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此類目下共有 781 篇論文 排序方式:
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201 郭泰佑 新北市國民小學教師兼任行政工作意願及影響因素之研究
淡江大學 / 教育政策與領導研究所碩士班 / 102 / 碩士 / 196頁
202 陳鈺方 我國獎勵大學教學卓越計畫北二區教學資源中心之研究
淡江大學 / 教育政策與領導研究所碩士班 / 102 / 碩士 / 126頁
203 葉日承 大學生社團參與與學習投入關係之研究-以淡江大學為例
淡江大學 / 教育政策與領導研究所碩士班 / 102 / 碩士 / 135頁
204 陳品華 國小校長學習領導之個案研究:以學習共同體之推動為例
淡江大學 / 教育政策與領導研究所碩士班 / 102 / 碩士 / 155頁
205 邱羽瑄 我國大學學費政策及對弱勢學生助學措施之研究
淡江大學 / 教育政策與領導研究所碩士班 / 102 / 碩士 / 149頁
206 蕭妙羚 顧客對服務品質的期望與認知之研究–以新娘秘書產業為例
淡江大學 / 教育科技學系碩士在職專班 / 102 / 碩士 / 111頁
207 黎世潔 國民小學活動導向的全球環境與永續發展議題教學之行動研究
淡江大學 / 教育科技學系碩士在職專班 / 102 / 碩士 / 170頁
208 林函緹 應用議題中心教學法於法治教育課程對國小高年級學生公民資質影響之研究
淡江大學 / 教育科技學系碩士在職專班 / 102 / 碩士 / 113頁
209 王藝閎 GSP動態幾何軟體融入國小中年級學童鑲嵌飾創造力課程行動研究
淡江大學 / 教育科技學系碩士在職專班 / 102 / 碩士 / 151頁
210 蔡宇晴 提升國中學生英語自我效能之行動研究
淡江大學 / 教育科技學系碩士在職專班 / 102 / 碩士 / 149頁
211 林怡伶 系統品質、認知有用性、認知易用性及教學效能關聯性之研究-以教育部數位學習服務平台線上課程為例
淡江大學 / 教育科技學系碩士在職專班 / 102 / 碩士 / 169頁
212 陳佑昇 國中資源班教師運用資訊科技融入教學現況及影響因素之研究
淡江大學 / 教育科技學系碩士在職專班 / 102 / 碩士 / 101頁
213 薛富鴻 員工心理契約與組織績效關聯性之研究–以領導風格為調節變項
淡江大學 / 教育科技學系碩士在職專班 / 102 / 碩士 / 204頁
214 曹之菁 以關注本位採用模式探討華語教師進行國際遠距教學之影響因素 ─以某華語中心為例
淡江大學 / 教育科技學系碩士在職專班 / 102 / 碩士 / 102頁
215 林淑娟 以啟發式評估探討國中英文科電子教科書使用性之研究
淡江大學 / 教育科技學系碩士在職專班 / 102 / 碩士 / 104頁
216 衛惠瑜 以使用者測試觀點探討國中電子教科書使用性評估之研究—以數學科為例
淡江大學 / 教育科技學系碩士在職專班 / 102 / 碩士 / 122頁
217 張嗣武 教育訓練滿意度與組織承諾關聯性之研究- 以環境工程業員工為例
淡江大學 / 教育科技學系碩士在職專班 / 102 / 碩士 / 146頁
218 林淑娟 學習共同體融入國小低年級教學對學生問題解決能力影響之行動研究
淡江大學 / 教育科技學系碩士在職專班 / 102 / 碩士 / 168頁
219 曾釋嫻 翻轉課堂教學對大學生學習策略影響之研究
淡江大學 / 教育科技學系碩士在職專班 / 102 / 碩士 / 254頁
220 張雪芬 小組合作概念構圖融入小二生活課程提升學童問題解決能力之研究
淡江大學 / 教育科技學系碩士在職專班 / 102 / 碩士 / 138頁
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