至二次世界大戰以後，左右勢力的對立，導致馬中往來長年的斷絕，本研究以砂拉越留臺同學會為主題，探究砂拉越留臺同學會自1963年成立至2010年以來，砂拉越留臺社群的發展過程當中，對於砂拉越華人社會的影響，由於各種客觀因素的限制，在探索其影響力方面，主要以華文教育、文化組織及對外關係等層面，作為本研究主要分析的重點。此外，自1990年以後臺海兩岸政局的演變，解嚴及對外開放，使得原先兩地對外政策及政商交流走向了一個多變的局面，自馬國當局全面開放國人往來中馬兩地後，兩地交流逐頻繁，前往大陸就學也逐年增加，面對亞洲時局的快速變化，砂拉越留臺同學會對自我的定位及應對的態度，亦是本文討論的重點之一。砂拉越留臺同學會成立至今已近50年之餘，三代留臺人及留臺家庭的形成，說明現今留臺同學會成員各年齡層的建構，而各層成員在面對留臺同學會事務及參與度等事務，也因各異的客觀因素，形成各自不同的態度，砂拉越留臺同學會除面對外在的快速變化外，內部留臺同學會成員的參與等，衍生出若干頗具前瞻性的未來取向與歸趨，也是當今留臺同學會亟待解決的現實問題，此亦本文研究的重要目的。

In this study, the Sarawak Taiwanese Graduates' Association , students will explore Sarawak leaving Taiwan, the development of Sarawak remain among Taiwanese community, the impact of the Chinese community in Sarawak from 1963 to 2010 since the establishment, due to various objective factors, In exploring its influence, mainly to Chinese education, culture and other aspects of the organization and external relations, as the main focus of analysis in this study. 
　In addition, since 1990 the evolution of cross-strait political situation, martial law and the outside world, so that both the original and the foreign policy of a government-business exchanges towards changing the situation, since the full liberalization of the Malaysian authorities in Malaysia between two people, the two exchange by frequent attendance to the mainland also increased year by year, in the face of rapidly changing political situation in Asia, Taiwan students will stay in Sarawak self-positioning and coping attitude is one of the focus of this paper.
Sarawak leaving Taiwan Alumni Association has been established for almost 50 years apart, leaving three generations of family units and the remaining units are formed, indicating that today's students will remain a member of constructing sets of all ages, and a member of the layers in the face and left Taiwan Alumni Affairs participation and other matters, but also because different objective factors, the formation of their different attitudes, Sarawak leaving Taiwan Alumni Association in addition to the external face of rapid change, the interior will remain a member of the students involved in Taiwan, etc., derived from a number of more forward-looking future orientation and fate, but also the realities of today's problems remain to be solved Taiwan Alumni Association, which is also an important objective of this study.

目錄
第一章  緒論	3
第一節  研究動機與目的	3
第二節  研究回顧	5
一、砂拉越華人史的相關面向	5
二、近代僑務發展史的研究	6
第三節  題目要義的界定	8
一、「留臺人」的定義與時間斷限	8
二、砂拉越的研究範圍	9
第四節  史料來源與研究方法	11
第二章  留臺人的特質	13
第一節  戰後時局對華社的影響	15
一、砂拉越華人的政治傾向	15
二、臺灣對海外僑教的政策	26
第二節　本土民族主義的興起	43
一、「馬來人的馬來西亞」	43
二、對華文學歷的歧視	55
三、回國所受的挫折	67
第三節  堅忍不拔的特性	73
一、同舟共濟的精神	73
二、自立自強的態度	88
第三章  留臺人對當地的貢獻與臺灣的關係	97
第一節  戰後的馬來西亞與臺灣社會的發展	98
一、馬來西亞華社的變遷	98
二、戰後臺灣社會的發展	106
第二節  留臺人對當地的影響	115
一、對當地華文教育的幫助及努力	115
二、資助文化活動及當地研究與著作的出版	124
第三節  留臺人與臺灣關係的發展	140
一、與僑委會及教育部的發展	140
二、與臺灣經貿關係的發展	150
第四章  中國的開放及留臺人的定位	160
第一節  中國的開放及其影響	160
一、海峽兩岸政治局勢的發展	161
二、當地華社對中國的認知	170
第二節  留臺人自我的定位	181
一、留華的產生	181
二、當代留臺人的傾向及隱憂	191
第三節  個案分析	202
一、林國台	202
二、陳瑞麟	206
三、陳兆祥	209
第五章  結論	211
附錄一：砂拉越獨中留臺教師名單	217
附錄二：砂拉越獨中歷任留臺校董名單	226
附錄三：砂拉越三度田野調查訪察記錄	231
參考書目	239

