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系統識別號 U0002-1106201411321200
中文論文名稱 消除對婦女一切形式歧視公約教育歧視廢除之研究─以日、台教育相關法制為中心─
英文論文名稱 A Study of the Prohibition of the Educational discrimination on the Convention on the Elimination of All Forms of Discrimination Against Women —Education Law Systems of Japan and Taiwan—
第三語言論文名稱 女子差別撤廃条約教育における差別撤廃の研究─日本と台湾の教育法制度への影響について─
校院名稱 淡江大學
系所名稱(中) 亞洲研究所碩士在職專班
系所名稱(英) Graduate Institute of Asian Studies
學年度 102
學期 2
出版年 103
研究生中文姓名 吳雅萍
研究生英文姓名 Ya-Ping Wu
學號 701300013
學位類別 碩士
語文別 中文
口試日期 2014-06-06
論文頁數 220頁
口試委員 指導教授-許慶雄
委員-蕭淑芬
委員-胡慶山
委員-許慶雄
中文關鍵字 消除對婦女一切形式歧視公約  公約第三部份第十條  婦女權利  性別平等教育  男女共同參與社會基本法  男女機會均等  教育歧視廢除 
英文關鍵字 Convention on the Elimination of all forms of Discrimination Against Women(CEDAW)  CEDAW PART III Article 10  Women’s rights  gender equality in education Basic Law on Gender Equality  equal educational opportunities 
第三語言關鍵字 女子差別撤廃条約  条約第三部分第十条  女性の人権  男女の平等教育  男女共同參画社会基本法  男女の均等機会  教育差別撤廃 
學科別分類
中文摘要   即使兩性皆同時擁有受教育的權利,但因長久以來的一些性別刻板印象使得兩性在學習與研究的領域上都有著明顯的差異,在教育上仍存在著許多對於女性的歧視與限制。
  此公約首先定義對婦女歧視,並在各種範圍舉凡政治、法律、經濟、就業、教育與家庭關係等,保障婦女的權利。
  此外,為實現性別上的實質平等,教育是最重要的中心課題。不分性別平等地給予兩性同樣得到實現自我的機會,而教育就是促使個人尋找出適合自我實現的途徑。
  本論文係以婦女的教育權為探討主軸,架構共分為六章。第一章為緒論。第二章為《消除對婦女一切形式歧視公約》第三部份第十條關於廢除婦女教育歧視相關之之研究。第三章分析消除婦女歧視委員會建議與當事國報告書。第四章就日本國內相關法制度進行研究。第五章就中華民國國內法制度進行研究。第六章為結論部分,針對公約、日本法制度、中華民國法制度做出整體性的比較以及對未來的展望。
英文摘要  In accordance with article 10 of the Convention, States Parties shall take all appropriate measures to eliminate discrimination against women in order to ensure to them equal rights with men in the field of education and in particular to ensure, on a basis of equality of men and women.
 In the Convention, the definition of “discrimination against women” is clearly stated that women’s rights in all fields including politics, judiciary, economy, employment, education and family relationship shall be properly protected. In addition, to achieve substantive gender equality, education is the most important center of the subject.
 The thesis is divided into six chapters: Chapter I. Introduction, Chapter II. The background and process of the Convention on the Elimination of All Forms of Discrimination Against Women (CEDAW), Chapter III. The concept and Japanese government’s report, Chapter IV. The influence of the Convention for Japanese law systems, Chapter V. The influence of the Convention for Taiwanese law systems, Chapter VI. Conclusion of in-depth consideration of the protection of the right to women.
