進階搜尋
 
此類目下共有 856 篇論文 排序方式:
選取 序號 研究生 論文名稱 / 校院名稱 / 系所名稱 / 學年度 / 學位類別 / 頁數
101 董冠宣 我國公私立大學教育行政相關研究所招生策略之研究
淡江大學 / 教育政策與領導研究所碩士班 / 106 / 碩士 / 82頁
102 姜怡雯 我國哲學系發展與經營之個案研究
淡江大學 / 教育政策與領導研究所碩士班 / 106 / 碩士 / 78頁
103 劉建良 國中生金錢觀之研究
淡江大學 / 教育政策與領導研究所碩士班 / 106 / 碩士 / 97頁
104 呂侑倫 新北市國民中學代理代課教師工作壓力與專業承諾關係之研究
淡江大學 / 教育政策與領導研究所碩士班 / 106 / 碩士 / 122頁
105 顏子堯 科技大學書院制度的理想與現實-以一所科技大學書院為例
淡江大學 / 教育政策與領導研究所碩士班 / 106 / 碩士 / 116頁
106 汪定慧 臺灣推動公務人員數位學習文獻之內容分析
淡江大學 / 教育科技學系碩士在職專班 / 106 / 碩士 / 131頁
107 游維琦 虛實共學融入偏鄉國中教育之國際素養課程設計
淡江大學 / 教育科技學系碩士在職專班 / 106 / 碩士 / 91頁
108 簡毓瑩 新北市國中生個人背景、網路使用動機、網路使用行為與網路成癮之關聯性研究
淡江大學 / 教育科技學系碩士在職專班 / 106 / 碩士 / 160頁
109 李紫芸 七年級學生個人背景、自我概念與學習適應之關聯性研究-以桃園市某國中為例
淡江大學 / 教育科技學系碩士在職專班 / 106 / 碩士 / 136頁
110 江宜春 STAD應用即時回饋App提升國中生地理學習成效之行動研究
淡江大學 / 教育科技學系碩士在職專班 / 106 / 碩士 / 162頁
111 許珮慈 行動學習結合小組遊戲競賽法運用於七年級地理教學之行動研究
淡江大學 / 教育科技學系碩士在職專班 / 106 / 碩士 / 132頁
112 郭玲慈 自我導向學習與學習成效關聯性之研究:以公務人員訓練專題研討課程為例
淡江大學 / 教育科技學系碩士在職專班 / 106 / 碩士 / 149頁
113 吳淑如 應用合作學習影響高職學生數學學習成就之行動研究
淡江大學 / 教育科技學系碩士在職專班 / 106 / 碩士 / 114頁
114 李盈芳 線上同儕互評策略運用於九年級寫作教學之行動研究
淡江大學 / 教育科技學系碩士在職專班 / 106 / 碩士 / 128頁
115 陳家慶 應用Code.org 於國中七年級學生程式運算思維之研究
淡江大學 / 教育科技學系碩士在職專班 / 106 / 碩士 / 75頁
116 王詩帆 運用版式設計於教科書設計之編輯訓練教材發展與評鑑
淡江大學 / 教育科技學系碩士在職專班 / 106 / 碩士 / 94頁
117 劉俞宏 均一教育平台融入差異化教學對提升國中生數學學習成效之行動研究
淡江大學 / 教育科技學系碩士在職專班 / 106 / 碩士 / 137頁
118 簡妃秀 運用Q方法探討大學教學助理職能之研究
淡江大學 / 教育科技學系碩士在職專班 / 106 / 碩士 / 128頁
119 黃文玲 自我提問結合互評提升七年級英文閱讀成效之研究
淡江大學 / 教育科技學系碩士在職專班 / 106 / 碩士 / 95頁
120 鄒乙菁 以整合性科技接受模式及沉浸理論探討警員使用數位學習平台之使用意圖
淡江大學 / 教育科技學系碩士班 / 106 / 碩士 / 82頁
選擇全部  清除註記
 
1  2  3  4  5  [6]  7  8  9  10  下 10 頁 

 
進階查詢


若您有任何疑問,請與我們聯絡!
圖書館: 請來電 (02)2621-5656 轉 2486 或 來信