中國大陸學生軍訓，開始於20世紀50年代。1955年7月，經過第一屆全國人民代表大會第二次會議審議頒發《中華人民共和國兵役法》，第一次從法律上對學生軍訓作了規定。首先在北京體育學院、北京鋼鐵學院進行試點。1955 至1957年間，依據《中華人民共和國兵役法》的規定，先後在全國127所中等學校進行了學生軍訓試點。
    60年代初，國務院批准全國53個大、中城市的38所高等院校和70所高級中學或中等專業學校的一年級學生進行了軍訓試點。文化大革命期間學生軍事訓練中斷。共產黨第十一屆三中全會以後，開展學生軍訓時機日趨成熟。1981年下頒發第11號文件，指示高等院校要把學生軍訓納入教學計畫。1984年，第六屆人大二次會議通過並頒發了新的《兵役法》，把學生軍事訓練單列一章，充分體現了國家對學生軍訓的重視。1985年至1996年，10餘年來已有近500所高等院校和近3000所中等學校開展了學生軍訓。2001年7月，國務院辦公廳、中央軍委辦公廳頒發第48號文件轉發了《普通高等學校和高級中學開展學生軍事訓練工作的意見》，11月，教育部、中央軍委聯合在天津召開“全國學生軍訓工作會議”，顯示自1985年開始，歷經16年的學生軍訓「試點」工作的結束，同時也代表學生軍訓進入制度化和新的發展階段。
    高等院校實施學生軍訓工作，遵照各項相關法律與有關指示文件，要求掌握毛澤東、鄧小平、江澤民、胡錦濤等領導人的軍事思想理論精義，學習完整國防思想、解放軍優良傳統，堅持共產黨的領導，著重於軍事理論與軍事技能訓練，為中國人民解放軍培養預備役軍官及後備兵員。並且增強學生的國防觀念與國家安全意識，強化愛國高尚情操與集體主義觀念，加強組織紀律性，培養百折不撓的意志與堅忍不拔毅力，提高學生綜合素質以及擴大知識面，為國家培養優秀人才，建立學生關心國家、民族的榮辱興衰、生死存亡的大事，達成「富國強兵」的國防建設目標。

The military training in PRC’s University commenced from 1950s. In July 1955, the first National General Representative Assembly in its second round meeting deliberated PRC’s Military Services Law. This is the first time to stipulate students’ military training by law. Beijing Physical College and Beijing Iron & Steel College were the first two to have a trial, and then from 1955 to 1957, the experiment goes to 127 high schools accordingly. 
In the early 1960s, the state department approved the first grade students of 38 high schools and 70 junior high/ junior specialized schools in the 53 big and medium cities around the country to take the trial. The trial was broken down during culture revolution. The time for the students to have military training comes to maturity after eleventh community party general assembly. Document #11 designated higher level educational institutes to put military training courses into teaching plan in 1981. The sixth National General Representative Assembly issued a new Military Services Law which brings students’ military training courses out to a single chapter. The country values students’ military training so much, from 1985 to 1996, therefore, more than 500 high schools and 3000 medium schools had developed the courses. In July 2001, the office of state department and the office of central military committee announced document # 48 which transmitted the opinion of work of students’ military training in the medium and high school. The department of education and central military committee convened a “conference of national students’ military training review” in Tianjin in November 2001. Undergoing more than a decade, the trail of students’ military training go to its own end and a new era is expanding.
According to the regulations and documentations, students’ military training was asked for to fellow the essence of military ideology of Mao Ze Dong, Deng Xiao Ping, Jiang Ze Min, and Hu Jin Tao. The students had to learn the idea of national defense, the old traditions of PLA, insisting on community parties’ leading, and the theories and skills of military. All of this are preparing for the PLAs’ need in the future, increasing the idea of national defense and security, strengthening patriotic and collectivism, intensifying organizational principle, cultivating volition and patience, improving students’ quality and knowledge. In order to reach the goal of “to make country rich and to build up military power,” it is necessary to bring up high level of human resources, to build the students’ concept to concern with the national affairs, the life and death of nationality, and the rise and decline of the country.