第三語言摘要  教育面において、性別による進学率の差があってはならない。しかし男女の役割を固定的に捉える意識は、今も社会に根強く残っており、女性教育の問題は専攻の分野をはじめとして厳然と存在している。
 この条約は女性権利の保障についての国際条約であり、その内容はまず、女性に対する差別を定義して、あらゆる範囲に例えば政治、法律、経済、雇用、教育と家族関係など、女性の権利を保障するものである。
 また、ジェンダーにおける実質的平等の実現のためには、教育が大変重要な中心課題である。ジェンダー平等とは、性別にかかわらず様々な機会が平等に与えられ、女性と男性が同様に自己実現の機会を得られるような社会の実現を目指すものである。教育は一人一人の中から可能性を引き出し、能率的・効果的に成長を促すものである。
 本論文は、女子差別撤廃条約の教育に関する研究である。第一章は序論である。第二章は女子差別撤廃条約の教育に関する背景、内容と国内適用の可能性である。第三章は条約の教育に関する理念、特徴と女子差別委員会の監督制度と日本政府の六回定期報告書の説明である。第四章は条約による日本への影響である。第五章は条約による台湾への影響である。第六章は結論である。
論文目次 【目次】
第一章 緒論 1
 第一節 研究動機與目的 1
 第二節 研究方法與範圍 3
 第三節 論文架構 4
 第四節 研究限制 5
 第五節 解釋名詞 5
第二章 聯合國與公約條款之制定過程 9
 第一節 聯合國對婦女人權之保障 9
 第二節 公約條款成立之目的 24
 第三節 公約條款之制定意義 26
 第四節 公約條款之審議過程 27
 第五節 小結 39
第三章 公約條款之理念特色與建議報告 41
 第一節 公約條款之理念與特色 41
 第二節 公約條款之委員會建議 48
 第三節 公約條款之當事國政府報告書 52
 第四節 公約條款之日本國政府報告書 53
 第五節 小結 96
第四章 公約條款對日本國法規制度之影響 97
 第一節 公約條款對日本國憲法教育權解釋之影響 97
 第二節 公約條款對日本國教育基本法內容解釋之影響 106
 第三節 公約條款對日本國男女共同參與社會基本法政策之影響 112
 第四節 公約條款對日本國其他教育相關法規制度修改方向之影響 117
 第五節 小結 124
第五章 公約條款對中華民國法規制度之影響 127
 第一節 公約條款對中華民國憲法教育權解釋之影響 127
 第二節 公約條款對中華民國教育基本法內容解釋之影響 136
 第三節 公約條款對中華民國性別平等教育法政策之影響 144
 第四節 公約條款對中華民國其他教育相關法規制度修改方向之影響 155
 第五節 小結 163
第六章 結論 165
 第一節 本文回顧與研究成果 165
 第二節 消除對婦女一切形式歧視公約教育歧視廢除條款研究之啟示 168
參考文獻 171
附錄 201
 附錄一 聯合國消除對婦女一切形式歧視公約 201
 附錄二 日本國教育基本法 211
 附錄三 日本國男女共同參與社會基本法 215

【圖目次】
 圖 3-1  2009-2010年高等教育在學率之國際比較 56
 圖 3-2  1952-2012年日本國高等教育機關升學率 86
 圖 3-3  1980-2013年日本國大學管理職女性所佔比率 87
 圖 3-4  2005-2013年日本國研究領域女性所佔比率 88
 圖 3-5  2012年女性研究員所占比率之國際比較 88

【表目次】 
 表 3-1 當事國有關公約第10條的聲明、保留、異議與撤銷保留通知情況 46
 表 3-2 對公約第10條未撤銷保留的當事國 47
 表 3-3 維持對公約第10條保留的當事國 48
 表 3-4 日本國學校教育系統表 55
 表 3-5  1955-1997年日本國高等教育機關升學率 63
 表 3-6  1992-1997年日本國大學學科男女比率 64
 表 3-7  1992-1997年日本國學校管理職錄用情況 65
 表 3-8  1980-1996年日本國畢業生就業率 66
 表 3-9  1955-2001年日本國高等教育機關升學率 71
 表 3-10 1996-2001年日本國大學學科男女比率 72
 表 3-11 2002-2005年日本國高等教育機關升學率 79
 表 3-12 2000-2005年日本國學校管理職錄用情況 80
 表 3-13 日本國第3次男女共同參與基本計劃 成果目標I 94
 表 3-14 日本國第3次男女共同參與基本計劃 成果目標II 95
 表 5-1  中華民國學校教育系統表 140
 表 5-2  2009-2012年中華民國15歲以上人口女性不識字率統計 140
 表 5-3  2008-2011年中華民國高等教育階段女性畢業生及學齡人口統計 142
 表 5-4  2008-2011年中華民國各級學校女性教師人數統計 148
 表 5-5  2008-2011年中華民國高等教育女性教師級別統計 149
 表 5-6  2008-2011年中華民國警察學校女性教師級別統計 149
 表 5-7  2009年中華民國國小及國中運動代表隊各隊人數統計表 151
 表 5-8  2010-2011年中華民國高等教育女性學生修習體育課程統計 151
 表 5-9  2008-2011年中華民國大專院校女性畢業生人數及領域統計 152
