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此類目下共有 113 篇論文 排序方式:
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1 柯紫婷 學習焦慮之核心:探討成人推廣教育以英語為外語課程的課堂氣氛和學生聯繫感
淡江大學 / 英文學系博士班 / 109 / 博士 / 208頁
2 柯玲瑤 幼保系英語需求分析研究及課程設計之成效評估:以北部某一私立大學為例
淡江大學 / 英文學系博士班 / 109 / 博士 / 222頁
3 王瑋韋 數位讀寫素養嵌入大學英語寫作課程:微信朋友圈之功能可供性
淡江大學 / 英文學系博士班 / 108 / 博士 / 166頁
4 洪希子 全球暖化時代中的超物件、恐懼與憤世嫉俗
淡江大學 / 英文學系博士班 / 108 / 博士 / 158頁
5 湯雅蘭 自動化寫作評估系統應用於大學EFL寫作課之探討
淡江大學 / 英文學系博士班 / 108 / 博士 / 120頁
6 李天苓 探討大學生高成就與低成就英語學習者線上閱讀理解策略之運用
淡江大學 / 英文學系博士班 / 108 / 博士 / 226頁
7 簡伊佐 二十及二十一世紀[後女性主義]
淡江大學 / 英文學系博士班 / 107 / 博士 / 158頁
8 鄭玉成 非英語為母語的學習者之人稱代名詞使用:資料庫研究
淡江大學 / 英文學系博士班 / 107 / 博士 / 119頁
9 張伯綸 托尼莫里森作品中尼采式的道德重新評估與自我肯定
淡江大學 / 英文學系博士班 / 107 / 博士 / 147頁
10 鄭苔英 台灣政府核定高中英文教科書之文化內容探討
淡江大學 / 英文學系博士班 / 107 / 博士 / 153頁
11 曹睿榮 型塑台灣EFL大學生於第二語言寫作之自我調節學習模型: 運用結構方程模型方法
淡江大學 / 英文學系博士班 / 106 / 博士 / 161頁
12 雷凱 窄式閲讀對於閲讀速度的影響和學生的看法
淡江大學 / 英文學系博士班 / 106 / 博士 / 183頁
13 雷靜 跨語際性作為符碼轉換或符碼嚙合?: 對阿米塔夫·果許《惡潮水》和查克斯·恩達 《紅色之心》中喻體和身份認同的客體間性分析
淡江大學 / 英文學系博士班 / 106 / 博士 / 215頁
14 邱富彥 職前與在職英語教師對「世界性英語」中多樣化口音及發音見解之研究
淡江大學 / 英文學系博士班 / 106 / 博士 / 205頁
15 陳蓉娟 運用透明度、模糊度和不可譯性為判準 以分析第一語言和第二語言之慣用語
淡江大學 / 英文學系博士班 / 106 / 博士 / 261頁
16 林宜樺 電影中的 「陌異感」: 機器人、人和環境
淡江大學 / 英文學系博士班 / 106 / 博士 / 187頁
17 黃進發 以生態心理學觀點閱讀約翰‧繆爾、奧爾多‧利奧波德及瑞秋‧卡森
淡江大學 / 英文學系博士班 / 106 / 博士 / 190頁
18 葉美華 科技大學觀光英文合作型協同教學之個案探討
淡江大學 / 英文學系博士班 / 106 / 博士 / 137頁
19 包俊傑 當代英文小說的啟蒙思想及環境反撲
淡江大學 / 英文學系博士班 / 106 / 博士 / 184頁
20 蘇愛雲 探索台灣大專學生高成就口語能力之發展歷程
淡江大學 / 英文學系博士班 / 106 / 博士 / 93頁
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