第一章  緒論…………………………………………………………1
第一節  研究動機與目的………………………………………………4
第二節  研究途徑與方法………………………………………………9
第三節  研究範圍與限制………………………………………………11
第四節  研究章節與架構………………………………………………15
第二章  大陸大學軍事訓練的理論…………………………………17
第一節  中國國防軍事思想……………………………………………20
第二節  毛澤東軍事思想………………………………………………27
第三節  鄧小平軍事思想………………………………………………41
第四節  江澤民軍事思想………………………………………………48
第五節  小結……………………………………………………………55
第三章  大陸大學軍事訓練的目標…………………………………58
第一節  教化完整國防思想……………………………………………60
第二節  堅持共產黨的領導……………………………………………66
第三節  學習解放軍優良傳統…………………………………………69
第四節  培養愛國主義情操……………………………………………72
第五節  堅實後備動員力量……………………………………………77
第六節  小結……………………………………………………………81
第四章  大陸大學軍事訓練的體制…………………………………84
第一節  軍事訓練策劃部門……………………………………………87
第二節  軍事訓練教材研編部門………………………………………91
第三節  軍事訓練執行單位……………………………………………93
第四節  小結……………………………………………………………95
第五章  大陸大學軍事訓練的方法與內……………………………97
第一節  學生實施軍訓的法規與文件摘要……………………………101
第二節  軍事理論課程教學……………………………………………106
第三節  軍事技能訓練…………………………………………………110
第四節小結………………………………………………………………113
第六章  大陸大學軍事訓練的評估…………………………………115
第一節  軍事訓練發展制約……………………………………………116
第二節  落實五年一次軍事訓練大型活動……………………………119
第三節  結合科學發展觀精實軍事訓練………………………………128
第七章  結語…………………………………………………………130
參考書目………………………………………………………………134
附    表
附表一  中共學生軍事訓練組織指揮（支援、協調）體系表………………86
附表二  軍事理論教學內容和教學目標………………………………………107
附表三  軍事技能訓練主要內容和教學目標…………………………………110

壹、專書
一、丁曉昌，軍事理論課程－21世紀高等學校軍事課教材（南京：河海大學出版社，2003年8月）。
二、大辭海－軍事篇（上海：上海辭書出版社，2007年7月）。
三、中國軍事教育學會編，軍訓教材（大學版）（北京：學苑出版社，2005年7月第3版）。
四、中華人民共和國國防法。
五、中華人民共和國兵役法。
六、中華人民共和國教育法。
七、中華人民共和國國防教育法。
八、中華人民共和國預備役軍官法。
九、中國軍事教育學會編，軍訓教材（大學版）（北京：學苑出版社，2005年7月第3版）。
十、王厚卿主編，中國軍事思想論綱（北京：國防大學出版社，2000年12月）。
十一、王泰銓，中華人民共和國法律、法規彙編（台北：翰蘆圖書出版公司，2006年9月增修訂第3版）。
十二、王建中、李國強主編，軍事理論課教程（北京：北京航空航天大學出版社，2007年1月）。
十三、北京市國防教育辨公室編，首都全民國防教育讀本（北京：人民武警出版社，2005年 6月）。
十四、季長生、孫殿玉、周志毅主編，軍事學概論（瀋陽：東北大學出版社，2004年8月）。
十五、吳溫暖，匡璧民主編，軍事理論教程（北京：高等教育出版社，2007年5月第4版）。
十六、易君博，政治理論與研究方法（台北：三民書局，2003年9月重印6版）。
十七、軍訓參考資料－學生軍訓是強種強國的教育（台北：教育部學生軍訓處編印， 1987年6月）。