 表 5-10 2011年中華民國大專院校學生人數-案領域、等級與性別分 152
 表 5-11 2008-2011年中華民國中小學女性畢業生數及學齡人口數統計 153
 表 5-12 2008-2011年中華民國各級學校女性校長人數統計 158
 表 5-13 中華民國(台灣)初次國家報告之國外專家建議一覽表 160
參考文獻 【中文書籍】(依筆劃順)
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5. 林芳玫等著(2000)《女性主義 : 理論與流派》,再版,臺北市:女書文化事業公司。
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10. 索爾(Jennifer Mather Saul)著(2010)《女性主義 : 議題與論證》,初版,高雄市:巨流圖書公司。
11. 張文貞(2009)〈憲法與國際人權法的匯流-兼論我國大法官解釋之實踐〉,收於廖福特主編《憲法解釋之理論與實踐第6輯》,臺北市:元照出版公司。
12. 許育典(2002)《法治國與教育行政:以人的自我實現為核心的教育法》,臺北市:高等教育出版社。
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14. 許慶雄(2000)《憲法入門》,臺北市:元照出版。
15. 許慶雄(2013)《憲法概論:日本政治與人權》,臺北市:新學林出版股份有限公司。
16. 黃異(2006)《國際法在國內法領域的效力》,臺北市:元照出版公司。
17. 劉亞蘭(2008)《平等與差異:漫遊女性主義》,初版,臺北市:三民書局。
18. 劉毓秀主編(1995)《台灣婦女處境白皮書1995》,臺北市:時報出版社。
19. 練雅婷等撰文;張美雲總編輯(2006)《多元.平等.新視界:幼稚園性別平等教育教材》,初版,臺北市:教育部。
20. 黎淑慧編著(2006)《法律與生活 : 從婦女權益談起》,初版,新北市 : 新文京開發出版公司。
21. 謝臥龍主編(2002)《性別平等教育:探究與實踐》,初版,臺北市:五南圖書出版公司。
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【中文期刊】(依筆劃順)
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4. 古春勻摘譯(2010)<全球性別新聞>,《國際性別通訊》,第三期,頁2。
5. 伍維婷(2010)<CEDAW報告:捍衛婦女權益的利器>,《國際性別通訊》,第二期,頁14-15。
6. 何忻蓓(2009)<另類學運,另類女體監視>,《教育部性別平等教育季刊》,NO.45,頁132-136。
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【中文碩博士論文】(依筆劃順)
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2. 王穎瑩(2006)<看見民俗裡的性別-一個性別平等教育的行動研究>,高雄市:高雄師範大學性別教育研究所碩士論文。
3. 申育誠(2005)<日本同和教育實踐之研究-以小學同和教育為中心->,新北市 : 淡江大學日本研究所碩士論文。
4. 吳乃慧(2005)<消除對婦女一切形式歧視公約之研究 : 對日本法制度之影響>,新北市:淡江大學日本研究所碩士論文。
5. 吳承錡(2008)<非歧視原則的保障基準之比較研究-以自由權公約及日、臺憲法為核心->,新北市 : 淡江大學日本研究所碩士論文。
6. 吳美虹(2014)<消除對婦女一切形式歧視公約禁止雇用歧視條款之研究-對日本國內法與判例的影響>,新北市:淡江大學亞洲研究所碩士論文。
7. 李卓夫(1999)<大學生性別角色刻板印象與兩性平權態度關係之研究>,臺南市:國立成功大學教育研究所碩士論文。
8. 林啟森(2014)<日本之教育差距,資本市場不完全性與獎學金制度之探討>,新北市:淡江大學亞洲研究所碩士論文。
9. 林維毅(2008)<新移民子女教育機會均等的憲法建構與分析>,臺南市:國立成功大學法律學研究所碩士論文。
10. 洪慧玲(2007)<性別平等教育法形成之論述分析>,臺北市:國立臺灣師範大學教育學系碩士論文。
11. 范欣蘋(2008)<性別平等教育的憲法建構與探討─以性別平等教育法在國民中小學的實踐為例>,臺南市:國立成功大學法律學研究所碩士論文。
12. 范富強(2011)<性別平等體育課程之行動研究>,臺北市:國立臺灣師範大學體育學系碩士論文。
13. 徐蕾(2008)<性別平權團體諮商對大學生性別角色刻板印象與性別平權態度影響之研究>,屏東市:國立屏東教育大學教育心理與輔導學系碩士論文。
14. 高資晴(2008)<清末民初男女平等教育研究>,花蓮縣:國立東華大學教育研究所碩士論文。
15. 許雅琳(2008)<「學習也分男女?」—再探台灣高等教育科系性別隔離現象>,臺北市:國立台北大學社會學系碩士論文。
16. 郭麗娟(2005)<檢視民主法治教育叢書之性別意識型態>,高雄市:國立高雄師範大學性別教育研究所碩士論文。
17. 陸詩薇(2009)<當我們「同」在「異」起?台灣CEDAW運動之研究與評析>,臺北市:國立臺灣大學法律學研究所碩士論文。
