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系統識別號 U0002-0102201814174600
中文論文名稱 中年專業工作者生涯轉換歷程之研究
英文論文名稱 A study of career transition among the middle-aged professionals
校院名稱 淡江大學
系所名稱(中) 教育心理與諮商研究所碩士班
系所名稱(英) Graduate Institute of Educational Psychology and Counseling
學年度 106
學期 1
出版年 107
研究生中文姓名 王丹麥
研究生英文姓名 Tan-Mai, Wang
學號 602690363
學位類別 碩士
語文別 中文
口試日期 2018-01-18
論文頁數 135頁
口試委員 指導教授-李麗君
委員-藍挹丰
委員-洪英正
中文關鍵字 中年專業工作者  生涯轉換  生涯決定 
英文關鍵字 middle-aged professionals  career transition  career decision 
學科別分類 學科別社會科學教育學
中文摘要 本研究採取現象學與個案研究的方法,以三位35歲以上經歷過工作產業、工作專長與原先職務有顯著差異,且近期內不會想要主動轉換工作者為研究對象;透過半結構的深度訪談方式,探討中年專業工作者之生涯轉換經驗。藉由受訪者生涯故事的開展,了解個體如何建構與追求自己的生涯目標。研究發現:一、建構夢想必須務實,現今的樣貌是過往持續的累積。二、後退有時亦是前進,了解自己能保持彈性因應環境。三、跳脫舊有慣性行為,改變的意義將決定生涯的方向。並藉由研究問題與發現得出的結論如下:
一、「希望感」搭起轉職歷程統整與分化階段的橋樑。
二、生涯發展脈絡中的事件建構出「專業我」的基模。
三、轉換歷程與因素幫助個體更了解自己的價值需求。
四、從外在價值的追尋鬆綁,方能找到未來生涯信念。
五、「意義」與「興趣」是中年生涯轉換的隱性動機。
六、保持彈性的信念與行為有助整合自身周邊的資源。
七、不斷地學習方能站穩腳步是生涯轉換應有的認知。
八、中年生涯轉換非負面事件多元解讀迎向寬廣未來。
本研究最後針對研究結果提出建議,供未來研究與有轉職想法的中年工作者參考。







英文摘要 This research, adopting the method of phenomenology and case study, deeply interviewed with three professionals who are over 35 and have significant differences in job positions then before, also, in the near future, will not seek another job change. From the interviewees' stories, we have the chance to see through how they develop and pursue their career goals.

The findings are as follows: 1.Be practical about your pursuit. The past constitutes the present. 2.Stepping back sometimes means moving forward. Know yourself and remain flexible for necessary adjustment. 3.Break away old habits. The change will help to decide the direction of the new career.

The research shows the conclusions as follows:
1.The "sense of hope" sets up the bridge of transitional stages.
2.The career development context constructs the schema of Professional Self.
3.The conversion process helps the individuals understanding their own needs.
4.Only by abandoning the pursuit of general value can the interviewees find their own belief for their future career.
5.“Meaning" and "Interest" are the hidden motivations of middle-aged career change,
6.Flexibility of beliefs and behavior helps the integration of available resources.
7.Continuous learning is essential for staying firm in the new career.
8.Career change in mid-age is not as negative as it is usually regarded.Take a more diversified perspective and you will find the future broad and wide.

According to the findings, the study provides suggestions for future researchers and other professionals who probably would like to change their jobs in the middle-aged.
論文目次 目次
圖次 VI
表次 VII
第一章 緒論 1
第一節、研究背景與動機 1
第二節、研究目的與問題 6
第三節、名詞釋義 7
第二章 文獻探討 9
第一節、中年時期的發展特性 9
第二節、生涯相關理論及研究 17
第三節、中年生涯轉換相關理論及研究 26
第三章 研究方法 35
第一節、研究方法與取向 35
第二節、研究參與人員 39
第三節、研究程序與步驟 42
第四節、研究工具 44
第五節、前導研究 47
第六節、資料處理與分析 48
第七節、資料的可信賴度 52
第八節、研究倫理 54
第四章 研究結果與討論 55
第一節、生涯經驗流:現今的樣貌是過往持續的累積 55
第二節、歷程與因素:每個出口都通往另一處的入口 76
第三節、選擇的調適:改變與意義,決定生涯的方向 89
第五章 研究結論與建議 100
第一節、研究發現與結論 100
第二節、研究限制與建議 106
第三節、研究反思 109
參考文獻 111
一、中文部分 111
二、英文部分 116
附錄 120
附錄一 研究邀請函 120
附錄二 前導研究訪談大綱 121
附錄三 前導訪談修正表 122
附錄四 專家效度邀請函、審查名單與回饋表 124
附錄五 正式訪談大綱 129
附錄六 訪談同意書 131
附錄七 訪談記錄表 132
附錄八 協同分析者同意書 133
附錄九 協同分析者檢核回饋函 134
附錄十 受訪者檢核回饋函 135


圖次
圖2-1中年人U型曲線低潮表 14
圖2-2美國成人自述過往五年生命中的轉捩點事件百分比 15
圖2-3 Super的生涯發展的拱門模式 17
圖2-4華人自我工作目的價值分類圖 23
圖3-1 Carney的分析性抽象階梯圖 48
圖3-2逐字稿資料分析概念化過程 51
圖4-1大銘的生涯經驗流 60
圖4-2小芳的生涯經驗流 66
圖4-3文文的生涯經驗流 73
圖4-4大銘生涯轉換歷程 76
圖4-5小芳生涯轉換歷程 78
圖4-6文文生涯轉換歷程 79

表次
表2-1台灣服用抗憂鬱藥物的人口年齡表 10
表2-2 Erikson成人心理社會發展任務表 12
表3-1受訪者資料簡表 40
表3-2逐字稿摘要編碼範例 50
表3-3歸納主旨概念編碼範例 50
表3-4歸納命題概念編碼範例 51
表4-1生涯轉換因素表 88
表4-2大銘選擇後的調適狀況表 91
表4-3小芳選擇後的調適狀況表 94
表4-4文文選擇後的調適狀況表 97
參考文獻 一、中文部分
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