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系統識別號 U0002-1006201812004700
中文論文名稱 新北市國中生個人背景、網路使用動機、網路使用行為與網路成癮之關聯性研究
英文論文名稱 A Study on the Relationships among Junior High School Students’ Personal Background, Behavior, Motivation and Addiction of Internet Usage in New Taipei City
校院名稱 淡江大學
系所名稱(中) 教育科技學系碩士在職專班
系所名稱(英) Department of Educational Technology
學年度 106
學期 2
出版年 107
研究生中文姓名 簡毓瑩
研究生英文姓名 YU-YING CHIEN
學號 702730069
學位類別 碩士
語文別 中文
口試日期 2018-05-30
論文頁數 160頁
口試委員 指導教授-何俐安
委員-郭彥谷
委員-鄭宜佳
中文關鍵字 網路使用動機  網路使用行為  網路成癮 
英文關鍵字 internet behavior  motives for internet usage  internet addiction 
學科別分類 學科別社會科學教育學
中文摘要 本研究旨在瞭解新北市國中生網路使用動機、網路使用行為與網路成癮之現況,分析國中生的個人背景與網路使用動機、網路成癮之差異情形,以及探討網路使用動機對網路成癮的預測效果。本研究採問卷調查法,根據文獻探討與相關實證之研究結果設計問卷,以新北市公立國中普通班學生為研究對象(N=442)進行問卷調查,回收問卷數據以描述性統計、t檢定、單因子變異數分析與事後多重比較、皮爾森相關積差、多元逐步回歸等方式進行統計分析與討論。
本研究之結論為:
一、 新北市國中學生網路使用動機以消遣娛樂動機為主
二、 新北市國中學生最常使用的網路功能為網路連線遊戲,線上即時通訊軟體次之
三、 新北市國中學生網路成癮的問題令人擔憂,男生高於女生,九年級高於七、八年級
四、 不同性別、年級之新北市國中學生對網路使用動機部份構面有
顯著差異
五、 不同年級、家庭結構之新北市國中學生對網路成癮有顯著差異
六、 新北市國中學生網路使用年資越長、時數越多,網路成癮的傾向越高
七、 網路使用動機對網路成癮有正向顯著預測力
英文摘要 This study aims to understand the current states of junior high shool students’ motivations, behaviors, and addiction of internet usage in New Taipei City. It further analyzes the differences among junior high school students’ personal backgrounds, motivation and addiction of internet usage. Moreover, it examines whether motivation of usage could predict internet addiction.
This is a survey research using a questionnaire, designed based on literature review and related empirical studies, to collect data. The questionnaires were distributed to the junior high school students in New Taipei City, and 442 valid questionnaires were collected. Data were analyzed by using descriptive statistics, t-test, on-way ANONA, Pearson correlation, and multiple stepwise regression analysis. Then the collected data were analyzed and discussed.
The study concludes the following:
1. Entertainment was the main motivation of Internet usage.
2. On-line games was the main internet activity, followed by instant messenger events.
3. There was a significant difference in the degree of the internet addiction. The rate of the male students' internet addiction was higher than that of the female students. The addiction degree of the 9th-grade students was highest.
4. In terms of motivation, there was a significant difference between different genders and grades on the motivation of usage.
5. In terms of internet addiction, there was a significant difference between different grades and family structures on the internet addiction.
6. The longer time and years the student had online, the higher internet addicted tendency was.
7. Motivation of Internet usage had a significant and positive ability to predict Internet addiction.
論文目次 目次

謝誌 i
中文摘要 ii
英文摘要 iii
目次 v
表圖次 vii
第一章 緒論 1
第一節 研究背景與動機 1
第二節 研究目的與研究問題 5
第三節 名詞釋義 7
第四節 研究範圍與限制 9
第二章 文獻探討 11
第一節 網路使用動機之意涵及相關研究 11
第二節 網路使用行為之意涵及相關研究 19
第三節 網路成癮之意涵及相關研究 28
第四節 個人背景、網路使用動機、網路使用行為與網路成癮關聯性之相關研究 39
第三章 研究方法與設計 45
第一節 研究方法與架構 45
第二節 研究對象 48
第三節 研究工具 50
第四節 研究實施 61
第五節 資料處理 63
第四章 研究結果與討論 65
第一節 研究樣本結構及現況分析 65
第二節 個人背景對網路使用動機和網路成癮之差異分析 80
第三節 網路使用行為對網路成癮之差異分析 98
第四節 網路使用動機與網路成癮之關聯性分析 107
第五節 研究假設驗證 117
第五章 結論與建議 119
第一節 研究結論 119
第二節 建議 123
參考文獻 127
附錄一 新北市106學年度市立國中普通班班數及學生總人數表 141
附錄二 內容效度問卷 143
附錄三 預試問卷 151
附錄四 正式問卷 156