18. 劉秀群(2006)<日本教育基本法體制之研究-兼論國民的學習權理論->,新北市 : 淡江大學日本研究所碩士論文。
19. 謝靉倫(1999)<誰的婦女政策?我國婦女政策中「婦女」的論述分析(1949-2000)>,臺北市:國立臺灣大學政治學研究所碩士論文。

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3. <2010年千年發展目標聯合國首腦會議>,參照「聯合國中文網站」﹝http://www.un.org/zh/mdg/summit2010/﹞。
4. <2011年聯合國第55屆婦女地位委員會暨非政府組織周邊會議與會總體報告>,參照「婦女聯合網站」﹝http://www.iwomenweb.org.tw﹞。
5. <2013 台灣婦女人權指標調查報告>,參照「社團法人中華人權協會」(http://cahr.org.tw/about_2.php)
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8. <CEDAW第2次國家報告>,參照「行政院性別平等會網站」﹝http://www.gec.ey.gov.tw﹞。
9. <CEDAW第2次國家報告初稿民間團體座談會及公聽會>,參照「CEDAW第2次國家報告初稿民間團體座談會及公聽會會網站」﹝http://www.gec.ey.gov.tw﹞。
10. <UN婦女地位委員會與會簡報及成果報告>,參照「婦女聯合網站」﹝http://www.iwomenweb.org.tw/Content_List.aspx?n=B2810D9994626D65﹞。
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12. <人權>,參照「維基百科網站」﹝http://zh.wikipedia.org﹞。
13. <人權和公民權宣言>,參照「維基百科網站」﹝http://zh.wikipedia.org﹞。
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17. <世界農村婦女日>,參照「台灣商業聯合資訊網站」﹝http://www.tcoc.org.tw﹞。
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53. <學習權>,參照「教育部網站」﹝http://content.edu.tw﹞。
54. <聯合國「消除對婦女一切形式歧視公約」─中華民國(台灣)初次國家報告>,參照「行政院性別平等會網站」﹝http://www.gec.ey.gov.tw﹞。
55. <聯合國「消除對婦女一切形式歧視公約」─中華民國第2次國家報告>,參照「行政院性別平等會網站」﹝http://www.gec.ey.gov.tw﹞。
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57. <聯合國紀念活動>,參照「維基百科網站」﹝http://zh.wikipedia.org﹞。
58. <聯合國婦女地位委員會(UN CSW)大會及平行會議>,參照「臺灣青年 Fun眼世界網站」﹝http://youthtaiwan.net﹞。
59. <聯合國婦女署>,參照「聯合國中文網站」﹝http://www.un.org/zh/aboutun/structure/unwomen/﹞。
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63. 江連君<保障學習權>,參照「聯合國/台灣世界公民總會網站」﹝http://www.worldcitizens.org.tw/awc2010/ch/F/F_d_detail.php?view_id=7740﹞。
64. 沈惠君<因材施教?有教無類?>,參照「教育部人權教育諮詢暨資源中心網站」﹝http://hre.pro.edu.tw/zh.php?m=16&c=606﹞。
65. 周祝瑛(2001)<性別教育推動之困境與突破—從三個校園個案研究談起>,參照「兩性平等教育學術研討會專題演講」﹝http://www3.nccu.edu.tw﹞。
66. 周祝瑛(2003)<台灣教育改革之研究>,參照「民辦教育研討會」﹝http://www3.nccu.edu.tw﹞。
67. 周祝瑛(2004)<雙重障礙:從公共知識份子和女性大學教師的角色談起>,收於中國教育學會、師範教育學會合編,『教師專業成長問題研究』(93-108頁)。臺北:學富。參照「周祝瑛教授個人網站」﹝http://www3.nccu.edu.tw﹞。
68. 林心如(1998)<聯合國與女性人權>,《新世紀智庫論壇》,第四期,參照「台灣婦女資訊網」﹝http://taiwan.yam.org.tw/womenweb/papers/united.htm﹞。
69. 林佳範「教育部為何不保障私校學生的人權?」,參照「教育部人權教育諮詢暨資源中心網站」﹝http://hre.pro.edu.tw/zh.php?m=19&c=1230001010﹞。
70. 聯合國大會(1948)<世界人權宣言>,參照「香港人權監察人權教育慈善基金網站」﹝http://www.hkhrm.org.hk/database/1a1.html﹞。
