淡江大學覺生紀念圖書館 (TKU Library)
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系統識別號 U0002-1006201422205400
中文論文名稱 少子化趨勢的學校因應策略-以某私立女中為例
英文論文名稱 The School Coping Strategies for the Low Birth Rate - A Case Study of Private Girls' High School.
校院名稱 淡江大學
系所名稱(中) 會計學系碩士在職專班
系所名稱(英) Department of Accounting
學年度 102
學期 2
出版年 103
研究生中文姓名 吳小曼
研究生英文姓名 Hsiao-Man Wu
學號 701600248
學位類別 碩士
語文別 中文
口試日期 2014-06-07
論文頁數 132頁
口試委員 指導教授-林谷峻
指導教授-張瑀珊
委員-王貞靜
委員-江家瑜
中文關鍵字 少子化趨勢  學校經營  因應策略 
英文關鍵字 low birth rate  school operation  coping strategies 
學科別分類
中文摘要 臺灣近年來在人口結構上,因為人口出生率逐年降低而產生少子化趨勢。在少子化趨勢影響下首當其衝的就是教育問題,造成各級學校學生人數的驟降,使得許多學校面臨經營上的困難,包括招生不足、減班超額、裁併廢校、經費不足等問題。各級學校經營發展及教育環境品質,產生重大影響。
本研究以某私立女中為例,以個案方式進行探討私立學校在面對少子化趨勢,所承受的學校經營、招生、經費上等壓力,實際討論少子化趨勢所帶來的衝擊及影響,並透過個案學校的訪談提出少子化的因應策略及學校未來經營方針。
英文摘要 Taiwan’s population structure is facing a declining birthrate in recent years. The first to be affected by such a trend is education, as the number of students enrolled at various levels of schools dropped sharply, making many schools face operational difficulties, including insufficient enrolment, class reduction, surplus teacher, schools being cut down or merged and lack of funding. These will eventually lead to significant influences on operational development and educational environment quality of schools at all levels. By the case of a private girls high school, this study explores the pressure of private schools from operation, enrollment, and funding when they face the trend of declining birthrate, discusses the impacts and influences of the trend, and proposes coping strategies for the low birthrate and future operational principles for schools through interviews with the school faculty.
論文目次 第壹章 緒論 1
第一節 研究背景與動機 1
第二節 研究目的 6
第三節 論文架構與研究流程 7
第四節 名詞解釋 9
第貳章 文獻探討 12
第一節 少子化趨勢對私立學校的衝擊與影響 12
第二節 學校因應少子化之策略實證研究 25
第三節 學校行銷與創新策略 31
第叁章 研究方法 36
第一節 研究方法與架構 36
第二節 個案學校現況 40
第三節 個案學校SWOT與訪談大綱 52
第肆章 研究結果與討論 66
第一節 個案學校訪談結果分析 66
第二節 個案學校面對少子化趨勢的因應策略 105
第三節 綜合討論 114
第伍章 結論、限制與未來研究建議 118
第一節 研究結論 118
第二節 研究限制 120
第三節 個案學校研究建議 120
第四節 未來研究建議 121
參考文獻 123
附錄一:訪談題目 130
圖1-1 90~112學年國中畢業生數及高級中等教育階段1年級學生數 4
圖1-2 研究流程圖 8
圖2-1 臺灣1991~2013年出生人口數統計圖 15
圖2-2 高、中、低推計總生育率假設圖 17
圖2-3 國民中學歷年暨 102~117學年度學生數推估圖表 20
圖2-4 學校行銷策略組合金三角 34
圖3-1 個案研究架構圖 37
圖3-2 個案學校組織架構圖 41
圖3-3 個案學校某私立女中90~102學年度入學人數圖 55
圖3-4 個案學校某私立女中90~102學年度班級數圖 56
圖3-5 個案學校某私立女中90~102學年度教職員工人數 59
圖3-6 個案學校102學年度學校日家長問卷調查選擇本校原因 63
表1-1 1991~2013年臺灣出生、死亡人口數統計表 3
表1-2 90-112學年度高級中等教育學生人數實際統計及預測值 5
表2-1 未來人口年增加、自然增加、出生、死亡、社會增加數及比率 14
表2-2 臺灣1991~2013年出生人口數及粗出生率表 16
表2-3 國民中學歷年暨 102~117學年度學生人數推估表 19
表2-4 公私立高中校數、學生人數概況 21
表2-5 國內少子化因應策略之相關實証研究 26
表3-1 個案學校99~101學年度學區範圍與新生結構表 42
表3-2 個案學校101學年度教師及學生人數統計 43
表3-3 個案學校99~101學年度新生入學人數分析 43
表3-4 個案學校98-100學年度學生畢業進路 45
表3-5 個案學校99-101學年度畢業生升大學之人數和百分比 45
表3-6 個案學校99~101學年度辦學成效,(1)熱忱績效的行政服務 46
表3-7 個案學校99~101學年度辦學成效,(2)專業有效的教師教學 47
表3-8 個案學校99~101學年度辦學成效,(3)全人發展的學生學習 47
表3-9 個案學校99~101學年度辦學成效,(4)創新多元的課程規劃 47
表3-10 個案學校99~101學年度辦學成效,(5)社區豐富的資源整合 48
表3-11 個案學校辦學成效、學校教學榮譽表 48
表3-12 個案學校教師教學、教材創新發展成效榮譽表 48
表3-13 個案學校行政榮譽表現 49
表3-14 個案學校99~101學年度學生獲獎情形,(1)語文類 49
表3-15 個案學校99~101學年度學生獲獎情形,(2)數理類 50
表3-16 個案學校99~101學年度學生獲獎情形,(3)藝術類 50
表3-17 個案學校99~101學年度學生獲獎情形,(4)體育類 51
表3-18 個案學校某私立女中SWOT分析 53
表3-19 個案學校某私立女中90~102學年度入學人數 55
表3-20 個案學校某私立女中90~102學年度班級數 56
表3-21 個案學校99-101學年度低收入戶畢業生升大學人數和百分比 57
表3-22 個案學校近三年扶助弱勢學生的全人發展之學生學習 58
表3-23 個案學校某私立女中90~102學年度教職員工人數 58
表3-24 個案學校某私立女中100~101學年度學生榮譽表現獎項 61
表3-25 個案學校102學年度學校日家長問卷調查選擇本校原因 62
表4-1 個案學校訪談對象基本資料表 67
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