十八、姜漢斌主編，國防政治學（北京：人民出版社，2007年7月）。
十九、徐焰，中國國防導論（北京：國防大學出版社，2006年12月）。
二十、徐明善、方永剛主編，新世紀新階段中國國防和軍隊建設（北京：人民出版社，2007 年8月）。
二一、高銳主編，中國軍事史略（北京：軍事科學出版社，2003年10月）。
二二、孫培雷、黃鋼鐵、張國清主編，軍事理論與軍事技能（上海：同濟大學出版社，2006 年7月第4版）。
二三、黃宏、洪保秀，世界新軍事變革中的中國國防和軍隊建設（北京：人民出版社， 2004年6月）。
二四、張五岳等主編，中國大陸研究（台北：新文京開發出版公司，2003年7月）。
二五、張宇民、姜孔橋、黃祥泉主編，大學軍事理論教程（北京：航空工業出版社，2005 年9月）。
二六、張正明主編，軍事理論與軍事教程（西安：西安交通大學出版社，2007年8月第2版）。
二七、張曉敏，簡明軍事辭典（上海：上海辭典出版社，2007年4月）。
二八、國防部編印，中華民國九十五年國防報告書（台北：國防部編印，2006年8月）。
二九、國防大學軍訓辦公室編寫，高校軍訓手冊（北京：中央民族大學出版社，2003年7月修定）。
三十、章傳家主編，科學發展觀－加強國防和軍隊建設的重要指導方針（北京：人民出版社，2007年7月）。
三一、郭壽航，鄧小平國防現代化思想研究（北京：國防大學出版社，1989年6月）。
三二、清華大學學生軍事訓練課題組主編，《學生軍事訓練工作規定》貫徹實施手冊－第一卷（北京：清華大學出版社，2007年5月）。
三三、清華大學學生軍事訓練課題組主編，《學生軍事訓練工作規定》貫徹實施手冊－第二卷（北京：清華大學出版社，2007年5月）。
三四、普通高等學校軍事課教學大綱（2006年修訂版）。
三五、魯杰、孟悌清主編，大學生軍事概論（北京：國防工業出版社，2005年8月）。
三六、學生軍事訓練工作意見通知。
三七、駱紅斌主編，大學國防教育教程（杭州：浙江文藝出版社，2004年6月第1版）。
三八、謝元熙，文武合一教育之功能（台北：台灣書局，1990年6月）。
三九、顧偉，軍事科技與新軍事變革（上海：復旦大學出版社，2004年1月）。
四十、辭源編審委員會，周修辭源上冊（台北：台灣商務印書館，民67年7月修訂版）。
四一、簡明軍事辭典（上海：上海辭典出版社，2007年4月）。
貳、學位論文
一、丁崑健，「海峽兩岸和美國學生軍訓制度之比較」，淡江大學戰略所碩士論文（1999年）。
二、洪文華，「我國軍訓教育之研究－兼論改革開放以來中國大陸軍訓教育制度」，世新大學行政管理學系碩士論文（2003年）。
			   叁、報紙
一、江南時報。
一、青年日報。
二、解放軍報。
肆、網際網路
一、人民網，http://www.people.com.cn。
二、中華人民共和國教育網，http://www.moe.edu.cn。
三、中國後備軍官網，http://hbjg.cuit.edu.cn。
四、中國教育和科研計算機網， http://www.edu.cn。
五、中國國防資訊網，http://info.cndsi.com/html。
六、中國教育新聞網，http://www.jyb.com.cn。
七、中國大學生在線網，http://www.univs.cn。
八、北大法律信息網， http://law.chinalawinfo.com。
九、南京工業大學網， http://xb.njut.edu.cn。
十、南開大學軍事教研室網， http://zsb.nankai.edu.cn。
十一、海南大學網，海南大學人民武裝部，http://www.hainu.edu.cn。
十二、湖南省教育廳網，http://www1.hnedu.cn/web/0/200510/13164939156.html。
十三、新華網，http://www.xinhuanet.com。
十四、新浪軍事網， http://mil.news.sina.com.cn。
十五、廣東省少年軍校網， http://www.gdcyl.gov.cn。
十六、台灣安保協會網，http://www.wufi.org.tw/tjsf/tinitial.htm。
十七、瀘州醫學院武裝保衛部（處）網，http://secwww.lzmc.edu.cn。