71. 聯合國大會(1960)<取締教育歧視公約>,參照「香港人權監察人權教育慈善基金網站」﹝http://www.hkhrm.org.hk/database/4f1.html﹞。
72. 聯合國大會(1967)<消除對婦女歧視宣言>,參照「香港人權監察人權教育慈善基金網站」﹝http://www.hkhrm.org.hk/database/5a1.html﹞。聯合國大會第2263(XXII)號決議,A/RES/2263A(XXII)。
73. 聯合國大會(1979)<消除对妇女一切形式歧视公约>,參照「聯合國中文網站」﹝http://www.un.org/zh/index.shtml﹞。
74. 聯合國大會(1999)<消除对妇女一切形式歧视公约任择议定书>,參照「聯合國中文網站」﹝http://www.un.org/zh/index.shtml﹞。
75. 聯合國大會(2012)<联合国人权教育和培训宣言>,參照「聯合國中文網站」﹝http://www.un.org/zh/index.shtml﹞。
76. 謝小芩「台灣的性別教育:回顧與前瞻」,參照「2001第六屆婦女國是會議網站」﹝http://taiwan.yam.org.tw/nwc/nwc6/education/08.htm﹞。
77. 顧美俐(1998)<論聯合國1981年生效的消除對婦女一切形式歧視公約>,參照「內政部社會司網站」﹝http://sowf.moi.gov.tw﹞。 

【日文書籍】(依假名順)
1. 秋山和夫,森川直著(1994)『教育原理』初版、京都府:北大路書房。
2. 芦部信喜著(1954)「法の下の平等」,清宮四郎編『憲法』、京都府:法文社。
3. 阿部浩己,今井直,藤本俊明著(2009)『テキストブック国際人権法』、東京都:日本評論社。
4. 阿部照哉(1985)「法の下の平等」,芦部信喜編『憲法II人権(1)』、東京都:有斐閣。
5. 有倉遼吉(1958)『教育関係法II(コンメンタール編)』、東京都:日本評論社。
6. 有倉遼吉(1973)「教科書検定の法的性格」『憲法理念と教育基本法制』、東京都:成文堂。
7. 有倉遼吉(1977)「教育基本法の準憲法的性格」『教育権』、東京都:三省堂。
8. 伊ヶ崎暁生(1980)「文教予算の実態と問題点」『教育と法と子ども』(法学セミナー)、東京都:日本評論社。
9. 五十嵐顕(1973)「教育基本法3条」、有倉遼吉編「教科書検定の法的性格」,『憲法理念と教育基本法制』、東京都:成文堂。
10. 池田栄一編(1971)『生涯教育論』、東京都:明治図書。
11. 伊藤彰男等編集(2001)『社会•生涯教育文献集• 4』、東京都:日本圖書センター。
12. 伊藤正己『憲法』(1982)、東京都:弘文堂。
13. 今橋盛勝(1985)『教育法と法社会学』、東京都:三省堂。
14. 岩沢雄司(1985)『条約の国內適用可能性』、東京都:有斐閣。
15. 上田純子,小川由美子,森川麗子著(1997)『女と法とジェンダー』第二版、東京都:成文堂。
16. 大島稔彥(1998)『法制執行ハンドブック』、東京都:第一法規。
17. 大津尚志(2006)「男女共学と教育基本法」,中谷彪,伊藤良高,大津尚志編『教育基本法のフロンティア』、京都府:晃洋書房。
18. 大西公照著(1991)『現代の國際法』初版、東京都:國際書院。
19. 小川利夫,永井憲一,平原春好編(1972)『教育と福祉の權利』、東京都:勁草書房。
20. 小野寺邦宏(1989)「法の下の平等と差別の禁止」,川添利幸、山下威士編『憲法詳論』、東京都:尚学社。
21. 家庭科の男女共修をすすめる会編(1982)『家庭科,男子にも!』、東京都:ドメス出版。
22. 加藤周一編(1988)『世界大百科事典』、東京都:平凡社。
23. 加藤晉介著(1995)『日本國憲法のしくみ』初版、東京都:日本實業出版社。
24. 兼子仁(1978)『教育法(新版)』、東京都:有斐閣。
25. 兼子仁、神田修編(1979)『教育法規事典』、東京都:北樹出版。
26. 神近市子著(2000)『現代婦人読本』初版、東京都:ゆまに書房。
27. 川添利幸(1986)「平等原則と平等権」,『憲法保障の理論』、東京都:尚学社。
28. 木田宏(1973)『教育行政法(新版)』、東京都:良書普及会。
29. 金城清子(1991)『法女性学─その構築と課題』、東京都:日本評論社。
30. 金城清子(1997)『法女性学のすすめ第4版─女性からの法律の問いかけ』、東京都:有斐閣。
31. 榑松かほる(2000)『小泉郁子の研究』、東京都:学文社。
32. 小泉郁子(1931)『男女共學論』、東京都:拓人社。
33. 洪郁如著(2001)『近代台湾女性史:日本の植民統治と「新女性」の誕生』第一版、東京都:勁草書房。
34. 国際女性の地位協会編(1990)『女子差別撤廃条約─国際化の中の女性の地位』、東京都:三省堂。
35. 国際女性の地位協会編(1992)『女子差別撤廃条約─国際化の中の女性の地位』、東京都:三省堂。
36. 国際女性の地位協会編(1994)『女子差別撤廃条約註解』、東京都:尚學社。
37. 国際女性の地位協会編(2005)『新版 女性の権利─ハンドブック 女子差別撤廃条約─』、東京都:岩波書店。