表圖次

表2-1-1 國中學生網路使用動機 16
表2-2-1 歷年網路使用男女比例 21
表2-2-2 網路使用率 22
表2-2-3 網路使用地點 22
表2-2-4 青少兒上網頻率 23
表3-2-1 新北市106學年度市立國中學校規模統計表 49
表3-3-1 網路使用動機量表信度分析 53
表3-3-2 內容效度檢測專家學者之背景資料整理 55
表3-3-3 內容效度專家之意見修正表 56
表3-3-4 網路使用動機量表信度分析 58
表3-3-5 網路使用感受量表信度分析 58
表3-3-6 新北市106學年度立國中問卷抽樣分配表 59
表3-3-7 正式問卷之網路使用動機量表信度分析 60
表3-3-8 正式問卷之網路成癮量表信度分析 60
表4-1-1 有效樣本背景變項之描述分析 66
表4-1-2 國中生網路使用行為現況分析 69
表4-1-3 國中生網路使用動機各構面之平均數及排序摘要表 71
表4-1-4 國中生網路使用動機各題項之平均數和標準差及排序摘要表 72
表4-1-5 國中生網路成癮量表總分之描述分析 74
表4-1-6 國中生網路成癮現況分析 74
表4-1-7 國中生網路成癮程度之背景分析 75
表4-1-8 國中生網路成癮各構面之平均數及排序摘要表 76
表4-1-9 國中生網路成癮各題項之平均數和標準差及排序摘要表 76
表4-2-1 不同性別對網路使用動機的獨立樣本t檢定分析表 80
表4-2-2 不同年級對網路使用動機的單因子變異數分析表 81
表4-2-3 不同家庭結構對網路使用動機的單因子變異數分析表 83
表4-2-4 調整後不同家庭結構對網路使用動機的單因子變異數分析表 85
表4-2-5 不同父母對子女上網的態度對網路使用動機的單因子變異數分析表 86
表4-2-6 調整後不同父母對子女上網的態度對網路使用動機的單因子變異數分析表 87
表4-2-7 不同性別對網路成癮的獨立樣本t檢定分析表 88
表4-2-8 不同年級對網路成癮的單因子變異數分析表 89
表4-2-9 不同家庭結構對網路成癮的單因子變異數分析表 90
表4-2-10 調整後不同家庭結構對網路成癮的單因子變異數分析表 92
表4-2-11 不同父母對子女上網的態度對網路成癮的單因子變異數分析表 93
表4-2-12 調整後不同父母對子女上網的態度對網路成癮的單因子變異數分析表 94
表4-2-13 個人背景對網路使用動機構面因素顯著性彙整表 95
表4-2-14 個人背景對網路成癮構面因素顯著性彙整表 96
表4-3-1 不同最常使用的上網設備對網路成癮的單因子變異數分析表 98
表4-3-2 不同網路使用年資對網路成癮的單因子變異數分析表 99
表4-3-3 不同最常上網的地點對網路成癮的單因子變異數分析表 99
表4-3-4 調整後不同最常上網的地點對網路成癮的單因子變異數分析表 100
表4-3-5不同最常使用的上網時段對網路成癮的單因子變異數分析表 100
表4-3-6 不同平常日上網的總次數對網路成癮的單因子變異數分析表 101
表4-3-7 不同平常日每次上網的時數對網路成癮的單因子變異數分析表102
表4-3-8 不同例假日上網的總時數對網路成癮的單因子變異數分析表 102
表4-3-9 不同網路上最常使用的功能對網路成癮的單因子變異數分析表 103
表4-3-10 調整後不同網路上最常使用的功能對網路成癮的單因子變異數分析表 104
表4-3-11 網路使用行為對網路成癮顯著性彙整表 105
表4-4-1 網路使用動機與網路成癮之皮爾森積差相關分析表 107
表4-4-2 網路使用動機對網路成癮之迴歸分析表 109
表4-4-3 網路使用動機各向度對網路成癮之迴歸分析表 110
表4-4-4 網路使用動機各向度對網路成癮之強迫性上網的迴歸分析表 111
表4-4-5 網路使用動機各向度對網路成癮之網路成癮戒斷反應的迴歸分析表 112
表4-4-6 網路使用動機各向度對網路成癮之網路成癮耐受性的迴歸分析表 113
表4-4-7 網路使用動機各向度對網路成癮之人際與健康問題的迴歸分析表 114
表4-4-8 網路使用動機各向度對網路成癮之時間管理問題的迴歸分析表 115
表4-4-9 網路使用動機對網路成癮之預測情形摘要表 116
表4-5-1 研究結果驗證表 117
圖3-1-1 研究架構圖 46
圖3-4-1 實施程序 62
參考文獻 一、中文部份
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