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此類目下共有 864 篇論文 排序方式:
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681 黃美蘭 大專院校生數位學習準備度指標之建立
淡江大學 / 教育科技學系碩士班 / 96 / 碩士 / 220頁
682 劉心筠 結構模糊的問題解決知識類型之數位教材教學設計原則之探討與應用
淡江大學 / 教育科技學系碩士班 / 96 / 碩士 / 169頁
683 蘇煜鈞 網路學習者之學習風格、學習策略對其學業成就影響之研究
淡江大學 / 教育科技學系碩士班 / 96 / 碩士 / 152頁
684 劉哲宇 大專院校實施知識管理策略之個案研究
淡江大學 / 教育科技學系碩士班 / 96 / 碩士 / 156頁
685 吳香儀 運用問題導向學習模式於「質性研究課程」之學習歷程與成效
淡江大學 / 教育科技學系碩士班 / 96 / 碩士 / 207頁
686 劉怡姍 Web2.0概念應用於數位課程網路學習社群經營機制之探討
淡江大學 / 教育科技學系碩士班 / 96 / 碩士 / 171頁
687 楊詩敏 高中科學探究教學之個案研究:以一個新興科技探究模組課程實施為例
淡江大學 / 教育科技學系碩士班 / 96 / 碩士 / 179頁
688 吳孟蓉 數位遊戲式模擬教材對大學生學習成效之影響—以商店經營管理為例
淡江大學 / 教育科技學系碩士班 / 96 / 碩士 / 147頁
689 羅百萱 公部門數位學習成效評鑑指標建構之研究
淡江大學 / 教育科技學系碩士班 / 96 / 碩士 / 236頁
690 樊修容 WebQuest學習課程在大學生學習成效及學習滿意度之個案研究-以學習風格為核心
淡江大學 / 教育科技學系碩士班 / 96 / 碩士 / 224頁
691 邱瑋芸 高中「新興科學技術」學校本位課程發展與實施之評鑑研究
淡江大學 / 教育科技學系碩士班 / 96 / 碩士 / 131頁
692 劉虹伶 詮釋觀點之媒體素養融入教學-師生對話模式初探
淡江大學 / 教育科技學系碩士班 / 96 / 碩士 / 285頁
693 簡怡人 書寫治療作為婚暴受虐婦女處遇介入之個案研究
淡江大學 / 教育心理與諮商研究所碩士班 / 95 / 碩士 / 160頁
694 胡瓊君 高中生中、英文閱讀策略之差異及其與中、英文閱讀理解能力關係之研究
淡江大學 / 教育心理與諮商研究所碩士班 / 95 / 碩士 / 125頁
695 江琪彬 童年期目睹婚姻暴力之女性三代間母女依附關係之研究
淡江大學 / 教育心理與諮商研究所碩士班 / 95 / 碩士 / 150頁
696 蘇庭進 一位女性之成乩過程與自我認同的研究
淡江大學 / 教育心理與諮商研究所碩士班 / 95 / 碩士 / 102頁
697 朱鎮宇 國民小學資訊科技融入教學的關注階段與使用層級現況之研究
淡江大學 / 教育政策與領導研究所碩士班 / 95 / 碩士 / 174頁
698 薛雅寧 歐盟高等教育品質保證制度之研究
淡江大學 / 教育政策與領導研究所碩士班 / 95 / 碩士 / 229頁
699 洪曉玉 澳洲高等教育品質保證機制之研究—以澳洲國立大學與墨爾本大學為例
淡江大學 / 教育政策與領導研究所碩士班 / 95 / 碩士 / 221頁
700 詹明潔 日本終身學習政策發展與實施策略之研究
淡江大學 / 教育政策與領導研究所碩士班 / 95 / 碩士 / 139頁
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