參考書目
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砂羅越旅臺同學會，《砂羅越青年》（臺北：砂羅越旅臺同學會出版，1974年6月），第十二期。
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砂朥越旅臺同學會，《十分之一世紀：砂朥越旅臺同學會卅週年紀念特刊》（臺北：砂朥越旅臺同學會，1993年4月）。
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砂拉越留臺同學會，《砂留臺同學會三十九週年暨泗分會卅週年紀念特刊》（詩巫：砂拉越留臺同學會，2004年6月）。
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砂拉越留台同學會，《砂拉越留臺同學會創會44周年紀念特刊暨泗里街省分會35周年》（出版地未刊稿，2008年10月3-4日）。
砂拉越留臺同學會，《砂拉越留臺同學會暨詩巫省分會創會卌五週年雙慶》（詩巫：砂拉越留臺同學會，2009年）。
砂拉越留臺同學會，《砂拉越留臺同學會暨詩巫省分會創會四十五週年紀念特刊》（詩巫：砂拉越留臺同學會，2010年1月）。
砂拉越留臺同學會，《深耕教育之路、傳承文化香火：慶祝創會46周年紀念‘文華之夜’》（出版項未刊稿，2010年12月04日）。
砂拉越留臺同學會，《砂拉越留臺同學會47週年文華之夜特輯》（古晉：砂拉越留臺同學會，2011年12月3日）。
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砂拉越華族文化協會，《文協十年：砂拉越華族文化協會創會十週年紀念特輯1990-2000》（詩巫：砂拉越華族文化協會，2001年9月30日）。
砂拉越華族文化協會，《第五屆砂拉越華族文化研討會‧會刊2009》（詩巫：砂拉越華族文化協會，2009年4月19日）。
砂朥越華族文化研討會籌委會編，《第二屆砂拉越華族文化研討會總結報告》（詩巫：砂朥越華族文化研討會籌委會，1993年6月12日）。
砂拉越華族文化協會，《第五屆砂拉越華族文化研討會‧會刊2009》（詩巫：砂拉越華族文化協會，2009年4月19日）。
砂華總，《第26屆全國華人文化節特輯》（詩巫：砂華總，2009年）。
砂拉越古晉三馬拉漢華人社團總會青年團，《砂拉越古晉三馬拉漢華人社團總會青年團第十四屆（2009-2011）資訊錄》（古晉：砂拉越古晉三馬拉漢華人社團總會青年團，2011年）。
馬來西亞留臺校友會聯合總會，《馬來西亞留臺校友會聯合總會2003年文華節活動暨各屬會活動簡輯》（八打靈：留臺聯總，2003年）。
著者未刊稿，《慶祝大馬來西亞聯邦建國紀念特刊：馬來西亞萬歲》（出版項未刊稿）。
著者未刊稿，《獨中今昔》（馬來西亞：馬來西亞華校董事聯合會總會出版，出版年未刊稿）。
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黃生光主編，《留華成長在風雨中》（詩巫：馬來西亞留華同學會，2007年4月）。
黃乃裳中學，《黃乃裳中學2008校刊》（詩巫：黃乃裳中學，2008）。
詩巫黃乃裳中學，《黃乃裳中學2011年校刊》（詩巫：黃乃裳中學，2011年）。
詩巫公教中學，《詩巫公教中學2012校刊》（詩巫：詩巫公教中學，2012）。
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楊日燕、熊美鵑編，《新里程：詩巫華團會訊第8期》（詩巫：詩巫省華人社團聯合會資訊與研究組，2007年8月）。
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熊美鵑編，《新里程：詩巫華團會訊第10期》（詩巫：詩巫省華人社團聯合會資訊與研究組，2010年3月）。
魏碧峯，《馬來西亞建國紀念特刊》（新加坡：春秋廣告公司，出版項未刊稿）。



（四）英文資料
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（五）報刊資料
《宏觀報周刊》（臺北）
《砂州日報》（砂拉越）
《馬來西亞日報》（馬來西亞）
《星洲日報》（馬來西亞）
《淡江時報》（臺北）
《國際時報》（馬來西亞）
《聯合日報》（馬來西亞）
《詩華日報》（詩巫）





（六）網絡資訊
https://www.facebook.com/groups/stgakch/?fref=ts（砂勞越留臺同學會古晉分會）
https://www.facebook.com/MiriTaiwanGraduates（美里留臺同學會）
https://www.facebook.com/liutai.sarikei?fref=ts（泗留臺）。
http://big5.taiwan.cn/gate/big5/www.taiwan.cn/twrwk/twdq/rw/zj/200708/t20070828_445494.htm（馬華作家李永平介紹）
http://maps.lidicity.com/index.html（世界各國地圖：列國版圖）

（七）田野調查記錄
    本研究自2011-2013年經歷三次的田野調查，筆者依照地方性、歷史性、人物性等方向從事口述歷史的紀錄，相關的田野調查記錄，詳參閱附錄三。