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此類目下共有 735 篇論文 排序方式：
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161 林琬婷 城市地標的空間論述─以台北101為例
淡江大學 / 法國語文學系碩士班 / 104 / 碩士 / 101頁
162 蕭斐馨 台法美術展的合作模式：以2013年「莫內特展」為例
淡江大學 / 法國語文學系碩士班 / 104 / 碩士 / 112頁
163 陳瑛璟 視覺消費:以觀光凝視為例
淡江大學 / 法國語文學系碩士班 / 104 / 碩士 / 129頁
164 葉青青 法語推廣研究:以里昂法國文化協會及台灣法國文化協會為例
淡江大學 / 法國語文學系碩士班 / 104 / 碩士 / 97頁
165 徐詩涵 台灣學生在法國的語碼轉換現象
淡江大學 / 法國語文學系碩士班 / 104 / 碩士 / 70頁
166 俞靖珠 韓國高麗朝對中國書籍政策與其背景之研究
淡江大學 / 漢語文化暨文獻資源研究所碩士班 / 104 / 碩士 / 129頁
167 陳律明 「觀看影片」於聽力教學的成效：學生看法與聽力理解之探究
淡江大學 / 英文學系碩士班 / 104 / 碩士 / 98頁
168 陳怡婷 時間因素對寫作複雜度的影響：以台灣EFL大學生為個案
淡江大學 / 英文學系碩士班 / 104 / 碩士 / 74頁
169 陳麗如 第一次實驗廣泛閱讀教學教師的反思、台灣大專院校學生與一名資深教師對於廣泛閱讀的感知
淡江大學 / 英文學系碩士班 / 104 / 碩士 / 123頁
170 陳家瑜 低成就大學生在遠距課程中的自我效能和自我調節之研究
淡江大學 / 英文學系碩士班 / 104 / 碩士 / 103頁
171 李紫綺 護理從業人員的英語需求分析探討-護理師與護理實習生之比較
淡江大學 / 英文學系碩士班 / 104 / 碩士 / 148頁
172 丘瑪拉 台灣高中英文課本動詞片語與慣用語搭配之分析探討
淡江大學 / 英文學系碩士班 / 104 / 碩士 / 120頁
173 古思慧 YouTube融入語言學習在英語為外語的口說教室之應用成效：以台灣大學生為個案研究
淡江大學 / 英文學系碩士班 / 104 / 碩士 / 80頁
174 潘宣融 圖像注釋及字義注釋對於英語為第二外語學生的單字學習及閱讀理解之影響
淡江大學 / 英文學系碩士班 / 104 / 碩士 / 121頁
175 洪偉翔 瑪麗雪萊《科學怪人》之酷兒研究:謀殺/殺人的維克多‧法蘭克斯坦
淡江大學 / 英文學系碩士班 / 104 / 碩士 / 123頁
176 趙珮華 交錯空間：當代電影景觀中的女性漫遊者
淡江大學 / 英文學系碩士班 / 104 / 碩士 / 63頁
177 郭怡廷 論果許《惡潮水》中的歷史與救贖
淡江大學 / 英文學系碩士班 / 104 / 碩士 / 88頁
178 劉佳澐 從離散到流動性：論黛安‧格蘭西小說《推熊》之身份、地方與空間
淡江大學 / 英文學系碩士班 / 104 / 碩士 / 79頁
179 徐孟瑜 後設認知聽力策略教學對台灣大學生聽力理解力之影響
淡江大學 / 英文學系碩士班 / 104 / 碩士 / 140頁
180 李洵 全球化下與文化影響對英語教材的影響-以新北市某大學為例
淡江大學 / 英文學系碩士班 / 104 / 碩士 / 100頁
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