38. 国民教育研究所編(1983)『女子教育読本─別冊 季刊国民教育6婦人差別撤廃条約を中心に』初版、東京都:勞働旬報社。
39. 小早川光郎(1993)「行政政策過程と”基本法”」,成田退官記念『國際化時代の行政と法』、東京都:良書普及会。
40. 小林直樹(1976)『現代基本権の展開』、東京都:岩波書店。
41. 笹野貞子著(1978)『女性の幸福と憲法』、京都府:法律文化社。
42. 三輪定宣(1980)「子どもの学習権と修学奨励」『教育と法と子どもたち』(法学セミナー)、東京都:日本評論社。
43. 杉原誠四郎(1972)『教育基本法』、東京都:協同出版。
44. 関哲夫著(2001)『シリッズ•デッタでわかる①資料集 男女共同参化画社会』初版、東京都:ミネルヴァ書房。
45. 芹田健太郎編譯(1981)『國際人權規約草案註解』初版、東京都:有信堂高文社。
46. 芹田健太郎等編集(2006)『国際人権規範の形成と展開』第一版、東京都:信山社。
47. 芹田健太郎等編集(2006)『国際人権法と憲法』第一版、東京都:信山社。
48. 芹田健太郎等編集(2011)『国際人権法の国際的実施』第一版、東京都:信山社。
49. 芹田健太郎等編集(2011)『国際人権法の国内的実施 : 国際人権法学会20周年記念』、東京都:信山社。
50. 高野俊著(2002)『明治初期女児小学の研究 : 近代日本における女子教育の源流』、東京都:大月書店。
51. 高橋保著(1995)『法律でみる女性の現在』初版、京都府:ミネルヴア書房。
52. 高橋保著(1999)『「女性問題」入門:人間觀•平等觀に立って』初版、東京都:第三文明社。
53. 田代美江子(1997)「高等教育」,日本婦人団体連合会編『婦人白書1997』、東京都:ほるぷ出版。
54. 田中耕太郎(1961)『教育基本法の理論』、東京都:有斐閣。
55. 辻村みよ子(1994)「人権の概念」,樋口陽一編『講座 憲法学(3) 権利の保障(1)』、東京都:日本評論社。
56. 土屋忠雄他著;寺崎昌男,久木幸男監修(1992)『女子教育特輯』、東京都:大空社。
57. 寺崎昌男,久木幸男監修;大日本婦人教育会編(1994)『財団法人大日本婦人教育会五十周年記録』、東京都:大空社。
58. 戸塚松子著(1996)『近代日本女権史』東京都:大空社。
59. 中川淳編(2002)『現代女性と法』第一版、京都府:世界思想社。
60. 中村睦男,永井憲一著(1989)『生存権•教育権』、東京都:法律文化社。
61. 永井憲一編(1977)『教育権』初版、東京都:三省堂。
62. 永井憲一編(1980)『國民の教育権』、東京都:法律文化社。
63. 永井憲一編(1985)『憲法と教育基本權』、東京都:勁草書房。
64. 新山陽子、世登和美(1994)「女性研究者」,日本婦人団体連合会編『婦人白書1994』、東京都:ほるぷ出版。
65. 日本圖書センター(2001)『近世女子教育思想』新裝版、東京都:日本圖書センター。
66. 日本婦人団体聯合会編(1994)『婦人白書1994』、東京都:ほるぷ。
67. 日本婦人団体聯合会編(1997)『婦人白書1997』、東京都:ほるぷ。
68. 日本婦人団体聯合会編(1999)『婦人白書1999』、東京都:ほるぷ。
69. 日本婦人団体聯合会編(2009)『女性白書2009 女性差別撤廃条約30年』、東京都:ほるぷ。
70. 日本弁護士連合會,両性の平等に案関する委員会編(1997)『国際化時代の女性の人権:女性の人権』第一版、東京都:明石書店。
71. 縫田華子編(2002)『あのとき,この人─女性行政推進機構の軌跡』、東京都:ドメス出版。
72. 橋本紀子(1978)「高校における男女共学の問題─教育基本法第五条男女共学の成立過程を中心に」,平原春好編『教育基本法文献撰集義務教育˙男女共学』、東京都:学陽書房。
73. 橋本紀子(1992)『男女共学制の史的研究』、東京都:大月書店。
74. 波多野里望,尾崎重義編著(1996)『國際司法裁判所 : 判決と意見』初版、東京都:國際書院。
75. 日野玲子(2004)「制度として課された男女平等教育の現場から」,藤田英典他編『教育学の最前線』、神奈川県:世織書房。
76. 平原春好(1977)「学校教育法第十七條」,有倉編『基本法コンメンタール•教育法(新版)』、東京都:日本評論社。
77. 平原春好(1980)「子どもの教育水準確保と学校設置基準」,『教育と法と子どもたち』(法学セミナー)、東京都:日本評論社。
78. ベアテ・シロタ ゴードン著(1995),平岡磨紀子編譯『1945年のクリスマス』、東京都:柏書房。
79. 朴木佳緒留(2009)「高等教育」,日本婦人団体連合会編『女性白書2009』、東京都:ほるぷ出版。
80. 星野安三郎(1977)「教育基本法5条」,有倉遼吉編『基本法コンメンタール•教育法(新版)』、東京都:日本評論社。
81. 牧柾名(1990)『教育権と教育の自由』、東京都:新日本出版社。
82. 松井芳郎等編集(2005)『国際人権条約•宣言集』第三版、東京都:東信堂。
83. 松本博(1979)「13条」,宮崎繁樹、笹原桂輔編『国際人権規約』(法学セミナー)、東京都:日本評論社。
