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541 張大明 應用複雜學習教學設計於傳統教學與線上教學學習成效之研究
淡江大學 / 教育科技學系碩士在職專班 / 98 / 碩士 / 259頁
542 劉哲瑄 數位學習視覺化平台介面設計研究
淡江大學 / 教育科技學系碩士班 / 98 / 碩士 / 109頁
543 黃永欣 Bloom認知與技能教育目標應用於Rapid e-Learning Tools分析與製作數位教材流程與設計原則研究
淡江大學 / 教育科技學系碩士班 / 98 / 碩士 / 84頁
544 蔡佳芸 「華語文數位教學設計」數位學習課程設計與發展
淡江大學 / 教育科技學系碩士班 / 98 / 碩士 / 214頁
545 彭康鈞 影響大學生資訊使用行為之考量因素研究－以淡江大學為例
淡江大學 / 教育科技學系碩士班 / 98 / 碩士 / 164頁
546 李淑君 國民中小學弱勢學生數位落差現況分析與實施改善策略之研究
淡江大學 / 教育科技學系碩士班 / 98 / 碩士 / 103頁
547 吳承峯 建構數位遊戲式學習教材使用效能評估流程
淡江大學 / 教育科技學系碩士班 / 98 / 碩士 / 97頁
548 賴世偉 建構網路學平台使用效能評估方法之研究
淡江大學 / 教育科技學系碩士班 / 98 / 碩士 / 96頁
549 顧潔心 多媒體呈現原則對不同學習風格者訊息處理及學習成效之影響
淡江大學 / 教育科技學系碩士班 / 98 / 碩士 / 123頁
550 林靜敏 冒險遊戲融入學習之設計與發展—以「專業英文」課程為例
淡江大學 / 教育科技學系碩士班 / 98 / 碩士 / 127頁
551 林慧潞 網路使用者之自我覺察、網路態度及網路行為研究
淡江大學 / 教育科技學系碩士班 / 98 / 碩士 / 180頁
552 陳慧敏 男性性別角色特質與憂鬱傾向之相關研究 －以台北市廣告業為例－
淡江大學 / 教育心理與諮商研究所碩士班 / 97 / 碩士 / 128頁
553 陳念青 回首望紅塵：一位女性助人工作者的自我療遇歷程
淡江大學 / 教育心理與諮商研究所碩士班 / 97 / 碩士 / 183頁
554 李琇婷 諮商師的悲傷剝奪經驗研究─以協助企圖自殺者為例
淡江大學 / 教育心理與諮商研究所碩士班 / 97 / 碩士 / 175頁
555 張雅雯 女性憂鬱症患者在婚姻衝突中權力與情感之敘說分析 —以家中主要賺食者為例
淡江大學 / 教育心理與諮商研究所碩士班 / 97 / 碩士 / 202頁
556 黃依婷 倖存手足經驗喪親後家人關係改變之敘說研究
淡江大學 / 教育心理與諮商研究所碩士班 / 97 / 碩士 / 249頁
557 劉冠妏 青少年期遭受隱性攻擊事件的女孩之敘說研究
淡江大學 / 教育心理與諮商研究所碩士班 / 97 / 碩士 / 158頁
558 朱育恩 童年期性侵害倖存者對其重要他人自我揭露的心理歷程之研究
淡江大學 / 教育心理與諮商研究所碩士班 / 97 / 碩士 / 209頁
559 李克翰 成年肢體障礙者身體形象、自卑感與因應策略之研究
淡江大學 / 教育心理與諮商研究所碩士班 / 97 / 碩士 / 114頁
560 陳重佑 成年男性父子衝突中的「離」與「合」：以象徵隱喻圖卡為媒介之敘說研究
淡江大學 / 教育心理與諮商研究所碩士班 / 97 / 碩士 / 154頁
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