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此類目下共有 720 篇論文 排序方式:
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141 陳鈺方 我國獎勵大學教學卓越計畫北二區教學資源中心之研究
淡江大學 / 教育政策與領導研究所碩士班 / 102 / 碩士 / 126頁
142 葉日承 大學生社團參與與學習投入關係之研究-以淡江大學為例
淡江大學 / 教育政策與領導研究所碩士班 / 102 / 碩士 / 135頁
143 陳品華 國小校長學習領導之個案研究:以學習共同體之推動為例
淡江大學 / 教育政策與領導研究所碩士班 / 102 / 碩士 / 155頁
144 邱羽瑄 我國大學學費政策及對弱勢學生助學措施之研究
淡江大學 / 教育政策與領導研究所碩士班 / 102 / 碩士 / 149頁
145 蕭妙羚 顧客對服務品質的期望與認知之研究–以新娘秘書產業為例
淡江大學 / 教育科技學系碩士在職專班 / 102 / 碩士 / 111頁
146 黎世潔 國民小學活動導向的全球環境與永續發展議題教學之行動研究
淡江大學 / 教育科技學系碩士在職專班 / 102 / 碩士 / 170頁
147 林函緹 應用議題中心教學法於法治教育課程對國小高年級學生公民資質影響之研究
淡江大學 / 教育科技學系碩士在職專班 / 102 / 碩士 / 113頁
148 王藝閎 GSP動態幾何軟體融入國小中年級學童鑲嵌飾創造力課程行動研究
淡江大學 / 教育科技學系碩士在職專班 / 102 / 碩士 / 151頁
149 蔡宇晴 提升國中學生英語自我效能之行動研究
淡江大學 / 教育科技學系碩士在職專班 / 102 / 碩士 / 149頁
150 林怡伶 系統品質、認知有用性、認知易用性及教學效能關聯性之研究-以教育部數位學習服務平台線上課程為例
淡江大學 / 教育科技學系碩士在職專班 / 102 / 碩士 / 169頁
151 陳佑昇 國中資源班教師運用資訊科技融入教學現況及影響因素之研究
淡江大學 / 教育科技學系碩士在職專班 / 102 / 碩士 / 101頁
152 薛富鴻 員工心理契約與組織績效關聯性之研究–以領導風格為調節變項
淡江大學 / 教育科技學系碩士在職專班 / 102 / 碩士 / 204頁
153 曹之菁 以關注本位採用模式探討華語教師進行國際遠距教學之影響因素 ─以某華語中心為例
淡江大學 / 教育科技學系碩士在職專班 / 102 / 碩士 / 102頁
154 林淑娟 以啟發式評估探討國中英文科電子教科書使用性之研究
淡江大學 / 教育科技學系碩士在職專班 / 102 / 碩士 / 104頁
155 衛惠瑜 以使用者測試觀點探討國中電子教科書使用性評估之研究—以數學科為例
淡江大學 / 教育科技學系碩士在職專班 / 102 / 碩士 / 122頁
156 張嗣武 教育訓練滿意度與組織承諾關聯性之研究- 以環境工程業員工為例
淡江大學 / 教育科技學系碩士在職專班 / 102 / 碩士 / 146頁
157 林淑娟 學習共同體融入國小低年級教學對學生問題解決能力影響之行動研究
淡江大學 / 教育科技學系碩士在職專班 / 102 / 碩士 / 168頁
158 曾釋嫻 翻轉課堂教學對大學生學習策略影響之研究
淡江大學 / 教育科技學系碩士在職專班 / 102 / 碩士 / 254頁
159 張雪芬 小組合作概念構圖融入小二生活課程提升學童問題解決能力之研究
淡江大學 / 教育科技學系碩士在職專班 / 102 / 碩士 / 138頁
160 林佑勳 雲端英語句型輔助教學工具之研究
淡江大學 / 教育科技學系碩士在職專班 / 102 / 碩士 / 81頁
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