本研究針對臺灣圖書資訊學界專任教師所撰寫之期刊論文，進行二次引用現象之研究。以140篇期刊論文，共1096筆期刊引用文獻進行研究。採引用文獻分析法，查證教師對於二次引用的著錄情形、與二次引用相關之各種現象，以及探討不同語言在二次引用格式的語意表達方式有何差別，皆以案例方式進行分析探討。根據本研究之結果，期許學術界對二次引用此一格式之重視。

本研究之結論如下：
一、二次引用會牽涉到學術計量之作者榮耀
二、二次引用有太多不規範處與例外存在
三、引用文獻格式不完美之處
四、探討個體的不同，分析的結果亦有所差別
五、在中文寫作環境下引用國外格式，容易讓讀者產生混淆

本研究之建議如下：
一、引文格式書應修訂不明確之規範
二、建議增加不同資料類型之二次引用規範
三、建立適合中文環境的引文格式
四、在撰寫學術論著時應養成良好的引註習慣

This study is the phenomenon of secondary citation to full-time teachers in Taiwan university departments of Library and Information science in writing journal articles. A total of 1096 journal citations by 140 journal articles with citation analysis to verify the bibliographic references of teachers for secondary citation, and secondary citation related phenomena and to explore the different of the semantic expression between the different languages in the secondary citation format and to analyze all of the cases. According to the results of this study, the academics should pay more attention on secondary citation.

The conclusion of the study as follows：
1. Secondary citation will involve academic issues on calculating
2. Secondary citation has lots of out of standard and exceptions exist
3. Citation format is not perfectly
4. Of individual differences, results of the analysis are also different
5. Readers are easy to be confused in Chinese writing environment when citing the foreign references

The suggestion of the study as follows：
1. The book of citation format shall be revised standard uncertainty
2. To suggest increasing different data types in the secondary citation standard
3. To establish a citation format for the Chinese writing environment
4. To develop good habits on citations when writing academic writing

目 錄	i
表目錄	iii
圖目錄	v


第一章  緒論	1
第一節  研究動機	2
第二節  研究目的	4
第三節  研究問題	5
第四節  研究範圍與限制	6
第五節  預期貢獻	9
第六節  名詞解釋	10


第二章  文獻探討	13
第一節  引用文獻分析之相關理論	13
第二節  期刊論文引用文獻之相關研究	23
第三節  引用文獻格式對二次引用之規範及行為	39


第三章  研究方法與實施	57
第一節  研究方法   57
第二節  研究樣本與工具	58
第三節  研究實施步驟	60


第四章  研究結果與分析	65
第一節  遵守二次引用規範與否之案例探討	 75
第二節  與二次引用相關現象之案例探討	112
第三節  二次引用格式語法之案例探討	120


第五章  結論與建議	125
第一節  結論	125
第二節  建議	129
第三節  後續研究之建議	133


參考書目	137
一、中文書目	137
二、英文書目	141


附錄一  2004-2008年臺灣圖書資訊學期刊論文一覽表	145


表目錄

表1-4-1  期刊論文卷期選擇及規定之引文格式一覽表	7
表2-1-1  從圖書館及研究者兩方面整理之一覽表	22
表2-2-1  英文期刊論文之引用文獻相關研究一覽表	27
表2-2-2  中文期刊論文之引用文獻相關研究一覽表	36
表2-3-1  三種格式之整理比較表	42
表2-3-2  CHICAGO(TURABIAN)格式對二次引用之規範及範例說明	44
表2-3-3  APA格式對二次引用之規範及範例說明	45
表2-3- 4  中文參考格式書對二次引用之規範及範例說明	46
表2-3-5  國內外二次引用之相關研究一覽表	51
表2-3-6  二次引用正確與否之優缺點及影響	55
表3-2-1  2004-2008年欲研究之期刊論文樣本數一覽表	58
表3-2-2  四本期刊及輔助資料庫之網站一覽表	59
表4- 1  2004-2008年期刊引用文獻數一覽表	66
表4- 2  2004-2008年二次引用整體現象之筆數及比例一覽表	67
表4- 3  2004-2008年二次引用案例總數佔期刊引用文獻數之統計表	68
表4- 4  四本期刊二次引用案例總數佔期刊引用文獻數之統計表	68
表4- 5  2004-2008年二次引用各種現象佔期刊引用文獻數之統計表	69
表4- 6  2004-2008年二次引用各種現象佔二次引用案例總數之統計表	70
表4- 7  四本期刊二次引用各種現象佔期刊引用文獻數之統計表	71
表4- 8  四本期刊二次引用各種現象佔二次引用案例總數之統計表	71
表4- 9  各期刊未遵守二次引用規範之筆數及比例一覽表	73
表4-1- 1  直接未遵守二次引用規範之現象一覽表	105
表4-1- 2  未確實遵守二次引用規範之現象一覽表	109
表4-2- 1  與二次引用相關之反思個案現象陳述一覽表	117
表4-3- 1  二次引用格式語意表達之現象一覽表	123
表5-2- 1  中文環境之期刊文獻二次引用格式規範說明及範例建議表	131


圖目錄

圖3-3- 1  研究實施步驟流程圖	63

圖4- 1  二次引用整體現象之比例圖	72

圖4- 2  四本期刊未遵守二次引用規範之比例圖	74

一、中文書目

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二、英文書目

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