://conventions.coe.int/Treaty/en/Treaties/Html/157.htm .Cowen, Robert C. 1995. “In Industrial Age, World’s Languages Dwindle in Number.”
Christian Science Monitor. Vol. 87(59): 1-9.
Crowley, T. 2003. Standard English and the Politics of Language. Second edition. Basingstoke: Palgrave Macmillian.
Crystal, David. 2000. Language Death. Cambridge: Cambridge University Press.
Davis, Kathryn A. 1999. “The Sociopolitical Dynamics of Indigenous Language Maintenance and Loss: A Framework for Language Policy and Planning.” In Huebner, Thom and Davis, Kathryn A., eds, Sociopolitical Perspectives on Language Policy and Planning in the USA. Amsterdam, Philadelphia:
Benjamins. Pp. 67-97.
Fasold, Ralph. 1987. The Sociolinguistics of Society. Cambridge, USA: Blackwell.
Fishman, Joshua A. 1991. Reversing Language Shift: Theoretical and Empirical Foundations of Assistance to Threatened Languages. Clevedon, England: Multilingual Matters.
Harris, R. 1987. The Language Machine. London: Duckworth.
Held, David. 1999. Global Transformations: Politics, Economics, and Culture.
Stanford, California: Stanford University Press.
Hopper, Paul. 1999. “The Ideal of Consistency in Thinking about Language.” Annual Meeting of the Lasso Conference titled Perspectives, Normality, and Event Structures- About the Meaning of the progressive aspect. San Antonio, Texas. October 1-3.
Inayatullah, Sohail. 2005. Questioning the Future: Methods and Tools for Organizing and Societal Transformation. Taipei: Tamkang University.
Janda, Laura A.. 2006. “From Cognitive Linguistics to Cultural Linguistics.” Slovo a smysl(Word and Sense). Available at http://72.14.235.104/search?q=cache:gkfcY2Nl90oJ:hum.uit.no/lajanda/mypubs/janda%2520slovo%2520a%2520smysl%25202006.doc+Cultural-linguistics&hl=zh-TW&ct=clnk&cd=16&gl=tw .
Johnson, Paul. 2004. “Must the World Speak English?” Forbes. Vol. 174(11): 39. November 29.
Kallen, Evelyn. 1981. “Multiculturalism: Ideology, Policy and Reality.”In Cameron, Elspeth, ed., 2004, Multiculturalism & Immigration in Canada. Toronto: Canadian Scholars’Press Inc.. Pp. 75-96.
Konig, Matthias. 1999. “Culture Diversity and Language Policy.” International Social Science Journal. Vol. 51(161). EBSCOhost.
Krauss, Michael. 1992. “The World’s Language in Crisis.” Language. Vol. 68(1): 4-10.
Kymlicka, Will and Norman Wayne. 2000. “Introduction.” Citizenship in Diverse Societies. Oxford: Oxford University Press. Pp. 12-18.
Locke, John. 1894. “Book III of Words.” An Essay Concerning Human Understanding. Vol. 2. Oxford: Clarendon Press.
Lucy, John A. 1992. Language Diversity and Thought. Cambridge: Cambridge University Press.
McGarry, John and O’Leary, Brenda. 1993. The Politics of Ethnic Conflict Regulation: Case Studies of Protracted Ethnic Conflicts. London: Routledge.
Nahir, Moshe. 1998. “Micro Language Planning and the Revival of Hebrew: A Schematic Framework.” Language in Society. Vol. 27: 335-357.
Nettle, Daniel & Romaine, Suzanne. 2000. Vanishing Voices: the Extinction of the World’s Languages. Oxford: Oxford University Press.
Office of the High Commissioner for Human Rights. “Universal Declaration of Human Rights.” Available at http://www.unhchr.ch/udhr/lang/eng.htm .
____. “Declaration on the Rights of Persons Belonging to National, Ethnic, Religious and Linguistic Rights.” Available at http://www.unhchr.ch/html/menu3/b/d_minori.htm.
Ostler, Nicholas. 2003. “A Loss of Words.” Foreign Policy. No. 139. December. Pp. 30-31.
Parekh, Bhikhu. 2000. Rethinking Multiculturalism: Cultural Diversity and Political Theory. Cambridge, MA.: Harvard University Press.
Rahman, Tariq. 2003. “Language Policy, Multiculturalism and Language Vitality in Pakistan.” Paper online(Evaluation and Language Resource Distribution Agency), available at
http:// www.elda.org/en/proj/scalla/SCALLA2004/rahman.pdf .
Peter, Karl. 1979. “The Myth of Multiculturalism and Other Political Fables.”Paper presented at the Canadian Ethnic Studies Conference. Vancouver, British Columbia, October 11-13. Pp. 1-23.
Rawls, J. 1971. A Theory of Justice. London: Oxford University Press.
Rossman, G. B., and Rallis, S. F. 1998. Learning in the Field: An Introduction to qualitative research. Thousand Oaks, CA: Sage.
Rockefeller, Steven C. 1994. “Comment”. In Amy Gutmann ed., Multiculturalism. Princeton, New Jersey: Princeton University Press. Pp. 87-98.
Smolicz, Jerzy J. & Radzik, Ryszard. 2004. “Belarusian as an Endangered Language: Can the Mother Tongue of an Independent State Be Made to Die?” International Journal of Educational Development. Vol. 24(5): 511-528.
Toolan, Michael. 1996. Total Speech an Integrational Linguistic Approach to Language. Durham: Duke University Press.
Ten, Chin-Liew. 2004. Multiculturalism and the Value of Diversity. Singapore: Marshall Cavendish Academic.
“Universal Declaration of the Collective Rights of Peoples.” Available at http://www.ciemen.org/pdf/ang.PDF .
UNESCO. 1996. “Universal Declaration of Linguistic Rights.” Available at http://www.unesco.org/cpp/uk/declarations/linguistic.pdf .
_____. 2001. “Universal Declaration on Cultural Diversity.” Available at
http://portal.unesco.org/culture/en/file_download.php/958365ba7ea7c7238292ca2bab2b9823CulturalDiversityE.htm .
Young, Iris Marion. 1990. Justice and the Politics of Difference. Princeton, New Jersey: Princeton University Press.
Whorf, B. L. 1956. Language, In Carroll, J. B. ed, Thought, and Reality: Selected Writings of Benjamin Lee Whorf. Cambridge, MA.: The Massachusetts Institute of Technology Press.
Wikidepia. 2007. “Ecolinguistics”. Available at http://en.wikipedia.org/wiki/Ecolinguistics .

論文使用權限
  • 同意紙本無償授權給館內讀者為學術之目的重製使用,於2013-07-15公開。
  • 同意授權瀏覽/列印電子全文服務,於2010-07-15起公開。


  • 若您有任何疑問,請與我們聯絡!
    圖書館: 請來電 (02)2621-5656 轉 2281 或 來信