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此類目下共有 48 篇論文 排序方式:
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41 曾銘翊 多元文化取向新住民教育之核心課程綱要建構
淡江大學 / 課程與教學研究所碩士在職專班 / 103 / 碩士 / 260頁
42 蕭秀琴 協同學習對於國中生國語文學習動機及成效影響之研究
淡江大學 / 課程與教學研究所碩士在職專班 / 103 / 碩士 / 161頁
43 陳少庭 師「情」話「意」─ 一位老師追溯「正向情意」來觀以「師生互動歷程」的敘事探究。
淡江大學 / 課程與教學研究所碩士在職專班 / 102 / 碩士 / 138頁
44 陸韻萍 協同學習融入國中英語閱讀教學之行動研究
淡江大學 / 課程與教學研究所碩士在職專班 / 102 / 碩士 / 228頁
45 王雅瑩 從「偶像」到「英雄」:專題式學習融入國中品格教育之行動研究
淡江大學 / 課程與教學研究所碩士在職專班 / 102 / 碩士 / 198頁
46 劉麗娟 配對協同學習融入國小高年級自然科教學之行動研究
淡江大學 / 課程與教學研究所碩士在職專班 / 102 / 碩士 / 211頁
47 曾慧敏 臺北市高職教師專業發展現況與需求之研究
淡江大學 / 課程與教學研究所碩士在職專班 / 102 / 碩士 / 165頁
48 楊惠芸 中小學能源科技教育推動中心種子教師推動能源教育之研究-以新北市為例
淡江大學 / 課程與教學研究所碩士在職專班 / 102 / 碩士 / 142頁
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