本研究旨在探討台北市私立高中職校學費補助政策對於私校招生影響之研究。採問卷調查法進行，以「私立高中職校學費補助政策對於私校招生影響之問卷調查表」作為蒐集相關資料的研究工具。以台北市私立高中職校共32所為母群體，排除4所以升學為主的私立高中及具有其獨特性之私立高職，針對餘下26所私立高中職校抽樣，普查26所私立高中職校之校長及26所高中職校一年級隨機抽取一個班。正式問卷共發出26所學校，校長部分回收18份，學生家長部分回收763份，回收率為69.2％，有效樣本為688份，問卷有效率為90.2％。所得資料以SPSS統計套裝軟體進行描述性統計、卡方考驗、t考驗、單因子變異數分析等統計方法加以分析與解釋。
    本研究結論整理如下：
壹、學費補助政策校長多持正面、肯定的態度，但認為並未減輕學校的招生壓力。
貳、政府推動學費補助政策，可維護弱勢族群的受教權，並可減輕家長的負擔。
參、學費補助政策有助於達到中下家庭入學機會的公平性，確保中下家庭子女的受教權。
肆、學費補助政策可減輕家長讓子女念私校的負擔。
伍、父親職業及父親教育程度低的家庭較認同學費補助政策。
陸、政府推動學費補助政策的宣導尚需加強。
    依據研究結果，對教育行政主管機關、私立高中職校及後續研究者提出相關建議。

The purpose of this study is to investigate the impact of tuition subsidy policy on private high school student recruitment in Taipei. Questionnaires were sent to 26 high schools in Taipei. At each school, the principal and the parents of one class of students filled out the survey. A total of 18 principal questionnaires and 763 parent questionnaires were returned, of which 688 were considered valid. Data were analyzed using descriptive statistics, chi-square test, t-test, and one-way ANOVA. The conclusions of the study are summarized as follows:
1.High school principals are positive about the tuition subsidy policy; however, the policy does not alleviate student recruitment pressure. 
2.The tuition subsidy policy protects people’s right to education and reduces parents’ burden. 
3.The tuition subsidy policy promotes equity by ensuring the access of students from low income families. 
4.The tuition subsidy policy reduces parents’ burden for sending children to private schools.
5.Fathers with lower educational level and occupations are more likely to agree with the tuition subsidy policy.
6.Advocacy of the tuition subsidy policy needs to be strengthened.
    Based on research results, recommendations are provided to education authorities, private high schools, and future researchers.

第一章 緒論……………………………………………………………1
第一節 研究動機與目的與動機………………………………………1
第二節 待答問題與名詞釋義…………………………………………3
第三節 研究方法與步驟………………………………………………5
第四節 研究範圍與限制………………………………………………8
第二章 文獻探討………………………………………………………11
第一節 學雜費的意涵及理論基礎……………………………………11
第二節 私立高中職校學雜費政策的演進及實施近況………………14
第三節 台北市公私立高中職校概況及學雜費之比較………………28
第三章 研究設計與實施………………………………………………37
第一節 研究架構………………………………………………………37
第二節 研究對象………………………………………………………38
第三節 研究工具………………………………………………………43
第四節 實施程序………………………………………………………47
第五節 資料處理與分析………………………………………………49
第四章 結果分析與討論………………………………………………51
第一節 校長及家長對學費補助政策認知之分析……………………51
第二節 學費補助政策對公私立學校招生影響之分析………………73
第三節 學費補助政策對入學選擇影響之分析………………………77
第五章 結論與建議……………………………………………………83
第一節 結論……………………………………………………………83
第二節 建議……………………………………………………………86
參考文獻………………………………………………………………89
附錄……………………………………………………………………93
    附錄一 私立高中職校學費補助政策對於私校招生影響之問卷調查表
          （私校學生或其家長）（專家效度問卷）………………………93
附錄二 專家學者修正意見之處理情形彙整表……………………103
    附錄三 私立高中職校學費補助政策對於私校招生影響之問卷調查表
          （私校校長）（正式問卷）……………………………………107
    附錄四 私立高中職校學費補助政策對於私校招生影響之問卷調查表
          （私校學生之家長）（正式問卷）……………………………111