84. 三瀬顕著(2000)『手にとるように法律のことがわかる本:「仕組み」と「意味」が見てわかる』、東京都:かんき出版。
85. 宮崎繁樹著(1996)『解說國際人權規約 』第一版、東京都:日本評論社。
86. 宮沢俊義(1971)『憲法II(新版)』、東京都:有斐閣。
87. 宮地光子著(1996)『平等への女たちの挑戦 』、東京都:明石書店。
88. 山下健次著(2002)『人権規定の法的性格 』東京都:三省堂。
89. 山下威士(1977)「第98条:条約と憲法」,有倉編『判例コンメンタール憲法II』、東京都:三省堂。
90. 山下威士(1983)「外國人の人權」,吉田善明,中村睦男編『司法試験シリーズ•憲法(新版)』、東京都:日本評論社。
91. 山下泰子著(1996)『女性差別撤廃条約の研究 』初版、東京都:尚学社。
92. 山下泰子著(2006)『女性差別撤廃条約の展開』東京都:勁草書房。
93. 山本草二著(1994)『国際法 』新版、東京都:有斐閣。
94. 渡辺典子(1999)「高等教育」,日本婦人団体連合会編『婦人白書1999』、東京都:ほるぷ出版。
95. 和田鶴蔵(1969)『憲法と男女平等』、京都府:法律文化社。
96. 和田鶴蔵(1979)「男女共学に反対している親の就学義務」,小林直樹、兼子仁編『教育判例百選(第二版)』、東京都:有斐閣。

【日文期刊】(依假名順)
1. 青柳幸一(1983)「州立女子大学の違憲性」『ジュリスト』797号。
2. 青柳幸一(1984)「国公立女子大學の憲法適合性-高等教育における差別-」『横浜経営研究』第V卷第1号、頁95-113。
3. 井谷惠子(2005-03-30)「体育教師の男女不均衡を生み出すジェンダー・カルチャー」『教育學研究』第72卷第1号、頁27-40。
4. 伊藤眞知子(1997)「日本の女性政策と「開発と女性」(WID)-1975年以降の動向-」『国立婦人教育会館研究紀要』創刊号、頁98-103。
5. 池田祥子(1998-12-30)「「男女共学」「男女平等」を超える「男/女」論 : 「男/女」の性差とは? 」『教育學研究』第65卷第4号、頁308-314、頁419。
6. 池田緑(2007)「女性支援教育と高等教育システム : 大妻女子大学調査から(1)」『大妻女子大学紀要•社会情報系,社会情報学研究』第16号、頁13-30。
7. 池田緑(2007)「女性支援教育と高等教育システム : 大妻女子大学調査から(2)」『大妻女子大学紀要•社会情報系,社会情報学研究』第16号、頁31-48。
8. 大槻奈巳(2005)「生涯学習と女性のエンパワーメント-日本・韓国・ノルウェー・アメリカの4カ国比較調査から-」『国立女性教育会館研究紀要』第9号、頁7-17。
9. 金井淑子(1999)「ジェンダーと生涯学習 ─人権の視点からの女性のエンパワーメント課題─」『国立婦人教育会館研究紀要』第3号、頁1-12。
10. 軽部恵子(2007-03-20)「女性差別撤廃条約の実施状況に関する日本政府報告と女性差別撤廃委員会の最終コメント」『桃山法学』第9号、頁67-107。
11. 川崎政司(1995)「基本法に関する─考察──現代法として基本法の意義˙機能˙問題性──」『議会政策研究年報』第2号、頁127。
12. 菅野琴(2002)「すべての人に教育を、ユネスコのジェンダー平等教育への取り組み」『国立女性教育会館研究紀要』第6号、頁27-38。
13. 菅野琴(2009)「ネパール女子奨学金制度」『国立女性教育会館研究紀要』第13号、頁112-122。
14. 菊井康郎(1973)「基本法の法制上の位置づけ」『法時』45卷7号、頁18。
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【日文公文書】(依日期順)
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3. (1989-04)日本政府外務省˙国際女性の地位協會譯「資料:女子差別撤廃条約実施情況報告(仮訳)─付˙統計資料」『国際女性’89(2号)』。
4. (1991)有馬真喜子「第34回国連婦人の地位委員会」国際女性’91。
5. (1991)総理府編『婦人施策の方針』じょうせい。
6. (1991)婦人問題企画推進本部『西曆二ΟΟΟ年に向けての新国內行動計画(第一次改定)』。
7. (1991-06-17)婦選会館で開催された国際婦人年連絡会主催<新国內行動計画(第一次改定)の說明会>における堀內光子総理府婦人問題担当室長(当時)の說明。
8. (1995-09-05)日本国外務省『日本のWIDイニシアティヴ』,北京における第四回世界女性会議において発表。
9. (1997)男女共同參画審議会基本問題部会第2回議事録。
10. (1999)第145回国会参˙総務委員会議録8号。
11. (1999)第145回国会眾˙本会議会議録35号,野中広務官房長官の說明。

【日文網站】(依假名順)
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3. <女子差別撤廃委員会の最終見解>,參照「外務省網站」﹝http://www.gender.go.jp/teppai/6th/CEDAW6_co_j.pdf﹞。
