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此類目下共有 773 篇論文 排序方式:
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21 呂侑倫 新北市國民中學代理代課教師工作壓力與專業承諾關係之研究
淡江大學 / 教育政策與領導研究所碩士班 / 106 / 碩士 / 122頁
22 顏子堯 科技大學書院制度的理想與現實-以一所科技大學書院為例
淡江大學 / 教育政策與領導研究所碩士班 / 106 / 碩士 / 116頁
23 汪定慧 臺灣推動公務人員數位學習文獻之內容分析
淡江大學 / 教育科技學系碩士在職專班 / 106 / 碩士 / 131頁
24 游維琦 虛實共學融入偏鄉國中教育之國際素養課程設計
淡江大學 / 教育科技學系碩士在職專班 / 106 / 碩士 / 91頁
25 簡毓瑩 新北市國中生個人背景、網路使用動機、網路使用行為與網路成癮之關聯性研究
淡江大學 / 教育科技學系碩士在職專班 / 106 / 碩士 / 160頁
26 李紫芸 七年級學生個人背景、自我概念與學習適應之關聯性研究-以桃園市某國中為例
淡江大學 / 教育科技學系碩士在職專班 / 106 / 碩士 / 136頁
27 江宜春 STAD應用即時回饋App提升國中生地理學習成效之行動研究
淡江大學 / 教育科技學系碩士在職專班 / 106 / 碩士 / 162頁
28 許珮慈 行動學習結合小組遊戲競賽法運用於七年級地理教學之行動研究
淡江大學 / 教育科技學系碩士在職專班 / 106 / 碩士 / 132頁
29 郭玲慈 自我導向學習與學習成效關聯性之研究:以公務人員訓練專題研討課程為例
淡江大學 / 教育科技學系碩士在職專班 / 106 / 碩士 / 149頁
30 吳淑如 應用合作學習影響高職學生數學學習成就之行動研究
淡江大學 / 教育科技學系碩士在職專班 / 106 / 碩士 / 114頁
31 李盈芳 線上同儕互評策略運用於九年級寫作教學之行動研究
淡江大學 / 教育科技學系碩士在職專班 / 106 / 碩士 / 128頁
32 陳家慶 應用Code.org 於國中七年級學生程式運算思維之研究
淡江大學 / 教育科技學系碩士在職專班 / 106 / 碩士 / 75頁
33 王詩帆 運用版式設計於教科書設計之編輯訓練教材發展與評鑑
淡江大學 / 教育科技學系碩士在職專班 / 106 / 碩士 / 94頁
34 劉俞宏 均一教育平台融入差異化教學對提升國中生數學學習成效之行動研究
淡江大學 / 教育科技學系碩士在職專班 / 106 / 碩士 / 137頁
35 簡妃秀 運用Q方法探討大學教學助理職能之研究
淡江大學 / 教育科技學系碩士在職專班 / 106 / 碩士 / 128頁
36 黃文玲 自我提問結合互評提升七年級英文閱讀成效之研究
淡江大學 / 教育科技學系碩士在職專班 / 106 / 碩士 / 95頁
37 鄒乙菁 以整合性科技接受模式及沉浸理論探討警員使用數位學習平台之使用意圖
淡江大學 / 教育科技學系碩士班 / 106 / 碩士 / 82頁
38 黃俊豪 不同教學風格的教師在iClass使用評估上之差異分析
淡江大學 / 教育科技學系碩士班 / 106 / 碩士 / 75頁
39 邱妤甄 以整合性科技模式及沉浸經驗探討高等教育學生對遊戲化之接受度
淡江大學 / 教育科技學系碩士班 / 106 / 碩士 / 99頁
40 謝岱融 面對面與網路同步合作及分組方式對學習者使用教育性手機遊戲心流和合作態度之影響──以人格理論探討
淡江大學 / 教育科技學系碩士班 / 106 / 碩士 / 93頁
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