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此類目下共有 126 篇論文 排序方式:
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41 張琇雲 公立國民小學實施自我領導力教育之個案研究—以民義國小為例
淡江大學 / 教育科技學系數位學習在職專班 / 106 / 碩士 / 146頁
42 吳銘賢 完全中學直升入學與非直升入學學生學習成效與自我效能之研究—以台北市立南港高中為例
淡江大學 / 教育科技學系數位學習在職專班 / 106 / 碩士 / 87頁
43 許昊評 Plickers即時回饋系統與小組合作學習應用於國中地理課程之研究
淡江大學 / 教育科技學系數位學習在職專班 / 106 / 碩士 / 139頁
44 李婉芳 運用心智圖教學法於國小五年級學童閱讀理解能力及寫作能力之行動研究
淡江大學 / 教育科技學系數位學習在職專班 / 106 / 碩士 / 115頁
45 翁筱涵 交互教學法結合即時反饋系統ZUVIO運用於國中學習障礙學生閱讀成效之研究
淡江大學 / 教育科技學系數位學習碩士在職專班 / 106 / 碩士 / 127頁
46 林素鄉 利用提問教學提升四年級學童閱讀理解能力之行動研究
淡江大學 / 教育科技學系數位學習在職專班 / 105 / 碩士 / 134頁
47 陳麗華 問題本位學習融入翻轉教室對國中生之數學學習成效與學習動機之行動研究
淡江大學 / 教育科技學系數位學習在職專班 / 105 / 碩士 / 139頁
48 何心盈 應用實體觸控使用者介面工具於高職調酒模擬之設計與發展
淡江大學 / 教育科技學系數位學習在職專班 / 105 / 碩士 / 94頁
49 李中丹 Cyberfun互動回饋學習系統對於國小四年級學生英語聽說活動成效之行動研究
淡江大學 / 教育科技學系數位學習在職專班 / 105 / 碩士 / 91頁
50 鮑世萍 運用遊戲式學習於國小一年級注音符號補救教學之行動研究
淡江大學 / 教育科技學系數位學習在職專班 / 105 / 碩士 / 158頁
51 江佩蓁 國中生自我覺知之網路使用行為、父母教養方式、同儕關係及學業成就關聯性之研究─以桃園市某國中為例
淡江大學 / 教育科技學系數位學習在職專班 / 105 / 碩士 / 137頁
52 林方婷 資訊融入團隊導向學習高職經濟學課程學習成效與學習動機研究
淡江大學 / 教育科技學系數位學習在職專班 / 105 / 碩士 / 160頁
53 張玲瑜 遊戲式學習融入高職商業概論課程學習成效與學習動機之研究
淡江大學 / 教育科技學系數位學習在職專班 / 105 / 碩士 / 125頁
54 魏珮君 桌上遊戲融入差異化教學對國小英語學習成就與動機研究
淡江大學 / 教育科技學系數位學習在職專班 / 105 / 碩士 / 115頁
55 簡崇霖 不同影像回饋對於桌球正手發平擊球學習成效之影響
淡江大學 / 教育科技學系數位學習在職專班 / 105 / 碩士 / 75頁
56 杜芳儀 APP融入差異化教學對英語學習成效影響之行動研究
淡江大學 / 教育科技學系數位學習在職專班 / 105 / 碩士 / 133頁
57 葉乙璇 雲端英語句型輔助教學工具對國中學習障礙學生英語句型能力之影響
淡江大學 / 教育科技學系數位學習在職專班 / 105 / 碩士 / 100頁
58 郭學政 問題導向學習策略融入翻轉教室對於國中生媒體近用影響之研究
淡江大學 / 教育科技學系數位學習在職專班 / 105 / 碩士 / 95頁
59 陳婉柔 問題導向學習對國中智能障礙者問題解決能力之研究
淡江大學 / 教育科技學系數位學習在職專班 / 105 / 碩士 / 118頁
60 林沛恩 學思達教學法對於國小高年級學生批判思考傾向影響之行動研究
淡江大學 / 教育科技學系數位學習在職專班 / 105 / 碩士 / 144頁
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