4. <女子差別撤廃委員会の最終見解に対する日本政府コメント>,參照「外務省網站」﹝http://www.mofa.go.jp/mofaj/gaiko/josi/comento06.html﹞。
5. <女子差別撤廃委員会の最終見解に対する日本政府コメントに係る追加的情報提供>,參照「外務省網站」﹝http://www.mofa.go.jp/mofaj/gaiko/josi/adinfo_1211_jp.html﹞。
6. <女子差別撤廃条約最終見解に対する日本政府コメントについての委員会の見解>,參照「外務省網站」﹝http://www.mofa.go.jp/mofaj/gaiko/josi/kenkai06.html﹞。
7. <女子差別撤廃条約実施状況第4回報告>,參照「外務省網站」﹝http://www.mofa.go.jp/mofaj/gaiko/josi/index.html﹞。
8. <女子差別撤廃条約実施状況第5回報告>,參照「外務省網站」﹝http://www.mofa.go.jp/mofaj/gaiko/josi/index.html﹞。
9. <女子差別撤廃条約実施状況第6回報告>,參照「外務省網站」﹝http://www.mofa.go.jp/mofaj/gaiko/josi/index.html﹞。
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11. <女子差別撤廃条約実施状況第6回報告に対する最終見解>(概要),參照「外務省網站」﹝http://www.mofa.go.jp/mofaj/gaiko/josi/hokoku06_sk.html﹞。
12. <女子差別撤廃条約実施状況第7・8回報告書に盛り込むべき事項についての意見募集について>,參照「外務省網站」﹝http://www.gender.go.jp/public/report/2013/20130620.html﹞。
13. <女子差別撤廃条約第4回及び第5回報告書に対する委員会最終コメント>(経緯及び主な指摘事項),參照「外務省網站」﹝http://www.mofa.go.jp/mofaj/gaiko/josi/4-5_s.html﹞。
14. <女子差別撤廃条約の作成及び採択の経緯>,參照「外務省網站」﹝http://www.mofa.go.jp/mofaj/gaiko/josi/3a_001.html﹞。
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【英文書籍與公文書】(依字母順)
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60. MUW v. Hogan, 102 S. Ct. at 3339 n. 15.
61. Note, The Supreme Court, 1981 Term, 96 Harv. L. Rev. 62,1982。
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63. Sandra Kramel(Hsrg.),Bildung: ein Menschenrecht: Globalart Academy 2006, Wien 2007, S.21.
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8. <消除對婦女一切形式歧視公約日本政府第6次報告書>,參照「CEDAW - Japan - CEDAW/C/JPN/6 (2008)」 ﹝http://www.bayefsky.com/docs.php/area/reports/treaty/cedaw/opt/0/state/87/node/4/filename/japan_cedaw_c_jpn_6_2008﹞。
9. <第29屆消除對婦女一切形式歧視委員會第617次會議簡要報告>,參照「CEDAW/C/SR.617」﹝http://www.bayefsky.com/summary/japan_cedaw_c_sr_617_2003.pdf﹞。
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12. <消除對婦女一切形式歧視公約日本政府第6次報告問題清單答覆書>,參照「CEDAW/C/JPN/Q/6/Add.1」﹝http://www2.ohchr.org/english/bodies/cedaw/docs/AdvanceVersions/CEDAW-C-JPN-Q6-Add1.pdf﹞。
13. <第44屆消除對婦女一切形式歧視委員會第890次會議簡要報告(B室)>,參照「CEDAW/C/SR.890」﹝http://www2.ohchr.org/english/bodies/cedaw/docs/SR/CEDAW-C-SR-890B.pdf﹞。
14. <第44屆消除對婦女一切形式歧視委員會第891次會議簡要報告(B室)>,參照「CEDAW/C/SR.891」﹝http://www2.ohchr.org/english/bodies/cedaw/docs/SR/CEDAW-C-SR-891B.pdf﹞。
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