表次
表2- 1 1950年至1967年公私立學校及學生數統計表………………………16
表2- 2 1968年至1993年公私立學校及學生數統計表………………………19
表2- 3 1994年至2010年公私立學校及學生數統計表………………………22
表2- 4 2010年學費標準與補助額度…………………………………………26
表2- 5 100─103學年度每學期補助金額.……………………………………27
表2- 6 台北市公私立高中職歷年校數統計...………………………………29
表2- 7 平均每生分攤教育經費...……………………………………………30
表2- 8 台北市公私立高中職學生數...………………………………………31
表2- 9 2000年到2011年消費者物價指數及學雜費指數……………………32
表2-10 臺北市公私立高級中學（不含綜合高中）九十二及一百學年度
學雜費標準.…………………………………………………………34
表2-11 臺北市公私立高級職業學校九十二及一百學年度學雜費收費標
準.……………………………………………………………………35
表3- 1 受試者背景分析表...…………………………………………………40
表3- 2 專家效度專家學者名單（依姓氏筆畫排列）………………………43
表3- 3 專家意見統計（校長部分）…………………………………………44
表3- 4 專家意見統計（家長部分）…………………………………………46
表3- 5 正式問卷回收情形...…………………………………………………48
表4- 1 政策認知量表各題項平均值及標準差表（校長）………………… 52
表4- 2 不同「學校規模」對「私立高中職校學費補助政策實施」之變異數
分析表………………………………………………………………53
表4- 3 不同「學校類別」對「私立高中職校學費補助政策實施」之變異數
分析表………………………………………………………………54
表4- 4 政策認知量表各題項平均值及標準差表（家長）…………………55
表4- 5 不同「子女數」對「私立高中職校學費補助政策實施」之變異數分
析表…………………………………………………………………56
表4- 6 不同「家庭狀況」對「私立高中職校學費補助政策實施」之變異數
分析表………………………………………………………………57
表4- 7 不同「家庭年收入」對「私立高中職校學費補助政策實施」之變異
數分析表……………………………………………………………58
表4- 8 不同「子女就讀科別」對「私立高中職校學費補助政策實施」之t 考
驗分析表……………………………………………………………59
表4- 9 不同「父親教育程度」對「私立高中職校學費補助政策實施」之變
異數分析表…………………………………………………………60
表4-10 不同「父親職業」對「私立高中職校學費補助政策實施」之變異數
分析表………………………………………………………………61
表4-11 不同背景變項是否知道政府目前已實施有條件（家戶年所得114萬
元以下）的補助私立高中職學費政策的卡方檢定與列聯係數…64
表4-12 不同背景變項是否知道政府從民國103年起，將全面補助私立高中
職學費的卡方檢定與列聯係數……………………………………68
表4-13 家庭年收入對學費補助政策認知比較表…………………………71
表4-14 家庭年收入相對次數及累積百分比統計表………………………72
表4-15 招生影響量表各題項平均值及標準差表（校長）…………………74
表4-16 不同「學校規模」對「公私立學校招生影響」之變異數分析表……75
表4-17 不同「學校類別」對「公私立學校招生影響」之變異數分析表……76
表4-18 入學選擇量表各題項平均值及標準差表（家長）…………………78
表4-19 不同「子女數」對「入學選擇」之變異數分析表……………………78
表4-20 不同「家庭狀況」對「入學選擇」之變異數分析表…………………79
表4-21 不同「家庭年收入」對「入學選擇」之變異數分析表………………80
表4-22 不同「子女就讀科別」對「入學選擇」之t考驗分析表………………80
表4-23 不同「父親教育程度」對「入學選擇」之變異數分析表……………81
表4-24 不同「父親職業」對「入學選擇」之變異數分析表…………………82

圖次
圖1-1 研究流程圖………………………………………………………7
圖2-1 學雜費指數變動狀況……………………………………………33
圖3-1 研究架構圖（私校校長）…………………………………………37
圖3-2 研究架構圖（學生家長）…………………………………………38

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