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141 程致銘 戲劇團體對國中生人際溝通能力影響之探究
淡江大學 / 教育心理與諮商研究所碩士班 / 105 / 碩士 / 143頁
142 王蘋 自我傷害後之高職生在復原階段其社會支持對其復原能力樣貌轉變之探討
淡江大學 / 教育心理與諮商研究所碩士班 / 105 / 碩士 / 149頁
143 梁佳臻 焦慮依戀風格者在親密關係中的自我調適歷程--以20-30歲為例
淡江大學 / 教育心理與諮商研究所碩士班 / 105 / 碩士 / 156頁
144 錢柏康 心理因素與生活滿意度對大學生網路霸凌行為之影響
淡江大學 / 教育心理與諮商研究所碩士班 / 105 / 碩士 / 113頁
145 蘇宗翔 大學生後設能力對分手因應策略之影響－以淡江大學為例
淡江大學 / 教育心理與諮商研究所碩士班 / 105 / 碩士 / 82頁
146 王莉如 正面迎擊˙展現生命 中年生涯轉換者之內在經驗探究
淡江大學 / 教育心理與諮商研究所碩士班 / 105 / 碩士 / 128頁
147 姜尚文 以內在動機為中介變項探究家庭複合性結構對創造力之影響 ‐ 以淡江大學大一學生為例
淡江大學 / 教育心理與諮商研究所碩士班 / 105 / 碩士 / 147頁
148 謝欣格 不同反芻反應風格者進行觀點轉換書寫之文本分析
淡江大學 / 教育心理與諮商研究所碩士班 / 105 / 碩士 / 91頁
149 吳淑晶 偶發事件在⼼靈轉化經驗之敘說研究
淡江大學 / 教育心理與諮商研究所碩士班 / 105 / 碩士 / 165頁
150 許華軒 女同志寂寞感與網路交友之相關研究
淡江大學 / 教育心理與諮商研究所碩士班 / 105 / 碩士 / 115頁
151 陳怡如 企業管理模式之使用意向_以員工協助方案與六標準差為例
淡江大學 / 教育心理與諮商研究所碩士班 / 105 / 碩士 / 60頁
152 游逸惠 大學生人際依附風格、回覆預期與情緒反應之相關研究－以LINE已讀不回情境為例
淡江大學 / 教育心理與諮商研究所碩士班 / 105 / 碩士 / 137頁
153 呂婉禎 以心理彈性的觀點探討自閉症類群障礙症孩子父親的 親職壓力因應經驗之個案研究
淡江大學 / 教育心理與諮商研究所碩士班 / 105 / 碩士 / 81頁
154 黃天皓 台灣地區大學教育學門學術表現之研究
淡江大學 / 教育政策與領導研究所碩士班 / 105 / 碩士 / 46頁
155 楊美瑜 新北市國民小學教師領導型態與班級經營策略關係之研究
淡江大學 / 教育政策與領導研究所碩士班 / 105 / 碩士 / 143頁
156 陳慧君 荷蘭高等教育國際化之研究—以學生跨國流動為例
淡江大學 / 教育政策與領導研究所碩士班 / 105 / 碩士 / 153頁
157 沈亭華 中國大陸民辦高等教育的政策改革與辦學模式之研究
淡江大學 / 教育政策與領導研究所碩士班 / 105 / 碩士 / 169頁
158 李宜珊 臺北市高中教師專業標準建構-利害關係人觀點之研究
淡江大學 / 教育政策與領導研究所碩士班 / 105 / 碩士 / 98頁
159 楊鎮源 臺灣高等教育創新創業實施現況之研究
淡江大學 / 教育政策與領導研究所碩士班 / 105 / 碩士 / 117頁
160 邱美智 台灣大專校院視光科系學生學習動機與學習投入關係之研究
淡江大學 / 教育政策與領導研究所碩士班 / 105 / 碩士 / 90頁
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